幼儿园小班教案《小鱼逃跑了》_第1页
幼儿园小班教案《小鱼逃跑了》_第2页
幼儿园小班教案《小鱼逃跑了》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教课设计《小鱼逃跑了》小班教课设计《小鱼逃跑了》合用于小班的语言主题教课活动中间，让孩童能认真察看，找寻“小鱼”并说出它匿藏的地方，认识小鱼逃脱的风趣经历，知道有朋友是件愉悦的事，能喧杂地聆听他人的讲话，并踊跃思虑，品尝文学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《小鱼逃跑了》教课设计吧。活动目标：1、亲身感觉小鱼逃脱的风趣经历，知道有朋友是件快乐的事。2、能认真察看，找寻“小鱼”并说出它潜藏的地方。3、能宁静地聆听他人的讲话，并踊跃思虑，体验文学活动的乐趣。4、鼓舞幼儿勇敢的别焦急、讲讲、动动。活动准备：ppt课件、插入教具（小鱼和鱼缸）活动过程：一、引入——认识小鱼1、师：今日今日郭老师带来了一个小动物，我们一同来看看它是谁好吗？2、出示“小鱼”师：看到小鱼了吗？这会儿它在哪儿呀？认真看看，小鱼长得什么样啊？（颜色，脑袋，眼睛）小结：这是一条小妹脑袋，黑黑眼睛，全身红彤彤的小鱼。告诉你们，这虾子条小鱼还有一个奇特的谋略，它不单能够生活在水里，还可以跳出水面，游到它喜爱的朋友身旁哦！谁愿意做它的好朋友呢？3、交朋友师：你们都愿意和它做朋友，于是螃蟹决定逃脱了，它从鱼缸里“吱溜”一声逃了出来，小鱼小鱼逃脱了，小鱼小鱼躲在哪儿，睁大眼睛认真看，吱溜，吱溜小鱼躲在哪里啦？师：小鱼跟你们做了好朋友，它感觉有朋友真是件快乐的事，要比一个人呆在罐子里快乐多了，因此它不想回鱼缸了，它要和你们一同玩“捉迷藏”的游戏，好不好？小鱼说今日它来躲，你们来找，好不好？等一会儿小鱼光是躲，你们把眼睛蒙蒙好，林老师念儿歌，儿歌念完小鱼就躲好了，而后你们...鱿鱼看小鱼躲在哪儿了，好不好？好，准备，游戏开始了，闭上眼睛，吱溜，吱溜，小鱼逃脱了，吱溜，吱溜，小鱼这会儿在这儿，吱溜，吱溜，小鱼溜走了，睁大眼睛认真看，小鱼小鱼躲在哪里？二、学会察看和分辨1、第一幅图师：小鱼躲在了哪儿？你从哪儿看出来它上去是小鱼的？小结：这么多的糖果跟小鱼紫带很像，但是仍是被你们找到了，小朋友们真棒！我请一个小朋友上来摸摸小鱼的尾巴。2、第二幅图师：小鱼躲在了哪儿？你从哪儿看出来它上去是小鱼的？它和花有什么没有同样？小结：小朋友们真厉害，小鱼藏得这么好即使被你们找到了。它不甘愿，还想和你们玩一次。3、第三幅图师：此次小鱼躲在了哪儿？躲在哪一盘水果里？它是怎么妆扮自己的？它为何这样妆扮自己？我们小朋友也来做做小鱼扮成草莓好吗？小结：小鱼好聪慧，它把自己装束成一个芥末，几乎和真的草莓如出一辙，但是仍是被我们的小朋友查觉了，因此他说要从头找一个更为隐蔽的地方装死。4、第四幅图师：小鱼躲好了，我们小朋友睁大眼睛认真透辟看看吧！小鱼在哪儿呀我们来试一试，好，我们来看看谁能半条指出那条小鱼呢？你们怎么知道这么多小鱼里这条是我们要找的吗？小结：好了，小鱼说：“今日的游戏就玩到这儿吧！

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论