高考总复习英语外研通用版教师用书语法专项突破2第二讲代词和介词

第二讲代词和介词代词题型分类考题印证命题解读语法填空1.(2017·全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusingiteveryday.2．(2016·全国卷Ⅰ)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedbyits(it)mother.1.考查人称代词的主格和宾格；2．考查物主代词的基本用法；3．考查it的基本用法；4．考查不定代词和替代词的基本用法短文改错1.(2017·全国卷Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.all→both或去掉all2．(2016·全国卷Ⅰ)Myunclesaysthatheneverdreamsofbecomingrichinashortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteadily.our→his1.代词单复数的错用；2．人称代词与物主代词的错用；3．不定代词的错用；4．代词与其所指代的对象不符人称代词、物主代词、反身代词1．人称代词人称代词有主格(I，we,they,he,she,it)和宾格(me,us,them,him,her,it)等之分。主格在句中作主语；宾格用在及物动词或介词后作宾语，也可作表语或同位语。◆Toreallyunderstandamanwemustjudgehiminmisfortune.只有在不幸时才能真正了解一个人。2．物主代词形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)相当于形容词，在句中只能作名词或动名词的前置定语，不能单独使用。名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词＋名词”，可单独作主语、表语和宾语，也可与of连用作后置定语，但不能单独作定语。◆(朗文辞典)Themaindifferencebetweenourbrainsandthoseofmonkeysisthatoursarebigger.我们的大脑和猴子的大脑之间的主要差别在于我们的要大些。3．反身代词(1)反身代词(myself,ourselves,yourself,himself,herself,itself)在句中可用作宾语或表语、同位语。还可以作名词或代词的同位语，加强语气，表示“亲自，本人”的意思。◆(上海卷)Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon’tlearntodependonourselves.如果我们父母为我们做任何事，我们就无法学会独立。(2)含有反身代词的习惯用语：byoneself 单独地；独自地foroneself 亲自；为自己devoteoneselfto 致力于applyoneselfto 专心致志于enjoyoneself 过得愉快helponeselfto 随便吃；随便用makeyourselfathome 不拘束seatoneself 坐下behaveoneself 举止得体cometooneself 恢复知觉；苏醒过来adapt/adjustoneselfto 适应于abandononeselfto 沉迷于；放纵于expressoneself 表达自己的思想loseoneselfin(＝belostin) 迷失saytooneself 心里想talktooneself 自言自语[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2018·江西九江一模)Wevaluedeverychancewecouldtokeepus(we)bothontherighttrack.2．(2016·北京卷)Weareveryproudofourselves(we)andbelievewecandomoreforabetterworld.3．(2016·四川卷)Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.her→his不定代词1．all,both,either,any,none,neither都任何一个都不部分否定两者botheitherneither＝noteitherboth和not连用三者或三者以上allanynone＝notanyall和not连用◆(2015·福建卷)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions.那个研究团队在那个调查的基础上得出了两个报告，但是两个报告里面都没有任何参考价值。◆(江西卷)—WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?——我什么时候(给你)打电话方便，上午还是下午？—Either.I’llbeinallday.——都可以，我将一整天都在家。2．none,nothing,noone/nobodynonenone既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答howmany,howmuch和which的提问nothingnothing只指物，后面不能接of短语，用来回答what的提问noone/nobodynoone和nobody只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问◆Eveniftheanswerseemedalittlestrange,nobodybutIdoubtedit.尽管这个答案好像有点奇怪，但是除了我之外没人怀疑它的正确性。◆(2015·四川卷)Nikiisalwaysfullofideas,butnoneisusefultomyknowledge.Niki总是会有很多想法，但是就我所知没有一个想法是有用的。eq\a\vs4\al()部分否定和全部否定(1)noone,none,nobody,nothing,not...any/either以及“no＋名词”都表示全部否定；(2)all,both,everyone/everybody/everything以及“every＋名词”与not连用时，表部分否定；(3)not与总括性副词，如everywhere,always,altogether等连用时，也表示部分否定。3．other,theother,others,theothers,anotherotherother泛指“另外一些”，只作定语，常与可数名词复数连用theothertheother指两个人或物中的“另一个”，常与one连用，构成“one...theother...other...”(一个……；另一个……)another可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。常与one连用，构成one...another...泛指“一个……另一个……”。另外another与数词连用，表示“再，又”，即：another＋数词＋n.(pl.)＝数词＋more＋n.(pl.)others，theothersothers泛指“其余的人或物”，相当于“other＋可数名词复数”，不能作定语，常构成some...others...。theothers特指“其余的所有人或物”，相当于“theother＋可数名词复数”◆(2015·陕西卷)Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainsttheother.为了暖和自己，那个海员坐在火堆前，两只光脚丫互相蹭着。◆(福建卷)Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,knivesandforks.在一些国家，人们用筷子吃饭，而在另外一些国家，人们用刀叉吃饭。[对点演练]——单句语法填空/短文改错1．NeitherTomnorMarycanhelpme,fortheyareverybusy.2．—Isheleavingtomorrow?—No.He’llcontinuetostayhereforanotherfourorfivedays.3．(2018·江西六校联考)Failureispartofourlife.Somebodyhasachievedgreatsuccesswithoutlotsoffailures.Somebody→Nobodyit的用法1．指代前面所提到过的事情、事物、想法等，也可指代不清楚或没必要知道性别的说话对象。还指代时间、地点、距离、天气、季节等。◆(北京卷)Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincreaseit.由于当地政府的努力，大城市的就业率不断上升。eq\a\vs4\al()替代词(it,that,one)的用法区别it特指前面提到过的同一个人或物that替代上文出现的“the＋不可数名词或单数可数名词”，表特指同类事物中的一个。其复数形式为thoseone替代上文出现的“a/an＋单数可数名词”，表泛指同类事物中的一个。其复数形式为ones2．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。◆(天津卷)Itisobvioustothestudentsthattheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.很明显，对学生来说他们应该为他们的将来做好准备。◆(山东卷)Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfinditdifficulttotellonefromtheother.这两个女孩长得很像，陌生人很难把她们区分开来。eq\a\vs4\al()1．it作形式主语或形式宾语的常考句式：(1)Itisapity/shamethat... 真可惜……Itisnowonderthat... 难怪……Itseems/appearsthat... 似乎/看来……Itlooks/seemsasif/asthough... 看起来好像……Ithappensthat... 碰巧……Itoccursto/comesto/strikes/hitssb.that... 某人突然想起……Itissaid/reportedthat... 据说/据报道……Itisnouse/gooddoing... 做……没有用/好处。Ittakessb.sometimetodo... 做……花费某人多长时间。Itiscertainthat... ……是一定的。Itturnsoutthat... 结果是……(2)think/consider/believe/find/make/feel＋it＋adj./n.＋todo/doing/that...(3)主语＋like,enjoy,prefer,love,dislike,hate,appreciate,dependon/relyon,seeto＋it＋that/if/when...2．含有it的常考短语或句型：(1)Itdepends. 视情况而定。Takeiteasy. 别着急。believeitornot 信不信由你makeit 成功，做到，约定时间takeitforgrantedthat... 认为……是理所当然的assomeoneputsit 像某人所说的那样Whenitcomesto... 当涉及/谈到……oweittosb.that... 把……归功于某人keepitinmindthat... 把……铭记在心(2)It’s(high)timethatsb.shoulddo/didsth. 是某人该做某事的时候了。It’sthefirst/second/...timethatsb.have/hasdonesth. 是某人第一次/二次/……次做某事。Itis/hasbeen...since... 自从……多久了Itwillbe/was...before... 要过……时间才……Itis/was＋时间点＋when... 当……时候，时间是……强调句型：Itis/was＋被强调部分＋that/who...[对点演练]——单句语法填空/短文改错1．(2018·湖南衡阳八中、永州四中联考)IwasconsciousallthetimewhenIwasflyingthroughtheair,anditseemedalongtime.2．(2018·安徽望江中学月考)Headmittedthatwhenitcomestorepairingacomputer,hehadlittleknowledgeofit.3．SometimeswemayfinddifficulttofollowtheteacherandsomeslowlearnersmayevengiveuplearningEnglish.在find后加iteq\a\vs4\al()代词与语法填空人称、物主、反身代词词类：“成分”是关键(1)如果句中缺主语，则用人称代词的主格；(2)如果句中缺宾语或表语，则用人称代词的宾格；(3)如果句中缺定语，则用形容词性物主代词；(4)如果宾语或表语又反射到句子主语，则用反身代词。不定代词类：“范围”要搞清(1)二者选其一用either；都不选用neither；都选用both；(2)三者或以上的任何一个用any；都不选用none；都选用all。it类：“指代”要辨明(1)如果指代上下文同一事物，用it；(2)如果指代天气、时间、距离，用it；(3)如果作形式主语或形式宾语，用it。代词与短文改错分析句子成分，看句中主语或宾语是否有缺失或者多余。如果缺少主语，则需要添加人称代词主格、指示代词、不定代词或it；如果缺宾语，则可以添加人称代词宾格；如果宾语和主语指同一个人，则应用反身代词；检查搭配，看名词前是否需要代词。如果名词前需要代词，则需添加形容词性物主代词；通读全文，通过上下文的语境检查代词指代是否一致；根据句式结构，判断句子是否为it的特殊句式，it作形式主语、形式宾语或在强调句中。一些固定句式中it的用法也要注意；对不定代词的考查主要集中在其指代范围，这就需要分析上下文意义，看代词是肯定还是否定，是指代两者还是三者或三者以上，从而确定不定代词的使用是否合适。介词题型分类考题印证命题解读语法填空1.(2017·全国卷Ⅲ)Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebeforegoingtouniversitytogetadegreeinengineeringorarchitecture.2．(2016·全国卷Ⅱ)Mostofusaremorefocusedonourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.1.考查常用介词的基本用法；2．固定搭配中的介词使用短文改错1.(2017·全国卷Ⅰ)ItwasareliefandIcametoasuddenstopjustinthemiddleontheroad.on→of2．(2017·全国卷Ⅲ)WhenIlookatthispictureofmyself,Irealizeofhowfasttimeflies.去掉第二个of1.介词与名词、动词或形容词搭配不当；2．介词的多余；3．介词的缺失；4．习惯搭配中介词的错用常考介词的用法1．表示时间的介词介词用法at表示时间的一点，时刻等。at6：00o’clock在6点钟；atdaybreak在黎明on表示具体的日子或一个特定的时间或具体的某一天的上午、下午或晚上(常由前置定语或后置定语修饰)。onMondayafternoon在周一下午；onarainydaymorning在一个雨天的上午in表示在某段较长的时间内。inthe20thcentury在20世纪；inwinter在冬季；inSeptember在9月；inthemorning在上午since＋时间点自从……以来for＋时间段长达……during在……期间until/till直到……by到……为止；不迟于……in/after＋时间段在……之后。“in＋时间段”常与将来时连用；“after＋时间段”常与过去式连用before在……之前over在……期间；直到……结束◆(北京卷)Janeisinahurrybecausethetraintotheairportleavesinhalfanhour.Jane很着急，因为去机场的火车半小时后出发。◆(安徽卷)InBritain,it’snotunusualtohaveabusinessmeetingoverbreakfast.在英国，早餐时间开商务会议并不稀奇。eq\a\vs4\al()(1)当时间名词前有this，that，last，next，every，each等词修饰时，通常不用任何介词。(2)“on/upon＋名词或动名词”结构可以表示“一……就……”。2．表示方位的介词介词用法at后常接相对较小的地方in后常接相对较大的地方或在某一个大的范围之内on“在……上”(?beneath)across表示“从……的表面穿过”；在……对面through表示“从……的内部穿过”over表示“从……的上面跨过”(?under)above指离开物体表面而在其上方，但并不一定是垂直向上。还可指数目、数量、水平、年龄等“超过，多于，大于”(?below)◆(陕西卷)Thedogjumpedoversomebushesandsawthelittlescream.狗跳过几丛灌木看到小溪。◆(上海卷)Thesunlightcameinthroughthewindowsintheroofandlitupthewholeroom.阳光透过天窗，照亮了整个房间。3．表示方式的介词表示使用的工具、手段、材料时，with，by，in，on都意为“用”。with多指用具体的工具、身体的某部位或器官；by侧重指使用某种方法、手段或乘坐某种交通工具；in指使用某种语言、笔墨等；on多用于固定词组中。bytrain 乘火车ontheradio 通过收音机onTV 通过电视withapencil 用铅笔4．表示“除……之外”的介词(短语)介词用法besides意为“除……之外(还有)”，相当于inadditiontoexcept意为“除……之外(别无)”，可接名词、代词、介词短语和从句but意为“除……之外”(＝except)apartfrom既可相当于besides或inadditionto，也可相当于exceptforotherthan意为“除……之外(别无)”◆(福建卷)Apartfromgoodservice，therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandishes.除了优质的服务外，这个饭店还提供各种各样的传统福建菜。eq\a\vs4\al()(1)but常用于nobody，none，noone，nothing，anything，everyone，all之后。接不定式时，如果前有实义动词do，则不定式中的to省略。(2)besides还可作副词，意为“另外，而且”，在句中常作插入语。5．表示原因的介词(短语)for，becauseof，dueto，thanksto，owingto,onaccountof,asaresultof◆(浙江卷)Theopen-aircelebrationhasbeenputoffbecauseofthebadweather.因为天气不好，这次户外庆祝会被推迟了。◆(上海卷)Owingtobadweather,theflightwasdelayedforacoupleofhours.由于天气恶劣，航班延误了好几个小时。eq\a\vs4\al()上述短语中dueto不仅可作状语还可作表语外，其他短语只能作状语。thanksto表示“多亏，幸亏”，多位于句首。6．其他常考的介词介词用法against违背，反对；倚靠；以……为背景，衬托beyond(范围、限度)超出，为……所不能及by程度或增减的幅度；按……计despite尽管for(表示目的)为了；(表示对象或用途)给；因为；从……来看；赞成，支持with和……在一起；和，跟；具有，带有；(表示伴随)随着within(范围、程度)在……之内without没有off(表示位置)在……的外面；(表示方向)偏离；从……离开◆(重庆卷)Shedrovesofastattheturnthatthecaralmostwentofftheroad.她在转弯处开得如此快，以至于车差点偏离公路。◆(福建卷)Anydriverfounddrinkingbeyondthelimitwillbecharged.任何司机如被发现饮酒超限都会被指控。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2017·北京卷)Manypeoplewholivealongthecoastmakealivinginfishingindustry.2．(2018·河北武邑中学一调)It’sofgreaturgencythatweneedtomaketherelativelaws,withtherapidgrowthofonlineshopping.3．(2018·皖南八校联考)Itwasalmostat10：30p．m.,whenafamilywhohadattendedthesameweddingpassedbyintheircar.去掉at常考介词短语及搭配高考中的语法填空和短文改错将更加注重对介词短语及搭配的考查，介词与名词、形容词与介词、动词与介词形式的搭配是高考考查的难点。常考的介词短语及固定搭配有：1．与名词的搭配atatime 每次，一次ataloss 困惑，不知所措atfirstsight 乍一看attable 在吃饭beyonddescription 无法形容beyondone’sreach 够不着byaccident/chance 偶然bymistake 错误地bytheway 顺便说byhand 手工地inadvance 在前头，事先，预先incharge 主管，看管inreturn 作为回报inturn 依次，转而inshape 健康状况良好inthelongrun 从长远来看introuble 处于困境中onpurpose 故意地onholiday 在度假intime 及时，迟早ontime 准时onaverage 平均onthecontrary 相反地outofbreath/balance/date/control 上气不接下气/失去平衡/过时/失去 控制toone’ssurprise/astonishment 令某人惊奇/吃惊的是underconstruction/consideration/discussion 在建设/考虑/讨论中atthecostof 以……为代价inhonourof 为了纪念……inmemoryof 为纪念……inplaceof 代替insupport/favorof 支持，支援inadditionto 除……之外interms/viewof 鉴于，根据forthesakeof 为了forthepurposeof 为了……的目的forthebenefitof 为了……的利益onaccountof 由于onbehalfof 代表onthewayto 在去……的路上onthebasisof 以……为基础bymeansof 借助reasonfor ……的原因approachto ……的方法visitto 到……的访问(a)lackof 缺乏……2．与动词的搭配answerfor 对……负责applyfor 申请callat 拜访(地点)datefrom/backto 追溯到keep/prevent/stopsb.fromdoingsth. 阻止某人做……protect...from 保护……不受伤害resultfrom 由于sufferfrom 遭受approveof 赞成complainof 抱怨consistof... 由……组成dreamof 梦到thinkof 想起；考虑到callon 拜访(某人)depend/relyon 依靠resultin/leadto 导致succeedin 在……方面成功belongto 属于referto 谈到；涉及；查阅3．与形容词的搭配beashamedof 对……感到羞耻beawareof 意识到beproudof 以……为荣besureof 对……有信心；确信betiredof 厌倦beangrywithsb. 与某人生气befamiliarwithsth. 熟悉……befamiliartosb. 为某人所熟悉bepatientwith 对……有耐心bepleased/satisfiedwith 对……满意bepopularwithsb. 受某人欢迎bestrictwithsb. 对某人严格beaddictedto 对……上瘾；沉溺于beavailableto 对……可用；可供……使用bebeneficialto 对……有益处bedevotedto 致力于，献身于besimilarto 与……相似beconfidentin 对……有信心beeagerfor 渴望beabsentfrom 缺席beanxiousabout/for 忧虑，担心becrazyabout 热衷；着迷becuriousabout 对……好奇beparticularabout 挑剔besuitablefor/to 适合于4．其他搭配afterall 毕竟，终究aheadof (时间，空间)在……前面；领先farfrom 远非onceinawhile 偶尔upto 达到；由……决定inspiteof 尽管；虽然eq\a\vs4\al()易错用的介词withthehelpof 在……的帮助下undertheleadershipof 在……的领导下thearticleinthenewspaper 报纸上的文章aholeinthewall 墙上的洞abirdinthetree 树上的鸟applesonthetree 树上的苹果ticketsfortheconcert 音乐会的票inthedirectionof 朝着……的方向setanexampletosb. 给某人树立榜样[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2018·河南郑州质检)ManyEnglishpeople,travellingawayfromhome,feelatalossiftheirfavouriteteabagsarenotavailable.2．(2018·江西南昌调研)Underhishelp,wehavelearnedimmediatelyhowtoanalyzeandsettleproblems.Under→With3．(2018·甘肃重点中学协作体联考)Becausethehelpyougavemethatsummer,mylifechanged.Because后加ofeq\a\vs4\al()介词与语法填空“是否宾语”作依据介词必须要接宾语，宾语通常由名词、代词、动名词或what从句充当。若空格后是名词、代词或动名词且它们在句中不作主语和动词的宾语，则要考虑介词。“四种方法”来确定(1)根据介词短语与谓语的逻辑关系；(2)根据语境含义结合介词用法；(3)根据特殊的结构关系，如接复合宾语就只能用with或without；(4)根据介词与动词等的搭配。介词与短文改错熟练掌握介词的基本用法，即介词后用名词或相当于名词的词、短语或句子作宾语。解题时，观察句中是否有这一类词，以此确定所改词是否是介词或句子中介词是否缺失或多余，以便添加或删除；观察句中名词、动词、形容词等的前后的搭配，然后根据介词与它们的搭配来判断是否误用，还是多词或漏词，解题的关键是掌握一些固定搭配和固定短语；检查副词前是否多加了介词。eq\a\vs4\al(Ⅰ)单句语法填空1．(2018·浙江温州联考)Hereachedouthishandtocatchthefallingglass,butinvain.2．(2018·湖北四地七校联考)Iftheanswertoallthosequestionsisyes,youhadbettercontrolyourstress,asyouprobablyareundermorestressthanisgoodforyou.3．(2018·潍坊一模)OnSaturdayafternoon,myfriendsandIdecidedtocooksometraditionalChinesefoodratherthaneatout.4．(2018·重庆部分中学联考)Thebestchildren’sbooksareneitherverydifficultnorverysimple,andsatisfythechildwhohearsthestoryandtheadultwhoreadsit.5．(2015·天津卷)Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.6．(四川卷)She’dlivedinLondonandManchester,butshelikedneitherandmovedtoCambridge.7．(2018·三门峡考前适应性训练)SherememberedhowdifficultitwastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.8．(2018·丹东总复习测试)WhenMondaycame,shearrivedatschoolinColorado,onlytobetoldthathernewhairstylewasagainsttheschoolrules.9．(2018·长春外国语学校模拟)Nowadays,withthedevelopmentoftechnology,onlineshoppingisbecomingmoreandmoreconvenient.10．(2018·昆明七校模拟)Andwecanrelaxourselves(we)whilereadingherblog.eq\a\vs4\al(Ⅱ)单句改错1．(2018·江西六校联考)ItwasonlyafterthecompetitionthatIrealizedmyfailureresultedinmylackofpractice.in→from2．(陕西卷)I’dappreciateifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.在if前加it__3．(2018·云、贵、川百校联考)Butit’sdifficultformetodecidewhatactivitiesweshouldorganizeandhowtoplanit.第二个it→them4．(2018·河北沧州质检)Theydoitbecausetheplatformallowstheirvoicetobeheardandconstantlyencouragesthemtoimprovethem.第二个them→themselves5．Bothteamswereinhardtraining;nonewaswillingtolosethegame.none→neithereq\a\vs4\al(Ⅲ)语法填空(2018·湖北八校第一次联考)Ihaverecentlyreturnedfromextended26-daytriptoChina.ImadetwoearliertripstoChinain2012.Onmypreviousvisitsmytravel(limit)tothethreemajorcitiesofBeijing,ShanghaiandChongqing.ThistimeI,togetherwithmyfamily,wasabletovisitsomeofthemoreremotecitiesandholidaydestinations3.____________(miss)ontheprevioustripsandrevisitBeijingandShanghaitoobservethegreatchangesthereinjustfourshortyears.Themanycontradictionsand4.____________(struggle)withinChinatodayareveryimpressive.Noonecanignoretherichculture(date)backtoancienttimeschangingintothemodernageataspeedandscalethathasneverbeenhappensinChina,thethird7.____________(large)countryintheworldwith20percentoftheworld’spopulation,will8.____________(certain)shapetheimmediateanddistantfuturesof9.____________(we)all.Onthisblog(博客)Iwillbepostingatraveljournalphotographsanddrawings.MarkedonthemaparethecitiesandvillagesIvisitedwhileinChina.【解题导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者的中国之旅及所见所感。1．an解析：考查冠词。trip是可数名词，且此处表示泛指。由于extended的读音以元音音素开头，故用不定冠词an。2．waslimited解析：考查动词时态和语态。limit和句子主语mytravel构成逻辑上的动宾关系，故应用被动语态；由空前的“previousvisits”可知，事情发生在过去，故用一般过去时的被动语态。3．missed解析：考查非谓语动词。miss和句子谓语动词was之间没有连词，故用非谓语动词形式，且miss和其逻辑主语“someofthemoreremotecitiesandholidaydestinat