人教统编版(部编版)六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷

人统版部版六级册文元1《京春》步习C姓:________

班:________

成:________亲爱的学，经过一时间的习，你们一学到不知识，今天让我们显身手吧！一、基础积累(共9题；共分)1.（14分按意思写词语。①浪费；损坏。________②指心理受到强烈冲击；憾动________③使不安宁；扰乱。________④稳重，不浮躁________2.（10分给加点字选择正确音或字。王戎（lóngróng

诸小儿（zūzh）________

竞走（jìnjìng）________（戎戒）________备（戒）马（竞竟）________赛究（竞竟）________（竟________争（竟）________然3.（3分加偏，变新字。劳——________________________4.（6分看拼，写词语。

每——________________

易——________shuāijiāo________fěicuì________

pàngd________dǒusǒu________

dānguàr________hóulong________

zhàngshì________pòzhàn________5.（4分宋朝________写著名的《四时田园杂兴被誉为“南宋四大家”之一。第页共11页

6.（2分下列法不正确的项是（）A.“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。B.“壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行C.“而不舍”这个成语比喻有恒有毅力。D.《姆·索亚历险记作是美国作家马克·吐温还写《万英镑贝·费恩险记人与海》等。7.（3分阅读。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1表示量的词________、________、________、________。表示颜色的词有、________（2写出文中的感叹句。8.（5分按要写句子。（1父亲决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述)（2他们拥而入，把我们包围起来(为比喻)（3我哪离开呢?(改为陈述句9.（4分(2018·越)按求填空。吕

武

邱

赵

陶按音序排列，以上姓氏中________姓排第一________姓最后。按姓氏笔画从少到多排列，顺序应________、________、________、________、________。二、现代文阅(2；共分)10.（7分课内阅读。第页共11页

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好李四也好一到了这个宝葫芦就幸福极了要么有什么张想“我要水蜜桃立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么”一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。（1宝葫是一个怎样的葫芦？请在文中找出有关句子。（2对“有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由‘8’字想到了宝葫芦—假如我有这么一个，那可就省心了。”这句话理解正确的是（）A.从中“省心”一词我知道王葆即使有了宝葫芦帮他列式子，他还是不会做算术题。B.王想过不动脑筋、不劳而获的生活。C.如王葆有了宝葫芦，那他做算术真的省心了，宝葫芦是真实存在的，能帮助他。（3请为物得宝方式连线。张三李四王五赵六

掘地听话游龙宫遇神仙第页共11页

（4王葆得到宝葫芦的原因是（选）A.因王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事，对宝葫芦很向往。B.奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦，都过上了好日子。C.宝芦很漂亮，特别吸引小朋友。（5从奶给王葆讲的故事中选一个，创编新故事，把故事的主要内容写下来，讲给同学听。11.（9分课外阅读峨眉山人十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。炎夏盛暑过去，秋意袭来。在阴雨蒙蒙的子里，我们来到峨眉山脚下，抬头望去，似云，似雾，似烟，似气，模糊一片。这是个容易挑人思绪、引人想的所在。从洪椿坪向上，是一路险途，能见到戏弄人甚至搞恶作剧的猴子。我和两位同伴，向前走一段去迎迎将要从金顶胜利归返的伙伴。心想，说不定还能见到逗乐的猴子。在成都时为猴子准备的食物还不曾发，一直放在手提包里。渐渐听到了脚步声，走近了，才知道不是我们的同伴，是两个背空篓筐的汉子，他们步稳健轻快，使人想起家乡的樵夫。在洪椿坪庙子大门口，他们停下来小憩。一个年近六十，一个年近五十，额角沁满汗珠。他们是山下的农民，每天背一百三十斤煤上金顶，早出晚归，风雨无阻，往返多年了。他们开玩笑说几代猴子都认识他们了，从不向他们讨食。望着他们悠然抽烟的神情，我脱口问道：“每天这样上下，不累吗？那位年纪大的漫不经心地说：“习惯了，跑熟了。”另一位补充说：“山上天天要烧煤。”晚上，我们这些从山上下来的和从山下上来的全汇聚在庙子里，没有一个不感到疲劳。我们用水烫脚，美美地躺在洁净的客房里休息、回味。在未上山之前，我听去过峨眉山的人说，山上用水，尤其是热水很不方便。但此行我们住过的处，食用水都很方便，因为山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人。次日清晨下山，将近十点来到一线天，这是峨眉山中风景最秀丽奇特的地方。瀑布直泻而下，涧泉水汩汩，两岸险峰不绝，游人无不在此驻足观赏。我不由拿起自带的相机。当我对准镜头，反复寻找角时，从远处山下，稳健轻快地上来三个人。近了才看清，打头的两个，就是昨天傍晚分手的背夫，还是背着煤，了一个年轻的，一点没少背。他们停步，用手棍支撑背篓，问我们累不累？我反问他们累不累，怎么这么早又上？他们说：“睡一觉就缓过来了，天凉了，山上要储煤过冬。”说罢，又拾级而上。我突然强烈地感到，他们才这如画风景里的主人。我迅疾拿起相机，顾不得对焦距，将他们的背影摄下。第页共11页

前些天报载上峨眉山的汽车正通车了这真好不这样也见不到那负重而行的背煤人那令人怀念、崇敬的峨眉山人了，哪怕是见见他们模糊的背影也是好的。（1）“十月的峨眉像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来这句话中的一组反义词________和_______意思是峨眉山的天气_转_______（2“那年纪大的漫不经心地说”，“漫不经心”的意思________，这里表明那位背煤________（3“我”在山上住的地方食用水之所以都很方便是因________。（4请概出第二自然段和第五自然段的段意。（5作者最后一个自然段的目的是（A.告我们峨眉山的交通比以前便利了B.表作者还想见见峨眉山背夫的背影C.表作者对峨眉山背夫的怀念、崇敬之情D.告我们通车后就看不到峨眉山的背夫了（6读完章你认为谁是峨眉山的主人？说说你的理由。第页共11页

参考答案一、基础积累(共9题；共分)答案：、考点：解析：答案：、考点：解析：第页共11页

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