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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——幼儿中班家长会心得体会篇一:幼儿中班家长会心得体会范文
浩浩宝物在曙东幼儿园已上过了一年有余,昨天晚上6:20分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。家长们都如约的来到了小班的教室。还是跟平时一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到快乐。前后一个多小时的凝听,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。
通过老师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,老师强调了要养成教育。这点我想我们家长都是有认识的,却有好多家长都没有那么重视,听了老师的讲解,让我对养成教育有了更进一步的认识,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等。
大到学会调理自己的情绪、懂得跟别人共享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似平常的小事,让一句“来,妈妈帮助你吧……〞就无意间剥夺了孩子学习和认识的机遇,其实大量很简单的事情能让孩子学到好多好多的。对于浩浩宝物,我就是这样,我会放手让他去做让他去学。至于他做得好不好,这跟学与不学是有区别的。相信孩子只要学了,做了,一次不成,还有二次、三次呢。
另外老师还讲到一点让我时分赞同。也就是人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,终究他们还是一群是非观念并不很明了的孩子,我们需要作的就是耐心劝告、勉励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点勉励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时勉励和表扬,在给与孩子积极的心理示意的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念加强了,而且自信心也足了。
不过我觉得“赏识教育〞纵然是好,但是一定要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生高傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔膜和距离的。
另外老师还提出了家园共育,指出了家长需要协同的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到平日做得不够好的地方,但我一直在努力着,一直跟着浩浩宝物在一起成长。通过家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的细心观测,悉心照料等。
开完家长会后,我也向老师了解了一些浩浩宝物在幼儿园的行为习惯等,总体来说还是表现不错的,但是有一点儿浩浩宝物的占有欲对比强,这个习惯可能由于在家里我们就一个孩子,而且周边也没有什么孩子一起玩,所以他觉得什么东西都应当是他的,他不太懂理跟小朋友共享,但他在家里懂得跟家人共享,这样的不足,我会帮助浩浩宝物改掉这不足的习惯。
最终,我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力协同幼儿园。相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们和气相处,同时也特别感谢老师们的辛勤付出,无比关爱。真的感谢家长会,让家长同幼儿园走得更近了。
篇二:幼儿中班家长会心得体会范文
3月6号下午,我加入了包钢十五幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。通过此次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。
我家儿子从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了大量变化。首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差。现在,回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是渐渐学会了生活自理,更加开心开心活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康开心的幼儿园生活。
作为家长,我们担忧的最多的是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配,安全常识和孩子午睡等细节后,让在座的家长放心了大量。其实,在教育孩子方面大有文章可做,听了老师的讲解,我感觉到教育孩子要从点滴开始,小到排队喝水,挂毛巾,上厕所,跟
老师问好,大到调理自己的情绪,跟别人交流,学会倾听等,都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效,并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照料小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。所以,在这里我要向各位老师说声“感谢,辛苦了〞。
虽然儿子还小,但已经有了很猛烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园〞。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上由于家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、开心地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
通过这次家长会,我也感想良多。首先要对园方及老师的工作提出赞扬,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、高兴的。其次是我们班的家长也很有凝结力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来协同老师的工作。
我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,开心进步。
篇三:幼儿中班家长会心得体会范文
一、防患未然先行一步
幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,譬如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种状况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长由于幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。
一次家长会,可以消除家长的大量困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。
二、换位思考,主动调整
幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法倾听。
倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平日对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情宁静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很简单了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。
幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全开心的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对
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