幼儿园小班健康教案《快乐的毛毛虫》含反思

幼儿园小班健康教课设计《快乐的毛毛虫》含反省《小班健康教课设计《快乐的毛毛虫》含反省》这是优异的小班健康教课设计文章，希望能够对您的学习教育工作中带来帮助，快来试一试小班健康教课设计《快乐的毛毛虫》含反省！活动目标：学习手膝着地自然交流协调协调向前爬。指引幼儿初步试试退后爬等不同爬法。培育幼儿不怕困难、坚持究竟的意志质量。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调解灵巧。培育幼儿健康开朗的性格。活动要点难点：活动要点：手脚着地协调退后爬行。活动难点：试试不同的爬法。活动准备：毛毛虫胸饰、水果卡片若干;地道一条(长纸箱2个);用绳索围成的草地。活动过程：一、开始部分(9：00——9:03)准备活动。“小毛毛虫们，今日呀大毛毛虫要带你们去草地上玩，跳舞以前我们先来唱一首歌。”放《春季》的音乐，并随着做动作。(两遍)春每日气真好，(两手上举，掌心倾向摇动两下。)花儿都开了，(手作花儿状，头左右两下。)谢利谢树枝对着我们弯哈腰。(手放身体双侧，哈腰四下。)蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。(脚下小碎步，手做蝴蝶飘落状四下。)小白兔儿一跳一跳又一跳。(两手制做小白兔耳朵，跳四下。)二、基本部分(9:03——9：14)探究行进的方法。师：草地在那处，毛毛虫们能够怎么过去呢?(爬)师：好，那么我们就爬到过去吧!走咯!慢慢爬哦!请幼儿示范双手、膝盖着地爬。我们一同学这只小毛毛虫爬。小结：小毛毛虫们手膝着地，眼睛看着前面爬，这样躲到既快又舒畅。游戏讲要求师：那处有很多新鲜的东西，我们去找点食品填饱肚子。小一个随着一个爬过地道去找食品吃，先排好队，准备出发啦!在地道里面不可以甩哦，要否则地道会塌掉的。摘食品。师：让我来看看你们摘的都不多是些什么好吃的。(苹果、香蕉)我们把它们吃下去吧。(啊呜，教师动作能够夸张一点。)原路返回。试试各样爬法。师：小毛毛虫们的确很了不起，能自己找到食品吃。[.根源快思老师农民战争网]我们除了能够向前爬，还能够怎么爬?我们一同来爬爬看，看看谁的爬法不同样。请不同爬法的幼儿示范，幼儿一同学一学。请小毛毛虫用自己喜爱的方式爬过去将剩下的摘来吃掉。三、结束部分(9：14——9：16)小毛毛虫们都吃饱了，结了个蛹把自己包了过来，醒来以后发现自己变为漂亮的演变为蝴蝶，闪着漂亮的花朵飞走了。组织站位及札记图示：方法：教师和幼儿围著一个圆圈。评析：场所要安排好，幼儿爬行的距离要控制好。场所练习这时每次的最远爬行距离、方向不要太随机。新方法能够多爬行几次，在以后的活动中能够让幼儿选择新方法来使用。活动反省：爬是体育部幼儿体育活动中六个基本动作之一，它是手膝着地，交替有节奏的运动，它不单能够加强幼儿手臂肌肉的力量，还能够促使幼儿大脑两半球的健康国际化。我班幼儿特别喜爱在地上爬，因此就依据本班幼儿年纪设计了此活动。幼儿在整个游戏进度中整座兴致高昂，他们经过自己的探究、试试不知不觉地掌握了各样种类的爬。望着幼儿喜悦的笑容，我衷心知晓的感觉只有认识小班幼儿的特色，可能较好的设计出合适幼儿发展的有价值的小班活动，也只有不停反省、总结，才能使自己和幼儿都得以成长鼎力发展和健康发展。小班健康教课设计《快乐的毛毛虫》含反省这篇文章共3547字。有关文章《小班教课设计《吃早饭》含反省》：小班教课设计《吃早饭》含合用于小班的健康主题教课活动中间，让幼儿培育每天吃早饭的优异习惯，能干稀搭配地选择早饭，知道吃好中餐的重要性，初步认识利处吃早饭对身体的利处，快来晒晒幼儿园小班《吃早饭》含反省教课设计吧。《小班教课设计《每日刷牙好》含反省》：小班教课设计《每日刷牙好》含反省合用于小班的健康主题教课活动中间，让幼儿试试沿着一条线段自上而下地画短线，