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第一单元达标测试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.刚刚进入中学的我们,面对的一切都是新的。有的同学兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落。但无论怎样,我们都应该()
A.能适应就适应,不能适应则不适应B.积极适应新生活,融入新集体C.靠老师和家长,不用自己努力D.顺其自然,得过且过B解析:本题考查如何适应初中新生活,迎接新起点的挑战。A是消极应对的心态,排除;C错在完全依赖他人,不能主动适应初中的新生活;D是不能正确认识初中生活重要性的表现,排除;B正确。2.(2021•浙江绍兴柯桥区联盟校期末)女航天员王亚平曾用自己的成长经历告诉青少年,梦想像天空中璀璨的星辰,看似遥不可及,但只要努力追寻,终有一天可以触手可及。这启示我们()A.只要有梦想就一定能实现B.努力是梦想与现实之间的桥梁C.失败者是因为没有梦想D.只要努力梦想就能实现B解析:题干中王亚平的故事告诉我们梦想需要努力追寻,才有实现的可能,B符合题意;不是所有梦想都一定能实现,A错误;失败者并不是因为没有梦想,C错误;努力了,梦想也不一定能实现,D错误。3.(2020•济南)“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想:“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时,他寄语正在追求梦想的年轻人,要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们()①有梦就有希望②努力需要立志③努力需要坚持④努力定能圆梦A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A4.学习如同一杯浓浓的咖啡,初尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。下列情形中,能够让我们体会到学习中的“甜”与“香”的是()①对某方面的知识有强烈兴趣时②找到志趣相投的同伴时③发现自己的潜能时④遇到困难和阻挠时A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D5.(2020•北京)下列选项中与右图寓意最一致的是()A.自信的人能够正确对待失败B.对他人的建议应该平静地接受C.梦想能不断激发生活的热情和勇气D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持D6.“有目标的人在奔跑,无目标的人在流浪。”对此,下列理解正确的是()①有了梦想就有希望②梦想既源于现实又高于现实③梦想激发生命热情④梦想是走向成功的唯一条件A.①②B.①③C.②④D.③④B解析:“有目标的人在奔跑,无目标的人在流浪”强调了梦想的作用。梦想能激发生命的热情,有些梦想虽然一时还不能实现,但有梦想就有希望,①③正确;“梦想既源于现实又高于现实”在材料中未体现,排除②;拥有梦想并不是走向成功的唯一条件,④错误。7.叶剑英元帅生前办公室的写字台桌面玻璃板的下面放着这样一张字条:“抓紧时间工作,挤出时间学习,偷点时间休息。”这启示我们要()A.善于向书本学习B.善于向他人学习C.学习思考,认识世界D.努力学习,为幸福生活奠基D解析:本题考查对学习意义的认识。A片面地理解了学习的含义,B对学习的理解有严重局限性,C表述的是一种学习方式的作用,均不符合题意;D符合题意。8.下列观点中能准确概括下面一组漫画所反映的内容的是()
①这些行为都是学习的体现②学习就是在学校里接受教育③学习就是只掌握知识和技能④学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟A.①②B.①④C.②③D.③④B解析:本题考查学习的方式和内容。学习不只局限在学校,做家务、提高自立能力、养成孝亲敬老的品德也是一种学习,①④符合题意;②③对学习的理解片面,排除。9.在《论语•雍也》中,当鲁哀公问孔子,在其弟子中谁为好学之人时,孔子回答:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”在孔子众弟子中,只有“一箪食,一瓢饮,在陋巷”仍“不改其乐”的颜回,被孔子肯定为“好学之人”,可见“好学”之可贵。颜回的事例启示我们()A.要发现并保持对学习的兴趣B.要掌握科学的学习方法C.要善于运用不同的学习方式D.要不断提升自己的学习能力A解析:解答本题的关键是对“好学”的领悟,在题干中我们对“好学”可以理解为乐于学习、对学习有兴趣等,A符合题意。10.“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要()A.明确学习是一项公民的义务B.养成良好的学习习惯和方法C.确立合作学习的观念和行为D.相信自己努力一定能够成功B解析:图表反映了要学会合理利用时间,把重要、紧急的事有计划地进行,还要有自律的能力,自觉抵制不良诱惑,也就是要养成良好的学习习惯和方法,这样能起到事半功倍的效果,B正确;A、C不符合题干主旨,D不符合题意,均排除。11.人们用铜做成镜子,可以用来端正衣帽;将历史作为镜子,可以观察到历朝兴衰更替之因;将人比作一面镜子,可以知道自己行为的得失。由此可知()A.自我观察才是认识自己的唯一途径B.他人的评价是对自己全面、客观的认识C.他人评价是正确认识自己的最好途径D.他人评价有助于我们正确认识自己D解析:本题考查学生对正确认识自己的掌握。题干中的观点强调了他人评价的重要性,表明他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们正确认识自己,D正确;A、B、C观点过于绝对,排除。12.(2020•舟山)从正确认识自我角度看,右面漫画主要提醒我们
()A.要虚心听取他人意见B.绝不能迷信自我感觉C.要善于发现自身亮点D.要坚持客观理性态度D解析:本题考查正确认识自我。漫画情景中的“猪八戒”盲目信从他人的算命结论,是对自己缺乏实事求是态度和不能理性认识自己的表现,D符合题意;漫画中他人的“算命”是盲目吹捧、没有根据的评价,A不符合题意;本题漫画没有反映出“猪八戒”的自我感觉的内容,排除B;C与漫画的情景无关,排除。13.“马儿善跑,鱼儿善游,鸟儿善飞。每个人都有自己相对的优势智能。做最好的自己就是要适性扬才,让每个人充分发挥自己特有的优势。”这段话告诉我们做最好的自己需要()A.扬长避短B.主动改正自己的缺点C.探索未知的自己D.激发自己的潜能A14.(2020•威海)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这启示我们正确认识自己要()A.反省自己在日常生活中的点滴表现B.接受他人对自己的态度和评价C.用全面、发展的眼光看待自己D.关注外在评价,多向他人学习A解析:本题考查正确认识自我。题干材料启示我们正确认识自己,要经常反省自己的行为,不断改正缺点,A符合题意;B说法片面,我们要接纳他人对自己正确的态度和评价;C与题意不符,排除;D错误,我们要关注他人对自己的正确评价,多向他人学习。15.(2020•日照)在上海财经大学2019届新生开学典礼上,某集团董事局主席兼首席执行官张勇发表了一场公开演讲,寄语母校新生“做更好的自己”。做更好的自己应该()A.接纳自己全部,学会欣赏自己B.严格要求自己,做到十全十美C.学会欣赏他人,盲从他人言行D.掩饰自身缺点,展现个人才华A解析:本题考查如何做更好的自己。根据教材所学,做更好的自己应该接纳自己的全部,学会欣赏自己,A正确;任何人都有优点缺点,没有十全十美的人,B错误;我们不能盲从他人,也不能掩饰自己的缺点,C、D错误。二、非选择题(共55分)16.(2020•临沂)临近毕业,小刚同学对自己3年来的初中学习和生活做了总结,部分描述如下。●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;●我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;●我动手能力强,将来想当一名工程师;●我是独一无二的;●我在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”;●我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”;●老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。结合上述材料,回答下列问题。(1)小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的?(6分)他从生理、心理、社会等方面认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。(2)小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?(6分)正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。(3)小刚应该如何做更好的自己?(5分)做更好的自己,就要扬长避短。做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。17.某校七年级(2)班的同学们围绕“学习是什么”展开了一场讨论,下面是几位同学的观点。小明:“学习就是在课堂上认真听讲,课下及时完成作业。”小芳:“学习就是在学校中丰富知识,提高能力。”小华:“社会也是一所学校,我们在社会中也能学到很多知识。”小平:“学习的范围很广,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。”结合上述材料,回答下列问题。(1)这些同学的观点对吗?请说说你的理由。(10分)小明和小芳的观点是片面的,小华和小平的观点是正确的。理由:中学阶段,学习是我们的重要任务;中学阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人;学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(2)我们应该怎样对待学习?(8分)学习需要自觉、主动的态度;让学习伴随着我们的成长;学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。18.阅读下面材料,回答下列问题。国家主席习近平在2021年新年贺词中说:“2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱,用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里,有逆行出征的豪迈,有顽强不屈的坚守,有患难与共的担当,有英勇无畏的牺牲,有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵,从科研人员到社区工作者,从志愿者到工程建设者,从古稀老人到‘90后’、‘00后’青年一代,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影,一次次心手相连的接力,一幕幕感人至深的场景,生动展示了
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