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文档简介

PAGE6PAGE1《Flash中的遮罩层的应用》教案授课题目遮罩动画教学目标1．通过实例教学使学生理解Flash中遮罩的含义及原理；2．通过实例教学使学生学会遮罩图层的建立和遮罩效果的实现方法；3．学会分析他人的Flash作品并学习其中使用的技术、技巧4．利用遮罩图层实现文字特效，独立完成一个动画制作。教学内容1．FLASH中遮罩动画效果；2．FLASH中遮罩动画的原理；3．遮罩层的定义；4．遮罩动画的实现过程。教学重点及难点1．遮罩原理；2．遮罩动画的制作步骤。教学方法利用多媒体课件教学；以实例演示为设计思想；通过实例教学，使学生掌握设计方法。课时安排：2课时教学过程一、教学引入：展示遮罩动画作品。1、探照灯效果。2、电影文字。3、。4、百叶窗效果。二、教学内容：（一）的实现5．选择优秀作品展示并回答所提出的问题。（二）“电影文字”动画的实现1．电影文字的操作步骤：

步骤一：新建“FLASH文档”，按CTRL+J电影幕布属性修改为长条形。宽为400像素、高为100像素；步骤二：单击矩形工具在舞台中画一个无边框的矩形，并填充线性渐变色。如图所示。：单击工具栏里面的【填充变形工具】巴举行的垂直填充改变为水平填充。如图所示。：新建一个新图层，命名为“文字层”，在第1帧键入静态文本“古典主义创作方法产生于十七世纪的法国，随后风靡于整个欧洲，十七世纪的法国，资本主义有了相当的发展。当时，法王路易十四压制了政治上的反对派，实行中央集权的君主专制统治，同封建割据状态作斗争……”文本颜色随意，并转化为图形元件。如图所示。：在“文字层”的第60帧插入关键帧，并创建补间动画。：单击

“文字层”第1帧，把“文字”图形元件移动到舞台的下方。如图所示。：在第60帧把“文字”图形元件移动到舞台的上方。把图层1延长至第60帧。：选中“文字层”，单击右键【

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