《畜禽疫病综合性实验》教学大纲

第页《畜禽疫病综合性实验》教学大纲课程名称：畜禽疫病综合性实验

英文名称：ComprehensiveExperimentalCourseforDomesticAnimalInfectiousDiseases课程总学时：1周

实验学时：1周课程总学分：1适用专业：动物医学（不设方向）一、课程性质与任务(100～300字)《畜禽疫病综合性实验》是本科生动物医学专业的实验课，通过本课程的教与学，使学生掌握畜禽常见疾病的综合诊断技术，该课程注重实际操作技能，培养求实的实验素养，使学生能更好地理解动物传染病学、禽病学理论知识，并在畜禽疫病预防、临床诊断、治疗等实际工作中得以运用。二、教学目的与要求(600字以内)1、教学目的是使学生掌握常见的尤其是可传染性畜禽疫病的病原学、流行病学、临床症状、剖检病变特点，并能根据发病特点作出初步诊断后采取相应措施和手段进行实验室确诊，为畜禽生产服务；2、重点掌握临床诊断技术要点，学会分析常见畜禽疫病的流行特点并学会鉴别诊断，并掌握常见的病原鉴定等实验室诊断技术。3、注重实际操作技能，培养求实的实验素养，使学生能较好地用动物传染病学、禽病学的理论知识进行生产中畜禽疫病的诊断、治疗以及预防等工作。三、实验项目设置禽病诊断实验：（一）实验一：鸡的人工发病1、实验类型：课程实验2、实验学时数：3、实验目的（1）掌握实验动物的饲养及观察临床特征（2）掌握人工发病的方法4、实验内容（1）动物分组（2）病毒的10倍稀释（3）人工攻毒（4）观察临床症状5、实验要求（1）操作认真（2）注意安全（3）临床观察要及时、细致、认真6、实验仪器设备离心管、移液器、注射器、隔离器等（二）实验二：病理解剖和病料采集1、实验类型：课程实验2、实验学时数：3、实验目的（1）掌握禽病诊断时剖检程序和注意事项（2）剖检中注意观察不同器官的病理变化（3）学会通过对不同器官病理变化的观察做出初诊（4）根据初步诊断，采集相应样品4、实验内容（1）处死活禽（2）尸体消毒（3）解剖（4）观察不同器官并记录其病理变化（5）采集相应组织5、实验要求（1）操作认真（2）注意安全（3）观察要细致、认真6、实验仪器设备解剖盘、剪刀、镊子、消毒盆、乳胶手套、采样袋（三）实验三：病料的保管及处理1、实验类型：课程实验2、实验学时数：3、实验目的（1）掌握不同病料的保存要求（2）掌握接种鸡胚前病料的处理方法4、实验内容（1）研磨病料5、实验要求（1）操作认真（2）注意安全6、实验仪器设备剪刀、镊子、研钵、石英沙等（四）实验四：细菌培养

1、实验类型：课程实验2、实验学时数：3、实验目的（1）掌握细菌的分离技术和其药物敏感特性测定4、实验内容（1）细菌的划线分离（2）培养单菌落并进行药物敏感实验5、实验要求（1）操作认真（2）注意安全6、实验仪器设备营养琼脂平板、接种环、生化培养箱等（五）实验五：PCR试验1、实验类型：课程实验2、实验学时数：3、实验目的（1）掌握禽病常见病原的PCR诊断方法4、实验内容（1）PCR实验5、实验要求（1）操作认真（2）注意安全6、实验仪器设备PCR仪器、超净工作台、凝胶成像仪等猪病诊断实验：教学内容与时间安排1.猪链球菌病（或其它细菌性疾病）的发病及临床症状观察

4学时2.病理剖检变化观察

4学时3.细菌的分离培养、涂片、染色、镜检

4学时4.动物试验、生化试验

4学时5.药敏试验

4学时

四、考核方式与方法实验教学考查。五、实验指导教材与参考资料1、教材：《禽病学》，辛朝安主编，第二版，面向21世纪课程教材，中国农业出版社，20032．