三年级英语教案范文三年级英语教案范文上册(9篇)

三年级英语教案范文三年级英语教案范文上册(9篇)最新三年级英语教案范文一

三年级语文下册第三单元《介绍我自己》

1.在教师引导下，学生学会抓住自己的特点，把自己的特点描写清晰。

2.依据习作要求，调动学生生活积存、范文引路，拓宽思路，选取适宜的角度来表现真实的自己，使每个学生都有的写，乐于表达。

3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。

在规定时间内，使大局部学生都乐于动笔，有的写；指导学生如何向别人来介绍自己。

学生能用用通顺的语言，详细的事例来说明自己的特点。

两课时

完成外貌描写片段的训练。

三年级的学生初步接触习作，正处于由二年级段的训练向篇的训练过渡。对于初学者要把握的写作技能便是言之有序，所以对三年级的大多数学生来说，拿到一个习作主题，最难的是不知如何下笔，该分几个自然段写，每个自然段写什么？针对这一特点和问题，我的课堂模式定位为“学一点、练一点”，以分段的教学为主，然后由段连成篇。不贪多得，只求一课一得。

新课标对其次学段提出的习作要求中这样写到:留心四周事物，乐于书面表达，增加习作的自信念。情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。所以整节课我以“与远方的朋友比一比、交朋友”为情境创设，激发学生写作的兴趣，消退写作恐惊感。在教学过程中，为了突破重难点，适当运用“范文比照来修改”“词语超市来帮助”“模式引路来写作”“同桌互评来完善”等方法，努力使每一个学生能写出自己的心里话。为了与口语交际课有明显的区分，课堂上的作文味道会比拟深厚。

我们都知道要想让学生的习作水平有所提高，功在平常。接触三年级的语文教学时间不长，讨论也不够深刻，尤其是作文教学是语文教学平常相比照较薄弱的课型，如何让学生爱上写作，敢与写，有话写始终是我不断追求的目标。许多时候自己也是在尝试，不断改良。面对三年级的学生，课前最为纠结的地便利是如何在敬重共性化发挥与面对大多数学生的写法指导上找到平衡点。

1.出示动画片《熊出没》中熊大和熊二的图片，让学生观看。

2.说出二者的区分——引出特点。（让学生知道什么是特点？）

3.教师语言描述寻人启事介绍自己，引入本课——抓住特点介绍自己。

【设计意图】“特点”是我们作文教学中常常提到的一个专出名词，写景、写人都要求学生抓住特点来写，但是什么是“特点”，学生不肯定明白，所以这一环节就是让学生知道特点就是自己特有的，与别人不同的。教师的自我介绍既是下水文也是一种一种范文引导。

1.范文引路，知构造

（1）谈话引入与远方同学竞赛写作和交朋友的情境，激发学生写作兴趣。

（2）出示范文，总体把握作文构造。

【设计意图】孩子们接触写作时间不长，许多学生“谈作色变”。我抓住三年级学生喜爱挑战和交友的特点，创设了这样的情境，激发学生习作兴趣。同时整体文章的消失既是范文的引导，也让学生对一篇完整的习作有一个整体的感知。

2.多管齐下，抓特点。

（1）简洁引导写开头。（万事开头难，所以从头做起）

【设计意图】这一环节处理比拟自然，难度不大。学生应当都能动笔完成。教师适当的评价，能让让学生消退写作恐惊感，增加习作自信念。

（2）指导观看写外貌。

u指导哪些内容可以写进外貌描写？

u找到自己的特点，同桌做镜子，说说彼此外貌的特点是什么？（相互补充）

u两人台前做示范，教师引导学生要按挨次、抓特点来说。

u例文比照，指导写法。

u词语超市来帮助，学生动笔写作。

u展现写作，集体评改。

【设计意图】这是本节课的教学重点，也是文章的重点内容。指导时我遵循由大到小、循序渐进的原则，让学生着眼于大处，着笔与微小，一步步引导学生抓住特点、根据挨次，用流畅生动的语言写出自己的外貌。

（3）详细事例写特点。（其次课时）

u出示范文，引出方法。

u模式引路，动手写作。1.中心句+详细事例

2、选择最能表现自己特点的写一写

u同桌互评，修改习作。

（4）添尾加题写完整。

1、完成的习作课堂修改，没有完成的课后连续修改。

2、将远方同学的自我介绍留下让学生课外阅读，拓宽思路。

【设计意图】这一环节与开头首尾照应，同时也可拓宽学生思路，激发课后阅读兴趣

附上儿歌一首，总结写作方法。

最新三年级英语教案范文二

敬重的教师们：

您们好！

我是贵校三年一班xx同学的家长。今日我怀着无比感动的心情连夜给您写了这封信，恳请您急躁看完，这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢三年一班班主任董教师，感谢全部科任教师！

孩子开学住校已经一周了，这一周对于我家长来说是一种煎熬，特别想知道孩子在学校里的状况怎么样，是否能适应紧急的学习和生活，但又怕影响教师的正常工作，所以始终没敢给教师打电话询问。

今日晚上最终盼到了孩子放学回家。刚到家里，孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好，然后恭尊敬敬地给我们深鞠一躬，说：“爸爸妈妈，感谢你们始终以来对我的关怀和照看，你们辛苦了！”当时我们俩都惊呆了，不知道说什么好，继而感动得热泪盈眶，一把将孩子抱在怀里，突然之间就发觉孩子长大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我们的心情久久不能安静。

在吃饭时与孩子沟通沟通中，我们了解到孩子的变化如此巨大的缘由，是由于从今年入学开头，在学校领导的正确领导下，孩子们仔细学习和吟唱了《弟子规》，其中的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，”对孩子的行为有着深刻的影响。

今日，班主任董教师召开了主题班会“妈妈，我想对你说。”据孩子说，班会上同学们在班主任的带着下整齐地跪在地上，籍此感谢父母的哺育之恩，想着平日里父母的关怀和爱惜，同学们都痛哭流涕。

朱天琦还说，他当时在班会上不仅仅想到了父母的哺育之恩，还想到了班主任董教师，还有教英语的梁教师和其他科任教师，入学这两年多来，在各位教师的谆谆教育下，他的学习稳步上升，年部排名渐渐向前，这都是教师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校，每天晚上教师们牺牲了休息时间给孩子补课，并照看生活起居，一周下来许多教师都消瘦了，特殊是董教师，为了班级和年部又操劳又上火，加上每天的睡眠缺乏，已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导，孩子点滴进步和些许成绩都凝聚着教师们辛勤的汗水。

通过学习弟子规和这次开展近乎完善的主题班会，我的孩子怀揣着一颗感恩的心，明白了百善孝为先的道理，也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董教师不仅教给孩子学问，更教会了孩子怎样做人。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着教师崇高的抱负和辉煌事业！

再多的纸张也写不完我们感谢之情，再一次感谢以袁校长为首的学校领导，感谢董新教师，也感谢梁雨教师，还感谢三年一班的科任教师（包括初一和初二教过朱天琦的全部教师）：感谢你们！你们辛苦了！请承受我们全家最崇高的、最真诚的敬礼！

最终，祝教师们身体安康，平安幸福，桃李满天下！也提前祝福全部教师教师节欢乐！

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

最新三年级英语教案范文三

敬重的教师：

您好!

听完您在国旗下关于区分安全食品的讲话，让我想起了一件事。

还记得那是我上三年级的时候，有一天我的好朋友约我一起去门口买零食，我们一人买了一包辣条，快乐的吃着回教室。课上到一半的时候，我的肚子突然痛苦了起来，教师只能中断教学快速带我去了医院，打针输液好几天我精神才恢复。直到现在我们都不知道是什么缘由导致我的肚子痛。

今日您的讲话让我突然意识到了是什么缘由导致我的肚子痛苦。就是那袋辣条!您说，小孩子适当吃一些零食是可以的，但是在每次把零食放在手里都肯定要先看生产日期，再看保质期，接着看看袋子有没有破损胀烂。对于没有正规营业执照的小卖铺，最好是不要去买吃的，由于没有安全保障。想想当时的我，除了吃，根本什么都没有考虑。

您说您给我们讲的这些学问都在《食品安全法》里面，让我们有时机去看，只有了解法的内容，才能更好更安康的生活。我肯定会努力增长食品安全的法律常识的，由于马虎闹肚子的事再也不能发生了。

祝您每天快乐，工作顺当!

此致

敬礼

x年xx月xx日

最新三年级英语教案范文四

亲爱的张教师：

您好!

时间过得真快，一转瞬，我们已经是三年级的小学生了，您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教育，我们由衷的感谢您对我们的付出。

张教师，您是我们的语文教师又是学校的副校长，可想而知，您的工作确定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群淘气的孩子操劳，每当学期完毕，您还要挨个去家访，和我们的爸爸妈妈沟通孩子在学校里的一切。

教师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次消失在我们身边，为我们付出。您为我们付出的太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。

在这美妙的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教育，我们会变得更加自信英勇……

祝愿您

节日欢乐，身体安康!

x年xx月xx日

最新三年级英语教案范文五

我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读三年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很光明。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受

美食。快乐时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，难过时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要顽强，可是

就是忍不住。我还是个爱护妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜爱的小动物是

小狗，由于它最忠心。我有一个最好的朋友，我们常常在一起学习和玩耍。我们在一起最快乐的事情是玩电脑

嬉戏，不过，我们知道把握时间。

我有许多缺点，比方：不爱看书，喜爱玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。

我很爱交朋友，你情愿和我做朋友吗?

最新三年级英语教案范文六

这学期我将要连续负责三年级语文下册的教学，在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的，这个学期不变化教师也让我能够连续将我的教学理念持续下去，帮忙学生能够进款的融入到语文学习中来，提高语文成绩。

所以我特殊指定了这学期三年级语文教学工作规划：

一、指导思想

以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，推动试验教材的实施，大力推动素养教育。

二、学生状况分析

三年级共有学生43人，经过一个学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，进展后进是本学期重点。

三、教材分析：

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践力量，培育创新精神，促进学生的全面进展。

四、教学措施：

1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。

教学安排

2、加强业务、理论学习，提高自身素养、授课力量。

3、加强直观教学，利用教具、学具，增加学生操作、观看，调动多种感官进展学习。

4、加强学生学习习惯的培育，主要培育学生的书写，仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育。

五、本学期教学工作的主要目标

1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

2、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

3、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

4、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的力量。

5、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。

6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。

7、熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积存词语。

六、教材的重点和难点分析

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远进展来看，词语的积存运用、口语表达力量的培育、引导学生发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

这学期的教学任务应当是比拟艰难的，由于上学期三年级的语文考试成绩不是很抱负，虽然有个别学生的成绩很优秀，可是大局部学生的成绩都没有到达我期望的水平，所以在这个学期我还是会连续努力的工作下去，实现教学成绩的大提升。

不过教学成绩不是一时就能提上去的，这需要学生长时间渐渐的积存和教师们坚持不懈的催促，二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升，这才是教学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。

不过我信任，凭借我的努力工作和学生的努力学习，我们这个学期的语文教学成绩肯定会消失巨大的提升的!

最新三年级英语教案范文七

各位教师，亲爱的同学们：

大家好!

我是一名三年级学生，今日我演讲的题目是《情系嫦娥，爱我中华》。“56个星座，56枝花，

56个兄弟姐妹是一家，

56种语言汇成一句话......”

每当听到这首歌，我总是会想起我们宏大的祖国。

它的进展令我傲慢和骄傲，特殊是今年——20xx年10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号“在我国西昌放射中心放射胜利，这标志着我国在航天科技领域又取得了丰硕成果，全国上下无不感动和骄傲。

同学们，我们应向航天叔叔学习，长大后用我们的实际行动来建立祖国。在这里，我诚心祝福我们宏大的祖国更加富强、富强!

我的演讲到此完毕，感谢大家!

最新三年级英语教案范文八

一、指导思想：

为落实课标提出的义务教育阶段“培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓舞学生自主选择阅读材料”和其次学段（3-4年级）“养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。课外阅读总量不少于40万字”的要求，帮忙学生形成丰厚的文化积淀，形成安康的审美情趣和良好的生活与学习习惯，从而促进学生人文素养、科学素养和综合学习力量的可持续进展，制定三年级学生课外阅读活动规划。

二、目标与要求

实施课外阅读规划是为了全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求，真正让学生“少做题，多读书，读好书，好读书，会读书，读整书”；同时也是为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积存，做一个有修养的人，这不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的一生奠基，开展好这个活动具有特别重要的意义。

1、通过课外有效的阅读，让好书伴随学生成长，扩大学问层面，培育语感，积存共性语言，为其终生进展奠基。

2、通过阅读，营造良好的读书气氛，培育学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏力量。

３、让学生在课外阅读中体验到读书带来的欢乐，培育学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观，学会学习、学会生活。

三、方法与措施

（一)时间安排：

1、读书指导时间：每周阅读课，教师准时到班，并作相应阅读指导。２、分散读书时间：让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读，保证学生每天在校有三非常钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二非常钟阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种

乐趣。

（二）活动方式：

1、师生共读：利用读书课与学生共读书或沟通读书收获。

2、我的推举：每周向其他学生推举一篇好文章，或读给同学听，或展现在读书廊，相互沟通。

3、建立班级“图书角”，“好书轮番转”：节省每一分钱，养成自觉购书、藏书和读书的习惯，购置课标推举的其它课外读物（文学作品、科普读物等）；组织同学将自己家里有阅读价值的书刊（至少两本）借给班级“图书角”，定期借阅图书，实现有限图书无限共享。

(三)评价措施：

（1）进行各种读书活动：读书报告会、辩论会、赛诗会、演讲竞赛、优秀作文展、手抄报展览等。

（2）每学期最终评比出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最正确读后感奖”，鼓励学生自主读书。

（3）班内阅读评比栏：充分利用，依据学生的表现，评比阅读标兵。每学期检查一次。

（4）读书日志：让学生做好读书笔记，把看到的好词好句好段摘抄下来，还可以写写读后的感受。

四、推举书目：

必读书目：《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《水孩子》《时代广场的蟋蟀》《亲爱的汉修先生》《小学生必备古诗70首》

选读书目：《我要做个好孩子》《灵性王国》《格列佛游记》《木偶奇遇记》《奇妙校车》

最新三年级英语教案范文九

经过紧急的考试，终于放假了，可以轻松一下了吧!“想得美，”老妈下了命令：“不写完作业别想玩。”哎!写吧可是作业也太多了，什么日记呀，一封信呀，手抄报。搞得我头都晕了，更要命的是还有两本二百多页的暑假作业。所以我只能在爸妈出去的时候动两下电脑。

其实这也是一种享受吧，可是，老妈把我送回老家，一点享受也不让。过了几天，老妈又把我送了回来，说是报了学习班，哎呀!任务更重了，拼吧!啊!终于写完了，本想痛快的玩电脑，可是老妈却以帮奶奶干活为由再次把我送回老家，还给我布置了别的作业。我发觉其实在老家挺舒适的，每天都看电视，想动笔时就挑简洁的写(奥数呀!)，上地干活更是一星期没几次。

这样过了几个星期，突然发觉老妈布置的作业还多着呢，可是一翻日历，还有五天爸爸就来接我了，只好电视不看，干活不干，吃饭少吃，每天写字。写了三天，最终写完了(我不是神速，全蒙的)，也快开学了。这个暑假就这么过去了。

暑假的三年级作文2真好，这个暑假我学会了骑自行车。

观察别人都会骑自行车，我艳羡极了。于是，我让妈妈教我骑自行车。

我一上自行车，就感觉车子不听使唤，东倒西歪，害得我摔倒了。“妈妈，快来帮助!”妈妈赶忙跑过来，用手扶住自行车的尾架，我重新上车。妈妈告知我用手握住车把，扶正车头，两只脚分别放在两个脚踏板上。我先用力踩脚踏板，妈妈用力在后面推，渐渐的我能骑了动了，然后妈妈就松开了手，我紧急地就立刻放下脚。就这样一连几个回合，我从不敢动，到能骑行一米，到能骑行五六米，妈妈说我有有进步，我心里美滋滋的。后来，我摸索着一只脚踩在地上，另一只脚放在脚踏板上，踩在地上的脚，用劲往前蹬，车子一平稳往前划去，我就两脚一起蹬，就这样，车子就能骑好几十米了。

通过学骑自行车我明白了：任何事情都不能心急，要专心学，不断尝试，不断总结阅历，这样就能胜利了。

暑假的三年级作文3暑假里，爸爸妈妈带我去了中国的文化古都——北京，这个历史长远的首都，是我憧憬已久的旅游胜地。我们参观了：天安门、人民大会堂、故宫、鸟巢、水立方、中国科技馆等闻名景点，这些景点让我感慨不已。

今日，我们要去爬闻名的万里长城——八达岭长城。八达岭长城位于延庆县，海拔高度到达1015米，地势险要，是明代重要的军事关隘和首都北京的重要屏障。

进入景区，我仿佛观察一条巨龙躺卧在山涧，那样宏伟、壮丽。我坐着滑车来到了第四个烽火台。妈妈告知我：烽火台是为了防止敌人入侵而建的，遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，台台相连，传递消息，是最古老、最有效的消息传递方式。我感受到古人的毅力和力量真的太强了!

经过一个又一个陡峭的英雄坡，我最终登上了长城的最顶峰，成了名副其实的英雄!

看着绵绵不断的山脉和一个个烽火台，我真为我的祖国感到骄傲!

暑假的三年级作文4时间如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们又送走了一个轻松的暑假，迎来了一个紧急的新学期。

我的暑假是充实的，为了让我在最终一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难违，半个暑假就在补习班度过了……

我的暑假也是欢乐的，巡游了__影视城。神奇莫测活死人墓令我不寒而栗;迷离奇幻的__谷令我大饱眼福;气概磅礴__洞令我流连忘返;修理优雅的__庄令我身临其境……

紧接着，我们来到了__山。我有生以来第一次看到大海，他是那么大，无边无际，好像与天空连在一起。海水清亮见底，我们的身影随着海浪的涌动，不断变化着外形。我捧起一口尝尝，咸咸的，还有点苦;把水浇在脸上，凉凉的，水珠直往脖子里窜。一缕阳光照耀在海面上，立刻，海面上波光粼粼，像万里长空洒满了珍宝，好美啊……

这就是我多姿多彩的暑假!

暑假的三年级作文5今日早上，我和爸爸妈妈去安吉闻名的kt猫乐园玩。

在路上，我的晕车症不治而愈。一路风光秀丽，山青水秀，尤其是一座巨人般的山，云雾缭绕，如同一片仙境。到了kt猫乐园，首先映入眼帘的是友情广场的音乐喷泉，它正热忱似火地欢送我呢!

欢快港湾就像巨形澡盆：我看中漂流