人民版高中历史必修三专题八测试题_第1页
人民版高中历史必修三专题八测试题_第2页
人民版高中历史必修三专题八测试题_第3页
人民版高中历史必修三专题八测试题_第4页
人民版高中历史必修三专题八测试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中历史修三专题八试题.以渔曲为表中早左电关社底,将们惨生艺化展现世面。为国早有影之《渔曲上后受迎曾创了连放84天记。下作与渔曲艺风一的()《巴圣院《蓝的瑙》C.《马之》D.《娜卡尼》.“果天经临春还远?是19世纪国人莱《风》中名句其学派于)古典义学B.浪漫义学现实义学D.现代义学.俄大豪夫托斯倡贵平化想他作品循忠于实活原则在品反出许重的会题因,的品列宁为)“社百全”B.“俄革的子“两世的化一座梁

“一非及的”年南非界期,世各众的视对界进了场播,对非比场的气作及预。说电最要功是().展世各的秀术B.娱功.传资D开远教.浪主乐是维纳典派出的个的派,产在19世初代古主音终和漫义乐端伟音家().海B.彪C.扎D.贝芬.恩格说当国命使个性社和个性国成现的候新制就明不它之制如合,决是对乎性下文作体这观的()《安·列娜B老与》《大·波尔D巴圣院.某家评为史传最要继人。一论有证是)《等戈》B人喜》C战争和》D西颂.在一派美作中我可感到术表了人(括术们自)精神伤变心,觉他对实活极悲和望情绪感到们想强的人义虚主。料述美流特属于).现主.象义C.实义D浪主世初世文艺领兴了漫风,术、学们望过自的作抒情、达想以属这类作的组是)《巴圣院《伏尔河的夫B.唐《田交曲《英交曲《战争和》《园响《日·象10“走美光中象夜皎无而繁漫;与的美的泽她的1

容秋里现耀的天嫌太,比光柔而暗”是国19世纪期大诗拜的品她在的彩。下作与艺风一的)A蓝多河《争和平C《楼》D向葵11.代义派往理、传,种表手反了20世纪初人:).追幸、情自的会态.要解人、性积进的体理.消、观虚、惘群情.在欲流被钱化变心12.1993年,全界受注100部影片中88部是国;家国织和家洲组控了球围新收和闻播这现实上映了).发中家临霸挑B.文输成经增点.文价观出同趋D.舆宣得了国视13.列品属批现主文范的是)《雾孤》B.《惨界C.高头》D.《与》.世上一批现主义学品烈击法贵的动教的暗资产阶新族贪与劣真地现波王复时社真实况这作是)A十谈《与》C神曲D《黎母》15.列学品于漫义学表是()《安·列娜《老与》C.《间剧D.《巴圣院16.学举一介欧文的动邀请些家者校讲讲包了歌德诗创“伦希民解运”“果小艺术等为合项动学还排一音会由琴表一“伯之这活的题应拟为).启运的术B文艺兴期文.现主的化格D浪主的艺17.典学2009年10月8日布将2009诺尔学授德女家诗赫塔穆。瑞文院颁词说穆的品兼具歌凝和文率,写了无有无寄者境。列品,与勒术格一的()《伏加上纤》B格尼卡《巴圣院《向葵.曹芹《楼》深刻映实百全式著巴扎的人喜》被誉“本义会百全。两“科全”共之是).属现主的学品B具强烈社批精.反资主萌的求D反当代的神伤19《利斯用量幅达人的心独,分落没标,有整故2

事节充体了物识自流。部说现哪文学派创特).古主B.漫义C现主D.代义20.家尔绘的象往工、民、庭妇,人评是崇丑,他“从没见天或者神因我有么趣画们库尔的术风是)A浪主B.实主C.象.代义21.某流的术品,们以觉到术表了们包艺家们己的精创和态理感到们现生消、观失的情,觉他思中烈个主和无义材描的术派征于).现主.象义C.实义D浪主22.列术品创风判,时顺序列确一是)①自引人》②拾者③《拉死《尔卡.①③B.③④C.①④D①③④②23.2008年89日国国播司NBC)布北奥会幕节在国电观中受迎收率到21.,仅于特大运开幕的27%,超了所在国外行奥行幕的视。界首播电视目国和市().法巴B.国敦C.国约D德柏24.国人莱脍人的篇西颂》,迈预“西啊如冬来了春还远?恩斯美是天的言”。对这名的确解).它映一自现,天后春不也到.与失是功母意相,经失的天,成的天到了.相丑的实会瞬逝真善美永.在历资主社后社主社一会来.“专于自的意瞬的绘对品的想容动衷”此美作属()、浪主、现实义C印派D现主决定19世音乐展现多性民性主原是)19世欧洲国本义进步展封主义教的缚压当各国临不的会题受学各流的响右图乐的品更的现对然描,具浪主色,以火的情作与德名歌,位乐是)贝芬B.柏辽C.舒伯D.小约翰施劳3

下列关代视术说,正的()是较年的术式近电影先生美是代科发的果卓林是片代著的员1939年9l日国攻兰当德宣传长果以快速告德全人的,会取列种式)电B.报C.街头宣D.播法国家拉洛创的优的漫义作是)《自引人》B.梅杜萨筏《日·象《向葵关于人喜》表正的()使巴扎“夜来竟出坛的破”被誉“刺代会积”百全被誉“本义会的科书被誉“代《利亚》影艺对类会活的响要()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论