《语文园地六》学案：知识点易考点名师梳理

《语文园地六》学案知识点易考点名师梳理学习目标1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。2.积累“囊萤夜读”、“悬梁刺股”等六个成语，能选择两三个成语进行故事讲述，并说出它们的含义。3.通过赏析句子，掌握把人或物比作动物或动物的一部分来表达情感的方法，培养学生改写句子的能力。4.积累古诗词。一、交流平台本次交流平台的主题是：。1.本单元学习的课文篇幅较长，且都是分成若干部分来写的,这样写的好处。像《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容了。2.什么是小标题？一篇文章总要有一个题目，这叫标题。如果把文章内容分成若干个部分，在每个部分前加一个题目，就叫小标题，它是一段话的主要内容的概括与提示。3.列小标题的方法有哪些？①摘录法：就是从课文的段落中去找词、词组或短语，做小标题。如：《小英雄雨来》这篇课文共六大段，用课文中的原话可以做小标题。第一段：“往河沿跑”；第二段：“我们爱自己的祖国”；第三段：“把缸搬回原地方”；第四段：“什么也没看见”；第五段：“有志不在年高”；第六段：“雨来没有死”。②浓缩法：就是在概括段意的基础上，把主要的意思加工提炼成小标题。如：《小英雄雨来》也可以列出如下小标题。第一段：喜欢游泳，本领高超；第二段：接受教育，懂得道理；第三段：掩护大叔，不幸被捕；第四段：遭受毒打，宁死不屈；第五段：听到枪声，万分悲痛；第六段：跳入水中，躲过敌人。4.阅读较长文章的方法呢？（1）默读法。虽然不出声，但是朗读的情景都是装在脑子里的。（2）勾画、摘录法。阅读时针对重点内容和不懂的地方，注上符号。（3）问题法。读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考。（4）在阅读过程中，有时可停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。（5）有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。（6）边读边思考。通过概括内容、复述原文、体会思想感情、理清文章结构等形式掌握文章的主要内容。二、词句段运用1.同学们，我们在18课《文言文二则》中学了两个故事，“囊萤夜读”和“铁杵成针”，你能讲一讲这两个故事吗？请你读一读下面的成语，你有什么发现？囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针程门立雪手不释卷这些成语都源自一个小故事，把你熟悉的故事讲一讲吧，对于自己陌生的故事可以查一查资料。2.读下面两组句子，体会标红部分表达的不同感情。（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（4）她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。★★仿照例句，改写句子。（1）她跳着轻快的舞蹈。（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。三．日积月累★★默写：独坐敬亭山唐简介作者：李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“大李杜”。代表作有等多首。注释：

独坐敬亭山：指独自坐在敬亭山中。敬亭山：在今安徽宣城市北。尽：完，没有了。

独去闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。

两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。译文山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。

敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。★★你知道李白的哪些诗？《望庐山瀑布》《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》参考答案一、交流平台本次交流平台的主题是：如何把握较长文章的主要内容。1.本单元学习的课文篇幅较长，且都是分成若干部分来写的,这样写的好处。像《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容了。2.什么是小标题？一篇文章总要有一个题目，这叫标题。如果把文章内容分成若干个部分，在每个部分前加一个题目，就叫小标题，它是一段话的主要内容的概括与提示。3.列小标题的方法有哪些？①摘录法：就是从课文的段落中去找词、词组或短语，做小标题。如：《小英雄雨来》这篇课文共六大段，用课文中的原话可以做小标题。第一段：“往河沿跑”；第二段：“我们爱自己的祖国”；第三段：“把缸搬回原地方”；第四段：“什么也没看见”；第五段：“有志不在年高”；第六段：“雨来没有死”。②浓缩法：就是在概括段意的基础上，把主要的意思加工提炼成小标题。如：《小英雄雨来》也可以列出如下小标题。第一段：喜欢游泳，本领高超；第二段：接受教育，懂得道理；第三段：掩护大叔，不幸被捕；第四段：遭受毒打，宁死不屈；第五段：听到枪声，万分悲痛；第六段：跳入水中，躲过敌人。4.阅读较长文章的方法呢？（1）默读法。虽然不出声，但是朗读的情景都是装在脑子里的。（2）勾画、摘录法。阅读时针对重点内容和不懂的地方，注上符号。（3）问题法。读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考。（4）在阅读过程中，有时可停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。（5）有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。（6）边读边思考。通过概括内容、复述原文、体会思想感情、理清文章结构等形式掌握文章的主要内容。二、词句段运用1.略。2.读下面两组句子，体会标红部分表达的不同感情。（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。运用比喻的修辞手法，把“雨来”比作“小泥鳅”，生动形象地写出了雨来身子光溜的特点。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。运用比喻的修辞手法，把“雨来”比作“小鸭子”，生动形象地写出了雨来的调皮可爱。（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。运用比喻的修辞手法，把“扁鼻子军官的手”比作“鹰的爪子”，生动形象地写出了扁鼻子军官的凶残。（4）她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。运用比喻的修辞手法，把“德军的眼睛”比作“恶狼的眼睛”，生动形象地写出了德军的凶狠。★★仿照例句，改写句子。（1）她跳着轻快的舞蹈。她像蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。那个小偷用他那老鼠般的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。三．日积月累★★独坐敬亭山唐众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。简介作者：李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“大李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。注释：

独坐敬亭山：指独自坐在敬亭山中。敬亭山：在今安徽宣城市北。尽：完，没有了。

独去闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。

两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。译文山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后