中学生励志演讲稿900字汇集

第页共页中学生励志演讲稿900字聚集中学生励志演讲稿【篇1】有人说，当老师多好，天天和孩子在一齐永远年轻！是的，老师是我最喜欢的职业，因为老师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光芒”，就是因为老师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而老师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建立人们的精神世界，是精神礼貌的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。小时候，我很羡慕老师能在讲台上滔滔不绝地为同学讲课，常常梦想假如有一天我也可以在黑板上写出漂亮的粉笔字，站在讲台上为同学们讲课，分享我所明白的一切。每当考试的时候，当老师悠闲自得地为我们监考时，我就会想假如我以后也这样该多好啊。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，老师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。老师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的.一句话，就会满足。因为我是一名荣耀的人民老师。中学生励志演讲稿【篇2】各位老师、同学们：下午好！我演讲的题目是《我有一个梦想》。有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停顿探索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微缺乏道，无边的艰险缺乏为奇。这种力量，就是梦想。从小我就有一个大学梦——"清华梦"！这个梦久久陪伴着我，鼓励着我奋斗。两千多年前的汉朝著名史学家司马迁，因"李陵事件"下狱，受了宫刑。应该说，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含垢，披肝沥胆，专心著书整整十一年，终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。假设他不是为了"究天下之际，通古今之变，成一家之言"这一宏伟梦想蓝图，恐怕早就自尽身亡了。我们亲爱的____总理。他是真正称得上，为他所信仰与梦想的共产事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时，总理的嘴唇清楚还在翕动们："天才就是无止境的刻苦勤奋的才能。"除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半。假如说每个人都有宏大的潜能，那么，自信就是开发宏大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说："我一定行！"初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲；初三，我们将从梦想的云端走向坚实的大地；初三，我们将用"天生我材必有用"的自信，"铁杵磨成针"的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏更待何时？我们正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄！同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢？拼搏，我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能获得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的成功。同学们，今日我们以学校为荣，明日让学校以我们为荣。那么，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明自己的才能吧！中学生励志演讲稿【篇3】亲爱的老师、同学们：大家好!多少次，在电视上，看见或听见这样的广告语：“低碳行动，给‘高烧’的地球降温”、“今日你低碳了吗?”……多少次，在书上读到关于低碳的资料，可我在心中总是认为低碳就是节省，节省等于低碳。可这一想法在那天改变了。早晨，我有些浪费，开了水龙头后在家中走一圈，再去用水。吃早餐时，面包吃了一半，便放下去写作业。中午，去了外婆家，发现外婆竟在做毽子，走去对外婆说：“外婆，您为什么要自我做毽子呢?在外面买一个毽子也只要几元钱，您这不是在浪费时间吗?”“不算浪费时间，这种自制的毽子省钱、环保。”外婆头也不抬地说。真是不是一代人，想法不一样啊!午时，我和外婆一齐去了赭山公园，想瞧瞧这外婆自制的毽子踢得怎样样。公园里，有些微风，温度不高，叫人舒适。我跟着外婆来到她踢毽子的地方，只见一位老爷爷迎上来说：“曾老师，这是你孙女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上网，泡在空调房里，于是啊，今日我就带她出来玩玩。”“我家的那个也是，整天在家玩电脑，看电视，可是呢，我一在家看看电视，就跟我说什么低碳环保，还说国际上都立了什么相关条例，可是他自我不也没做到。此刻的年轻人做的和说的都不一样，真是纸上谈兵啊!”“就是啊……”当时我一点儿也没在意。晚上，我看见家中多开的空调，突然想到午时老人们的闲谈，心中也不由得想到了那个广告语：“今日你低碳了吗?”我此刻突然明白了节省与低碳的区别。假如说，“节省”是外表的，那“低碳”就是内在的;假如说，“节省”是物质上的，那“低碳”就是精神上的;假如说，“节省”是短暂的，那“低碳”就是长久的。请大家记住一句话，有了它就可以让你时时刻刻记住低碳的意义，让低碳的精神永驻心间，那就是——“今日你低碳了吗?”想着连忙把家中剩余的空调关上，同时，赶忙把面包放入口中，细细品味。中学生励志演讲稿【篇4】亲爱的老师，同学们：大家好!辞别一个满是童趣的小学时代，光阴的列车从没有过一丝等待，马不停蹄地赶往了我们人生的新起点——青春，中学，一个真正属于我们成长的时代，在这里，我们充满活力，阳光向上，好似早春的树苗汲满了水分，茁壮成长在纯洁的蓝天下和温暖的大地上。新的开场，新的环境和新的同学、老师，让我们怀着满心的好奇，走进新的学习生活。一切都是新奇而美妙的，这不禁让我想到了雨后天晴时那一抹七色的彩虹，透着青春的气息，青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇画笔，好似大师一般细腻形象，青春的阳光与动感在彩虹中好似是真存在似的，他甚至是比大师还要真实，还要生动，因为，他用心画出了这活力无限的彩虹，而大师却只有技巧，即使再完美无瑕，那也是无法如此细腻地表达出青春与快乐的。新的同学，就是彩虹里那无比鲜艳的红橙黄了。三环紧紧相连，连接它们的，是什么?友谊。青春的友谊，是一种用心编织成的情，就好似织毛衣一样，一针一线，细腻而用心、用情。青春让我们相遇，青春让我们有了友谊，那是一种独属于青春的清纯，同时又好似彩虹，多姿多彩。初中的三年后，又将是一个青春友谊短暂落幕的时候，但青春却会永远编织着连起每一位少年的心的真挚友谊。新的老师，便是彩虹里那略显低调的绿青蓝了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无私奉献是老师最伟大的所在，用自己的宽容与包含让每一个青少年在良好的教育环境中茁壮成长。老师，像辛勤的园丁，细心培育着祖国将来的鲜艳花朵。老师从没有过抱怨，从没有过恼火，从没有过对任何一个学生的不耐烦。老师，只要看到每一个学生可以有一个美妙的青春，可以安康的，快乐的成长，可以在将来学有所成，那便是作为一个老师最大的幸福，最大的骄傲。中学三年，我们又该如何感谢老师们的辛勤教诲，如何回报老师们为我们所尽的每一份努力。上课时用的每一份演示文档，是老师昨晚花了多长时间，多少心血为我们准备?上课时教给我们的每一种方法，每一个知识，又是老师在之前用多少的备课，多少的努力才能让我们学习?青春，不仅是同学间的友谊，还有我们与老师间那份报答不尽的师生情，那恐怕是让我们一辈子也不会忘记的了。仅剩的那最后一环紫色，在我看来，就是青春本身在彩虹上留下的一点印记。紫色，那么梦幻，那么如梦如醉，却在青春中抹上了最后一笔。青春，充满了对自己美妙将来的憧憬与向往，梦想，就是青春中奋斗的最大动力。一个属于自己，属于将来的梦想，必然是要在无数付出，努力和尝试后才能收获的回报。“一分耕耘，一分收获。”青春让我们明白自己的梦，自己追，成功后的喜悦，才是青春本身的价值。一道跨越光阴的青春彩虹，画出的，是青春难以舍弃的朋友谊，勾勒的，是青春终生难忘的师生情，涂抹的，是青春付出之后的收获梦想成真的喜悦，没有人可以表达出青春涵盖了多少，但却可以深深明白青春给予一个人的无数力量，无数梦想，是七彩的，是美丽的。我的演讲完毕。谢谢大家!中学生励志演讲稿【篇5】亲爱的老师，亲爱的同学们：你们好！坚持，你就会成功;坚持，你就会走上人生的正确道路。那一次上课时，老师提出了一个问题让我们考虑，我和几个同学都举起了手。老师叫了一名同学答复，当他答复完我发现他和我的答案不一样，但我看其他同学已经放下手，我有一丝疑心是不是自我的答案错了。我又把自我的答案想了一遍，还是觉得自我的对，就高高举起了手。老师让我答复，我坚持了自我的观点，大声把自我的答案说出来，并且讲了自我的思路，老师给我投来赞许的目光，并且让同学为我鼓掌，说我爱动脑筋，得到老师的肯定我很自豪。你看，坚持自我的观点就会成功。我还听过这样一个小故事：有一对夫妇牵着驴要进城买东西，准备买了东西让驴驮回来。他们走着走着，就听到有人在议论：“看这俩人多傻，有驴不骑是自我走着。”听完这话，男主人便让自我的老婆骑上驴。他们继续走着，可刚走不远就又听到身边人议论：“这男人好没长进，连老婆都惹不起，让老婆骑驴他走着。”听完这话，男主人让老婆下来自我骑了上去，继续走着。可刚走不远就又听到有人议论：“这男人好没良心，居然自我骑驴让老婆走着。”于是，他们夫妻就一齐坐在驴上，心想这总不会被人说了吧。可刚走不远就又听到有人议论：“看这俩人真狠心，把驴压得多累，那驴可真可怜？”那对夫妇彻底傻眼了，不明白怎样做是对的。这对夫妇不坚持自我的观点，只是听别人怎样说他们就怎样做，被人牵着鼻子走到最终都不明白自我的观点是什么了。同学们，不要以为别人说得好就是对的，也不要以为人多就是对的，真理往往是掌握在少数人手里。在生活中，我们要多学习多考虑，要坚持我们自我的观点。中学生励志演讲稿【篇6】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！同学们，我们作为中学生，正是应该要努力的为了自己的将来而奋斗的时候。但我想问问同学们，你们平时的课余时间都用来做什么了呢？是打游戏还是刷视频，是玩手机还是看电视？你们有认真的去学习吗？有为了你们的美妙将来而做出什么努力吗？假如没有的话，如今开场努力还不算晚，假如已经在努力了，希望你们可以坚持。我们作为学生如今可以去做的就是努力的学习了，但同学们你们有没有仔细的考虑过我们努力的学习是为了什么。不是为了老师和家长的期待，也不是为了更好的完成我们的学习任务，而是要让自己有更好的成绩，将来可以进入更好的学校继续的学习。同学们肯定又有疑问了，我们学这么多的知识终究有什么用呢？我们努力的学习，是为了让自己可以变得更加的优秀，是为了让自己可以知道很多的知识，见识到更广阔的世界。我们在学校里面学到的知识只是冰山一角，我们所理解的东西也是沧海一粟。我们不想让自己成为一个见识短浅的人，就应该要去努力的学习知识，不仅是课堂上老师所教学的知识，还有课外书上的一些知识。我们努力的学习是为了让自己可以变得更加的优秀，知道更多的人生道理。对于我们来说，获取新的知识是重要的事情，稳固之前的知识也是重要的事情。要明白什么是重要的事情，也应该要去做这些重要的事情。如今我们是最有时间和精力的时候，为什么不把这些东西都利用在对我们有帮助的事情上呢？如今不努力的话，也许如今的你认为你所做的每一个选择都是对的，但之后就真的不会有懊悔的想法吗？在正青春的时候，要做的应该是自己喜欢且对我们有利的事情，而不是只做自己喜欢的事情，并且认为这就是青春的样子。如今的我们太过于年轻气盛，不知道对自己真正好的是什么，但假如不想很久以后自己为如今所做的决定懊悔的话，就应该要努力的去奋斗了，为了自己可以拥有一个美妙的将来而奋斗。同学们，在这个最有精力的时候，去奋斗吧，去拼搏吧，去让自己学到更多的东西吧，去努力的学习进步自己的学习成绩吧，这样才不是虚度了自己的青春，这样才是对自己的将来最有帮助的事情。谢谢大家！中学生励志演讲稿【篇7】各位老师，各位同学：大家好！今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。走进××中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。然而，与校园优美环境不和谐的是，我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋；教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责！”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。“学校是我家，保护靠大家”同学们，在四中这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动，就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧！在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小局部，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的根底，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因此放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有局部同学会看过，因为，它就登载在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29〔并非失手〕，而经过