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文档简介
中班安全大全教案反思平安的玩活动目标1,提高幼儿的自我爱护力量.2、培育幼儿识别嬉戏时识别平安和危急的力量.3、知道人体需要各种不同的养分。4、学习掌握自己的心情,难受或痛苦时不哭.活动预备1、图片两张2,平安卡片和担心全卡片若干操作要点一、导入活动,引出话题1、小伴侣都喜爱玩球,而且有很多玩球的方法,但是小孩子应当在哪里玩球呢?2,出示图片有两张图片.请大家认真观看,然后讲讲在哪里玩球好3、•张图片里有车道,旁边有小河,另•张是有围栏的空地4、我们应当在其次张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的担心全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是平安的.二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁,讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、嬉戏:传球玩法:老师预备有平安内容和担心全内容的卡片,幼儿围坐在一起听馋声传球,当铃声停下时,手拿理的幼儿从盒子里取出一张卡片面对全体幼儿问:这样玩可以吗,幼儿依据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。嬉戏可以反复进行,四、集体讲评:今后在生活,嬉戏中如何学会自我爱护,留意平安。三乐稚瞅园迪迤班2023年3月9日迷路的时候活动目标:1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确辨别方向。2、修得迷路之后不要可怕,要大胆、礼貌的向他人寻求关心.活动预备:故事内容图片活动过程:一、激趣导入,1、师:今日赵老师的好伴住;鼠先生遇到了一个大问题.想请小伴侣帮帮忙.2、师:我们•起听听它遇到了什么问翅二、分段叙述.(-)幼儿观看故事前半部分。1、师:一先生遇到了什么问题?2、师:鼠先生为什么找不到取小姐的家?(由于鼠先生迷路了)3.师:就先生应当怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。(-)观看故事后半部分.1、师:那最终殷先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。2、师:鼠先生是用了什么方法找到取小姐的家的?(幼儿:问了很多的小动物,幼儿自由回答)3、老师与幼儿角色扮演.三、阅历迂移。1、帅:取先生迷路了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的,那假如有•天我们小伴侣一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,老牌适当赐予提示、指导)2、小结:迷路后可以使用的方法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人:向路上的行人问路:找警察叔叔,让他们把自己送回家3.我们回家后可以问问家长还有什么好方法,下次活动时大家在一起进行沟通.四、活动延长1、今日我们帮取先生找到了熙小姐的家,他们兴奋的拥抱在一起,那我们也很快乐,我们一起和故先生、以小蛆跳舞好吗?三乐稚嫩园迪迦班2023年3月16日危急地方目标:让幼儿知道,哪叫地方是担心全的,易发生危急;教育幼儿远离危急的地方:培育幼儿的平安意识,预价:绘画纸和帝:搜集一叫平安教育事例.过程:1、向幼儿介绍些有关幼儿到担心全的地方游玩,发生损部的事例,引起幼儿对平安问题的关怀.2、组织幼儿相互沟通,共向争论,总结出哪些地方简单发生危急,3、老师将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时观看。4、查找本班或本园存在危急的地方.贴卜.标签,提示大家留意,建议:宣扬不宜过分,不要使幼儿悟到任何地方都是担心全的。三乐稚瞰闲迪迤班2023年3月23日紧急电话的用途活动目标:.知道几种特别的电话号码及其作用..了解使用这些特别的电话号四的详细状况。.具备初步的自救意识.活动fft备:.写有110、119、120、114等电话号码的图片。.画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部.活动过程:.老师通过提问创设情境,引起幼儿爱好。老牌(出示电话):小伴侣,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给跄爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟识的人..老师指导幼儿熟悉几种特*1的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系
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