人教版初中人教初二物理下册第二学期期中考试试卷

ABABABAAABABABAABAABAABB12121212人教版中人教初二理下册二学期期中试试卷一、选题1．如图所示，一只茶杯静止在平桌面上，则A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持是一对平衡力B．杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力C．面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力．面受到的重力和茶杯对桌的压力是一对平衡力2．公共汽车在平直的公路上匀行驶，站在车里的人在水平方向上A．受到向前的摩擦力C．受力

B．到向后的摩擦力．到汽车对它的牵引.3．如图所示，底面积不同的圆形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p、p和力F、的系是（）A．p＜，＝C．＞，＝

B．＜，＞．＞p，＜4．如图所示，质量分别为m，的个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）A．若mm，将与乙发生碰撞B．m，将与乙发生碰撞C．有当mm，与乙才不会碰撞．论甲与乙的质量关系如何它们始终不会碰撞5．、两体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使AB一起以2m/s的度做速直线运动；③丙图中水平恒力F作在物上，使、一起以6m/s的速度做匀速直线运

1212动．空气阻力不计，比较上述三种情况下物体A在平方向的受力情况，以下说法正确的是A．三种情况下，在水平方向都不受力B．种情况下在水平方向都受力且受力相同C．中在平方向不受力，②、③中在水平方向都受力但受力不同．中在水平向不受力，②、③中A在平方向都受力但受力相同6．现实当中，人们的许多活动做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大压强的作用B．头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高．河坝坝堤筑成上窄下宽是为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大7．下列实例中，为了增大压强是（A．书包带做的较宽C．型平板车装有很多车轮

B．钉帽做得面积较大．磨的磨盘做得很重8．如图所示，下列实例中不能明大气压存在的是A．

吸盘吸附在墙面B．

塑料袋向四周鼓出C．

去壳熟鸡蛋吸入瓶内．

纸杯托水9．如图所示，放在水平地面上立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为PP和则下列关系正确的是

12312123123123ABA．P=P=PB．PPC．PP．少条件，无法判断10．人用嘴将小空瓶内的空气出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住C．边的唾液把瓶粘住

B．气压把小瓶压在嘴唇上．内所剩的空气作用的结果11．假，小华和家人从广东到藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（）A．温度

B．量

C．密度

．积12．图木板上有两正方体物块，，m=0.6kg，的边长为10cm，的长为B物放在A上在A和B一在木板上做匀速直线运动，以下说法正确的（）A．图乙中将木板一端抬起A在拉力作用下匀速下滑则木板对的擦力大小不变B．图中对木板的压强为1600PaC．图中对B的擦力方向水平向左

．图中B下表面压强2400Pa二、填题13．实心正立方体金属块的质是m边长是a，金属块的密度＝用、表示）。取6个样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比FF＝，强之比pp＝。14．一薄钢条的下端固定，分用不同的力去推它，使其发生如图、b、所的种形变。则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是______图_____。说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和______。说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_____和图______。15．力

=40N，住一重10N的木块，如所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小______，摩擦力的方向_____．16．机能够上天，秘密在于飞机翼的上方空气流速比下方的空气流，此机翼上方气体压强比下方的压强_________，样机翼上、下表面的_______使飞机获得升力。17．重汽车的轮子比普通汽车轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大________，小对路面_。18．50N的体静止在粗糙水面上，当用5N的平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力，方向_______________；将水平右的推力增大到10N，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的受摩擦力大小_________N，方向为；将水平向右的推力增大到15N时物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力N．19．拔河时要穿鞋底刻有很深凸不平花纹的运动鞋是通_____的方来增大摩擦，用力握住绳子是通_____的法来增大摩擦；如果地面上有沙粒，就很容易被拉动，这是因为沙粒，摩擦力大大减小．20．图所示，将、两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，两纸片_________（“向两边分开”“向中间拢”“不动”），这是因为空气流

速__________，强（面两个空填增大”、“减小”或“不变”）21．图所示，老师在做托里拆实验时，当时大气压相当________mmHg生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压________际值(选填“大于”“小于”或“等于”如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度________（选填“升高”“降低”或“不变”）．22．杂技表演中，总重为600N的站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋________，而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×，此时脚对鸡蛋的压强_________Pa．三、作题23．图所示，请画出斜面上的体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（）24．图所示，货物随传送带一加速斜向上运动，请画出货物受力的示意图。（）

25．如图中画出重40N的体的重力示意图。（）四、实题26．明在做探究“物体所受的力跟物体质量的关系”实验。(1)使弹簧测力计之前要把指针调_，检查指与外壳有没有摩擦；(2)分用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计量钩码所受的重力，正确的握持方式是_____（填“甲”或“乙”）；(3)当量为0.15kg时弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置；质量重力G/N

0.050.8

0.11.2

0.150.22.0

0.252.4(4)小测得的实验数据如表。请你帮小明在丁中以重力为纵坐标，质量为横坐标的直角坐标中描点，并连。线过坐标原点可能的原因是。．“探滑动摩擦力的大小与什么因素有”的验中，同学们提出了以下猜想A．滑动摩擦力的大小与接触面受到压力小的有关B．动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C．动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）(1)用簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平向滑动的目的_________________．(2)利图和___________探究猜想

(3)利图和___________可究猜想(4)利图和___________可究猜想28．强利用形压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示（）图所示器名称_________，验前应检查装置_________．他将金属盒浸没于水中后．发现U管两端液面如图乙所示的情景，则说明装_（“漏气”或“不漏气”）（）图丙和丁所示，由此可知液体内部的压强_______________有关（）着小强探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保____变这研究问题的方法是29．图所示用强计“探究响液休内部压强大小的因素”：(1)图所示压强计是通过U形中水_来反映被测压强大小的；(2)比乙、丙和丁图，可以得:在同一深度，液体内部向各个方向的压_；(3)在图中，若只将烧杯中的水换成同深度盐水，其他条件不变，则可以观察到形两边液面的高度差将选“变大”、“变小”或“不变；(4)若步(时图乙中U形左右两侧水面的高度差=5cm，橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____Pa(

盐水

3kg/m，3/m水30．探“阻对物体运动的影”验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所，观察和比较小在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．（）验中每均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填相等或不等”）．（）验中是过改_来改变小车所受阻力大小的．（）验中发：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小

车受到的阻力越大，速度减小得_（填快或“”）．（）理：本验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将．（）此基础，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填是或不是）接由实验得出．（）过上面探究后，小明又思考如下的问题，如图2所，摆球从A点静止释放摆到右侧最高点，如果摆球在B点受的力忽然全部消失，则摆球____（选“往回摆“静止或做速直线运动）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一选题1．解析：【解析】二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上．A.茶受到的重力和桌面对杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在茶杯上，是一对平衡力；B.杯受到的重力和茶杯对桌面的压力二力方向都向下，且没有作用于一个物体，不是一对平衡力；桌受到的支持力和茶杯对桌面的压力，二力相互作用，没有作用于一个物体，是一对相互作用力；桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向相同，不一对平衡力故是一对平衡力，符合题意．点睛：平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．2．C解析：【解析】试题分析：人车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力在于车河人之间，故A、选是错误的．②汽的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故是误的．所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用．故选．考点：二力平衡条件的应用．点评：本题考查了学生的综合分析能力，摩擦力阻碍物体运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势．

1123．A解析：【详解】．题意可知，液体的质量的高度都相等，可推知，相等高度的液体的质量是相等的，当抽出的液体等高时，抽出的质量也是相等的，故剩下的质量也是相等，所以底部所受到的压力也是相等，故A正B错；．由图示可知，容器中液体的体积较大，由于两容器中液体的质量相等，故甲容器中液体的密度较小，由于抽出液体后，液面仍相平，所以液体密度较小的甲底部的压强较小，故CD错。应选A4．D解析：【详解】质量分别为m和m的个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，光滑说明物体跟长木板没有摩擦力，当两个物体随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，由于惯性，物体保持原来的运动状态，它们将一直运动下去，且始终不会碰撞。故选。5．A解析：【详解】甲图中，物体A和B都静止在水平桌上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水方向不受力；乙图中，物体A和B一起做匀速直线动，物体受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体水方向上不受拉力用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水方向不受力；丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体在水平方向仍然不受力．故正确.6．B解析：【详解】A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大压强的作用正；B．头扔进河里会沉入水底，石头仍受到浮力作用B错；C．高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高正确；．河坝坝堤筑成上窄下宽是为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大正。故选。7．D解析：

【解析】A.书带做的较宽，是在压一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；B.钉帽做得面积较大，是在压力一定，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；大平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压的方法来增大压强的；故符合题意．点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．8．B解析：【详解】A．吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压的存在，不符合题意；B．水的塑料袋向四周鼓，即说明了液体内部向各个方向有压强，不能说明气压强的存在，符合题意；C．去壳的鸡蛋放在瓶口，瓶内酒精燃烧时消耗了一部分空气，使得瓶内气压减小，小于外界大气压，去壳鸡蛋在大气压的作用下进入瓶内，故能说明大气压存在，不符合题意；．准大气压支持10.3m高水柱，然能支持一杯水．故该选项能说明大气的存在，不符合题意．9．B解析：【解析】规则的物体放在水平地面时，对地面的压强可以用液体压强的公式来解释．即：

P

FSS三物体由同种材料制成，密度相等，由图知，其高度从左到右逐步增大，所以压强也逐步增大．即

PP13

．故B正．10．B解析：【详解】用嘴将小空瓶内的空气吸出，那么小空瓶内气压变小，外界气压较大，那么大气压把小瓶压在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住，也不是嘴边的唾液把瓶粘住或者瓶内所剩的空气作用的结果。故选。11．B

ABABABABB解析：【详解】A．广东和西藏为地球的不同位置，该袋食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可能变化，故不符合题意；B．一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，故符题意；．乙图食品袋的积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故D不符合题意。故选。12．B解析：【详解】A．图甲中，木板受到的压力等于两个物的总重力，图乙中将木板一端抬起，木板受到的压力小于两个物体的总重力，接触面的粗糙程度不变A受的摩擦力减小，故错误；B．甲中，对木板的压力FG+G=(mmg=(1kg+0.6kg)×10N/kg=16NA对板的压为p=

16N=S0.1mA

=1600Pa故正；C．图中，两个物块一起水平向右匀速运动B相于A没有相对运动趋势或相对运动，B没有受到摩擦力，故错误；．图中，两个物块在水平面B对A的强p=

mB==S0.05mB

=2400Pa乙图中B对的力小于甲图中的压力，所以B对A的压强小于，故错误。故选。二、填题13．1∶12∶3【详解】[1]由密度公式得：；[2]由于，，

所以=11；[3]由于，，所以=23解析：ma

∶∶3【详解】由密度公式得：

mmmaV3

；由于Gmg甲G6mg乙

，，所以F∶F甲由于=甲

mg甲=Sa甲

，F6mg==22

，所以p∶p3甲乙14（）（）（）（c）（a）（d）【解析】【详解】（1）（）（）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作解析：a）（）（）（）（）（）【解析】【详解】（））（）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作用效果越明显。（））（）力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，方向不同，力的作用效果不同。（））（）在力的大小和方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，作用点不同，力的作用效果不同。15．10N【详解】

竖直向上

（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平10N竖直向上【详解】（）块下滑相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力．（）块受到重力是10N由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N方向竖直向上．16．快（大）

小

压力差【详解】[1][2][3]由于机翼上方凸起，下方平直，所以空气在相同时间内通过机翼上方的路程大，则机翼上表面的空气流速快、压强小，机翼下表面空气流速慢、压解析：（大）小压差【详解】[1][2][3]于机翼上方凸起，下方平直，所以空气在相同时间内通过机翼上方的路程大，则机翼上表面的空气流速快、压强小，机翼下表面空气流速慢、压强大，从而形成一个向上的压力差，使飞机获得向上的升力。17．受力面积

压强【解析】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力面积，根据压强公式，当压力一定时，增大受力面积，减小了压强。解析：受面积压【解析】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力面积，根据压强公式18．水平向左10

FS

，当压力一定时，增大受力面积，减小了压强。水平向左10【解析】（1）重物体静止在粗糙水平面上，当用5N水平力向右推它时没有推动，物体处于静止状态，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等解析：平向左10水向左10【解析】）重50N的体静止在粗糙水面上，当用5N的平力向右推它时没有推动，物体处于静止状态，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则物体所受摩擦力为，向为水平向左；）当将水平向右的推力增大到时，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运

动，物体处于平衡状态，摩擦力的大小等于推力f=F，向和推力方向相反水平向左；）当将水平向右的推力增大到时，由于接触面粗糙程度不变，物体对水平面的压力不变，所以此时物体所受到的滑动摩擦力不变，仍为19．大接触面的粗糙程度增大压力滑动变滚动【解析】分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大解析：大接触面的粗糙程度增大压力滑动变滚动【解析】分析：1）大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：在拔河时要穿鞋底刻有很深凹凸不平花纹的运动鞋是通过在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；用力握住绳子是通过在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦；如果地面上有沙粒，就会很容易被拉动，这是因为沙粒把滑动变滚动，使摩擦力大大减小．故答案为增接触面的粗糙程度增大压力(3).滑变动【点睛】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．20．向中间靠拢

增大

减小【解析】【详解】当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外解析：中间靠拢增减【解析】【详解】当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。21．小于

不变【解析】【详解】做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图

所示，当时大气压相当于755mmHg产生的压强；试管的顶端混入了部分空气，这些空气解析：于不【解析】【详解】做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图所示，当时大气压相当于755mmHg产的压强；试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，实验测得气压值小于实际值；玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变为755mm．22．受力面积5×105【解析】【分析】（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（2）人对鸡蛋的压力是一定的，解析：力面积5×10【解析】【分析】（1）减小压强的方法：是在压一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（2）人对鸡蛋的压力是一定的等于其自身重力，又知受力面积，利用

FS

计算压强．【详解】人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据

FS

可知，减小了对鸡蛋的压强．人对鸡蛋的压力等于人的重力F=G=600N，脚对鸡蛋的压强：

FS1.2

Pa

．三、作题23．图所示

【分析】要解决此题，关键是确定重力的作用点和方向．重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下。而压力是垂直作用在物体表面的力．所以物体对斜面的压力应与斜面垂直。【详解】重力的作用点在物体的中心位置，沿重力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向，并标出重力G；物体对斜面的压力作用在斜面上，垂直于斜面向下，并标出压力，如图所示：24．【详解】物体会受到重力作用，方向竖直向下；物体与传送带接触且有挤压作用，物体会受到传送带的支持力，其方向垂直于接触面向上；因为物体和传送带一起加速运动，使物体加速的力是传送带给物体的摩擦力，其方向沿斜面向上。如图所示

25．【解析】【详解】物体的重心在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头表示力的方向，并标上力的大小为40N，图所示：四、实题26．刻度线处甲1.6

弹簧测力计使用前未调零【分析】本题考查探“物体所受的重力跟物体质量的关系实验的步骤、数据处理和注意事项。【详解】(1)[1]用弹簧测力计之前要把指针调到零刻度线处，并检查指针与外壳有没