七年级数学下册期末考试卷含答案_第1页
七年级数学下册期末考试卷含答案_第2页
七年级数学下册期末考试卷含答案_第3页
七年级数学下册期末考试卷含答案_第4页
七年级数学下册期末考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级数学下册期末考试卷(含答案)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.在下列实数中,是无理数是()A.227 B.36 C.π32.在平面直角坐标系中,点P−4,3A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A.对全国初中学生视力状况的调查 B.了解汕头市义务教育阶段男女学生比例情况C.旅客上飞机前的安全检查 D.了解某种品牌手机电池的使用寿命4.在实数−3.14,-3,−3,−πA.−3 B.-3 C.−3.14 D.5.将一副三角尺(厚度不计)如图摆放,使有刻度的两条边互相平行,则图中∠1的大小为()A.100° B.105° C.115° D.120°6.命题:①对顶角相等;②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;③同位角相等;④任何一个数的平方根都有2个,它们互为相反数.其中假命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.若a>b,则下列式子中一定成立的是()A.a-2<b-2 B.3-a>3-b C.2a>b D.a8.已知关于x,y的二元一次方程组&2x−y=k&x−2y=−1的解满足x=y,则kA.-1 B.0 C.1 D.29.如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少30°,设∠ABD和∠DBC的度数分别为x°、y°,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是()A.&x+y=90&x−y=30 B.&x+y=90&x=2y−30 C.&x+y=90&x−30=2y10.在平面直角坐标系中,对于点Px,y,我们把点P'−y+1,x+1叫做点P伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2A.−3,3 B.−2,2 C.3,−1 D.2,4二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)11.9的算术平方根是______.12.点A2,−513.已知&x=2&y=1是关于x,y的二元一次方程mx-2y=4的解,则m14.如图是某天游玩汕头南澳岛的学生人数统计图,若大学生有200人,则初中生有______人.15.将命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果…那么…”的形式为______.16.不等式组5x>7+4xx−117.如图,AC∥BD,BC平分∠ABD,设∠ACB为α,点E是射线BC上的一个动点,若∠BAE:∠CAE=3:1,则∠CAE的度数为______.(用含α的代数式表示).解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)18.计算:3219.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,现将三角形ABC平移,使点A移动到点D,点E、F分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的三角形DEF;(2)连接AD、BE,直接写出线段AD与线段BE的关系:______.20.如图,AH与BC交于点F,∠1=∠2.(1)求证:BC∥DE;(2)若∠B+∠CDE=180°,求证:AB∥CD.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)21.“天宫课堂”第二课于2022年3月23日开讲啦!神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示了微重力环境下的四个实验现象,并与地面课堂进行实时交流.课堂中展示了四个实验:A、太空冰雪实验;B、液桥演示实验;C、水油分离实验;D、太空抛物实验,某校七年级数学兴趣小组成员随机抽取了本年级的部分同学,调查他们对这四个实验中最感兴趣的一个,并绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)求本次被调查的学生总人数;(2)求B实验和D实验的人数,并补全条形统计图;(3)若该校七年级共有1200名学生,估计全年级对太空抛物实验最感兴趣的学生有多少名?22.(列方程组或不等式解应用题)2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融在一开售时,就深受大家的喜欢.某供应商今年2月购进一批冰墩墩和雪容融,已知一个冰墩墩的进价比一个雪容融的进价多40元,并且购买20个冰墩墩和30个雪容融的价格相同.(1)问每个冰墩墩和雪容融的进价分别是多少元?(2)根据市场实际,供应商计划用20000元购进这两种吉祥物200个,则他本次采购时最多可以购进多少个冰墩墩?23.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为a,−a,点B坐标为b,c,a、b、c满足&3a+2b+c=8⋯①&a−b+2c=−4⋯②(1)若a没有平方根,判断点A在第几象限并说明理由;(2)若点A到y轴的距离是点B到y轴距离的2倍,求点B的坐标.五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)24.在平面直角坐标系中,我们规定:点P(a,b)关于“k的衍生点”P′(a+kb,a+b﹣ka),其中k为常数且k≠0,如:点Q(1,4)关于“5的衍生点”Q′(1+5×4,1+4﹣5×1),即Q′(21,0).(1)求点M(3,4)关于“2的衍生点”M的坐标;(2)若点N关于“3的衍生点”N′(4,﹣1),求点N的坐标;(3)若点P在x轴的正半轴上,点P关于“k的衍生点”P1,点P1关于“﹣1的衍生点”P2,且线段PP1的长度不超过线段OP长度的一半,请问:是否存在k值使得P2到x轴的距离是P1到x轴距离的2倍?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.25.(1)如图1,已知AB∥CD,求证:∠EGF=∠AEG+∠CFG.(2)如图2,已知AB∥CD,∠AEF与∠CFE的平分线交于点G.猜想∠G的度数,并证明你的猜想.(3)如图3,已知AB∥CD,EG平分∠AEH,EH平分∠GEF,FH平分∠CFG,FG平分∠HFE,∠G=95°,求∠H的度数.参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.D8.C9.B10.A二、填空题11.3;12.(5,-5);13.314.160;15.如果两条直线都平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行;16.8;17.45°−1三、解答题(一)18.解:原式=32×19.解:(1)如图,△DEF为所求作的图形;(画图正确3分,结论1分,共4分)(2)平行且相等.……6分20.证明:(1)∵∠1=∠BFD,……1分又∵∠1=∠2,∴∠BFD=∠2.……2分∴BC∥DE;……3分(2)由(1)得BC∥DE,∴∠C+∠CDE=180°.……4分又∵∠B+∠CDE=180°,∴∠B=∠C.……5分∴AB∥CD.……6分

四、解答题(二)21.(1)解:本次被调查的学生总人数为:20÷25%=80(人);……2分(只列式子没有说明或没有答,只得1分)(2)解:B的人数为:80×15%=12(人),补全条形统计图如右:D的人数为:80-28-12-20=20(人),(两个式子各1分,补全2分)(3)解:1200×2080答:估计全年级对太空抛物实验最感兴趣的学生约有300人.22.(1)解:设今年2月每个冰墩墩的进价为x元,每个雪容融的进价为y元,依题意,得x−y=4020x=30y……2分解得x=120答:今年2月每个冰墩墩的进价为120元,每个雪容融的进价为80元.(2)解:设购进m个冰墩墩,则可购进(200-m)个雪容融.依题意,得120m+80×200−m解得m≤100.答:最多可以购进100个冰墩墩.23.(1)解:点A在第二象限,理由如下:∵a没有平方根,∴a<0,即-a>0,∴点A在第二象限;(2)①+②×2得:5a+5c=0,即a=-c,①×2-②得:5a+5b=20,即b=4-a∵点A到y轴的距离是点B到y轴距离的2倍,∴a=2b或a=-2b,即a=2(4-a)或a=-2(4-a),解得:a∴b1∴B解答题(三)24.(1)解:点M(3,4)关于“2的衍生点”M′的坐标为:(3+2×4,3+4﹣2×3),即M′(11,1)

(2)解:设N(x,y),∵点N关于“3的衍生点”N′(4,﹣1),∴{4=x+3y解得:{x=∴点N的坐标为(1,1)(3)解:∵点P在x轴的正半轴上,∴设P(x,0),点P关于“k的衍生点”P1,则P1(x+0k,x+0﹣kx),即P1(x,x﹣kx),点P1关于“﹣1的衍生点”P2,则P2(x﹣x+kx,x+x﹣kx+x),即P2(kx,3x﹣kx),∵线段PP1的长度不超过线段OP长度的一半,∴|x﹣kx|≤x2∵x>0,∴|1﹣k|≤12∴12≤k≤3P2到x轴的距离是P1到x轴距离的2倍,即3x﹣kx﹣x+kx=2,∴2x=2,∴x=1,∴P2到x轴的距离是P1到x轴距离的2倍与k没关系,∴12≤k≤325.(1)解:如图1,过点G作GH∥AB,∴∠EGH=∠AEG.∵AB∥CD,∴GH∥CD.∴∠FGH=∠CFG.∴∠EGH+∠FGH=∠AEG+∠CFG.即:∠EGF=∠AEG+∠CFG;

(2)如图2所示,猜想:∠G=90°;证明:由(1)中的结论得:∠EGF=∠AEG+∠CFG,∵EG、FG分别平分∠AEF和∠CEF,∴∠AEF=2∠AEG,∠CEF=2∠CFG,∵AB∥CD,∴∠AEF+∠CFE=180°,∴2∠AEG+2∠CFG=180°,∴∠AEG+∠CFG=90°,∴∠G=90°;

(3)解:如图3,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论