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本文格式为Word版,下载可任意编辑——天宫课堂第二课观后感500字3月23日,我和同学们一起收看了中国航天"天宫课堂'其次课,神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变身"太空教师',给我们上了十分生动好玩儿的一课。下面我在这里为大家精心整理了几篇天宫课堂其次课观后感500字最新,希望对同学们有所帮助,经供参考。
天宫课堂其次课观后感500字1
今天,我们在教室观看了"天宫课堂'其次课,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成好玩儿的物理课。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空"冰雪'试验、液桥演示试验、水油分开试验、太空抛物试验,介绍与展示空间科学设施。太空"冰雪'试验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象,液桥演示试验演示了失重环境下水的表面张力作用,水油分开试验演示了失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层,太空抛物试验演示天地之间抛物区别。
"天宫课堂'让科学更简单走进人心,也让科普课被重新定义,呈现了中国科技的自信,让科普之花绽放,不仅点亮了青少年航天梦想,也让"中国故事'在太空宣讲,极大地加强了民族自信。
天宫课堂其次课观后感500字2
"天宫课堂'其次课3月23日下午在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互协同进行授课。本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空"冰雪'试验、液桥演示试验、水油分开试验、太空抛物试验,介绍与展示空间科学设施。"天宫课堂'其次课,旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻"科学梦'、实现"航天梦'的热心。
众所周知,经过几代人的不懈努力,我国的航天事业取得了辉煌成就。我国航天人不畏艰辛,勇于攀登、发愤图强,他们在工作中精益求精,是一支特别能吃苦能战斗能攻关的队伍,由此形成了"航天精神'。要想把航天精神传承下去,必需靠广大青少年接好班,因此,"天宫课堂'正是青少年航天梦开始的地方,也是呈现航天精神的好平台。
"天宫课堂'通过三位航天员惟妙惟肖的讲解,更能使青少年近距离深入了解航天知识,直观感受到科学的宏伟微妙之处。观看完"天宫课堂'其次课,我受益匪浅,不仅认识到了航天事业的重要性,对学习科学的热心也更加猛烈了。"天宫课堂'使我从小树立起了崇高理想,在我心里埋下了科学的种子,激发了我无尽的摸索欲望!
天宫课堂其次课观后感500字3
2023年3月23日15:40,"天宫课堂'其次课正式开讲。"太空教师'翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空试验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后生会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说"教师是太阳底下最光芒的职业',而摩根和王亚平却把这种职业的光芒洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是开启这本书的聪慧钥匙。
中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了奇妙的太空之旅,他们发出的"中国好声音'也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的营养,就必需大力发展载人航天和教育事业。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心爱好,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的简朴情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些认真,鼓舞培养我们未来的接班人。
以上
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