梦想演讲稿模板9篇

第页梦想演讲稿模板9篇幻想演讲稿篇1

我们每一个人都是从童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上对抗志气一样。

年轻的时候，我们都有过一些美妙的，美妙的，略带无趣和不切实际的幻想，就像河边五彩缤纷的鹅卵石。我们都被那些绚丽的色调沉醉了。慢慢地，随着我们的成长，我们的目光从脚下的鹅卵石上向前移动。在河的源头耸立着一座宏伟的雪山，令人神往。我们称之为——志向。一双最美的眼睛！

志向包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来的向往。

金色的童年，沉淀了童年的华蜜，沉淀了淡淡的稻香。就像一个上了年纪的女儿红了，越长越香，越长越让人不满足回味。我小时候最大的志向就是父母能给我买更多的玩具和好吃的。现在似乎觉得自己小时候有多无趣。

长大后我慢慢明白：“志向不在于一朵娇嫩的花，它须要我们热切的目光去滋润，它须要我们用真诚的心去呵护。”

的确，每个人都有一个志向，但要让这个美妙的志向成为现实，关键在于自己。失败中振作，欢呼中努力，努力中成功，这才是我们想要的精神。俗话说“有志者事竟成”。我信任，只要我们努力学习，踏实工作，我们就能实现幻想！

志向是石头，敲出火花；志向是一盏灯，照亮夜晚的道路。

志向是火，点燃熄灭的灯；志向是通往黎明明的路。

当然，志向也是一种动力，推动我们前进，不气馁。

让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞志向！

幻想演讲稿篇2

孩子们，老师们，大家上午好！

今日我讲话的主题是：幻想照亮将来。

昨天我们刚刚结束了第六届读书节，就在我脚下的舞台，在我们的教室，在我们的报告厅，在我们的校内，有同学们的慷慨激扬的演讲、生动精彩的话剧表演、挥毫泼墨的书法展示，更有教授、作家们的零距离指导，整个学校都沉醉在浓浓的书香里。读书节，不仅是大家展示自我的舞台，更是同学们滋养人文情怀，提升人文素养的大好机会，尤其对那些立志从事文学事业的同学意义更为重大，因为读书节让你们离心中的幻想更近，目标更清楚，规划更详细。今日我就与同学们谈一谈关于幻想的话题。我有三点思索，希望对大家有所启发：

一、要有自己清楚的幻想

我们每一位同学正值令人艳羡的青春年华，巴金说："青春是漂亮的",我的理解，青春因幻想而漂亮，因为我们有时间、有实力追逐幻想、实现幻想而更加漂亮！信任在大家小的时候都被问起过，长大以后想干什么？那时候我们的回答可能是做警察、做医生、做老师等等，但现在想来，问你的人肯定是希望大家在人生的最起先就要有幻想的指引。孩提时的幻想可能是天真的、模糊的，但是作为中学生的我们应当对自己的幻想有一个清楚的蓝图，因为幻想是对人生的期盼，是对自己潜能的唤醒，是对自己人生价值的敬重，是对自己将来责任的担当！

幻想的力气是不行估量的。西方有这样一句谚语：假如你想造一艘船，先不要雇人去收集木头，也不要给他们安排任何任务，而是去激发他们对海洋的渴望。有了对海洋的憧憬、对海洋的幻想，我们再去采伐木头、设计、建立船只的时候才会有目标、有标准、有更加自觉的行动，也只有这样的舰船才会带领我们披荆斩棘，领会海洋的魅力！

二、不忘初心，安静努力

我们要仰视星空，更要脚踏实地。当我们有了幻想，我们就要时刻牢记，用每一天认仔细真地去实现它。上天是公允的，这世界上没有那么多的横空出世、一鸣惊人，全部光环、荣耀的背后肯定有不为人知的孤独和付出。

最近有一篇文章在微信圈里流传特别广——《时间不会辜负每一个安静努力的人》，文章讲了一个警校高校生的故事，他的英文和口才特别突出。在英语演讲竞赛中，他的表现震惊全场。有人问他，你英语和应变实力为什么这么好。他说，一起先没人教他怎么练口语，更没老师给他捷径和方法。于是，他笨拙的把托福口语题库里面几千道题都背了一遍。从大一起先始终到大三的两年多时间里，几乎全部的休息时间都在图书馆和没人的角落里咆哮着度过。我们很难想象他耐住了多少孤独。几年后，他横扫了许多电视节目，凭借自己的实力脱颖而出，成为演讲界的佼佼者。我举这个例子的目的，是想请大家牢记：全部那些孤独的日子，全部那些安静的'努力，你终究会得到回报！

三、幻想的实现须要我们融入团队

现在的时代是合作的时代，任何个人的胜利都是团队的胜利。我们都走过65千米远足，一个人可能走的快，但是最终支撑着我们走完全程的是团队的扶持，是对团队荣誉的责任。

在这里，我想重点谈谈作为个人在团队中的作用。首先，每一个人都要对团队、对他人有奉献意识，不要总关注别人能给我什么，而是多考虑我能为别人做什么。授人玫瑰手有余香，在别人遇到困难须要帮助的时候，肯定要毫不吝啬地伸出援手，假如每个人都这么做了，那么你所在的团队就肯定是互帮互助、团结向上的团队。其次，每个人都要做正能量的传递者。别人的表情就是你自己表情的镜子，你想别人怎样对待你，你就首先要怎么对待别人。你想获得别人的敬重，你首先要敬重别人；你想别人对你宽容，你首先要有包涵之心，……只有这样你才能真正在团队中立足，才能与团队一起实现幻想和目标！

同学们，xx二中是大家的舞台，希望同学们心怀幻想，安静努力，依靠团队，最终实现自己的人生志向！

感谢大家！

幻想演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《辉煌与幻想》！

何谓幻想？从第接触这个词语起先，我就始终这样追问：“梦”又是什么？“想”又是什么？翻阅字典，我得到一个看似清晰的说明：梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动；想是动脑筋思索、推想。

可最重要的，“梦”和“想”组合起来的这个词究竟意味着什么？

或许，她可以给我答案——

一束白色的灯光打在了舞台上面，她摇着轮椅从黑暗中缓缓进入光明，清秀稚嫩的脸庞上漾着一抹羞怯的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前，轻启双唇，说：“大家好，今日是我失去双腿后第出现在舞台上，我知道……许多人……”她眼角微红，稍停片刻，清了清嗓子，接着说，“许多人在支持着我，他们始终激励我坚持幻想，陪着我与命运抗争，最终我重新回到了这个舞台，我希望为大家献上一舞，尽我所能向你们表达谢意……”

她摇摆双臂，瘦长的双手在灯光的照耀下，转动、翩跹……

我坐在观众席上，和全部的人一样，被她上半身的舞姿深深吸引，目光紧紧跟随她灵动的双手，仿佛看到舞之精灵附身于她。我知道，她胜利了。

我叹息一声，好像起了雾，模糊了我的视线，似乎又回到了与她初遇的那一天……

放了很久的假，天气始终阴沉，我只能宅居家中，什么都懒洋洋的。恰巧那天，阳光普照，中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门，已有好几个人在那儿，其中有个白色的身影坐在轮椅上。细看发觉，那是我相识的一个同龄女孩，笑容安静。

以往每一年参与舞蹈表演，我都能见到她起舞的身影，那时她脸上也有安静的笑，只是当她起舞时，那笑容就会瞬间变得火热，仿佛是舞蹈撼动了她的心，激发出她的热忱，让她燃烧自己，燃烧见到她舞动的每一个人。但不知为何，前年其次年我再去看，她已经不在那个舞台上了……

我眼尖的瞄到她的双手叠加在一起，微微拱起，仿佛在包袱着什么东西，我新奇地朝她的方向走去，来到她的身边。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把双手摊开，是一只小鸟。小鸟新奇的睁开双眼端详着这个世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，轻声说道：“飞吧，回到你该去的地方。”

小鸟用喙轻轻蹭了蹭她的掌心，一副恋恋不舍的样子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飞起，扑扇几次翅膀，又扭头过来看看她，几次反复才真正离开。

“其实……”女孩许久才收回追随小鸟而去的眼神，渐渐说，“我很想像它一样，可以张开自己的双手，在属于自己的天空下尽情的翱翔。可是……”

女孩眼里出现一丝失落，她抬手轻轻摸了摸自己腿上盖的那块布，“我觉得，我应当是达不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛知道了点什么，我艰难的开口，用手指着她的双腿：“你的脚……”

她微微一笑：“没事，只是以后都不能再跳舞了。”

“这……”我不知道该说些什么，只得去看几乎消逝在天际的那只小鸟。

良久的宁静，让我觉得若我再不说些什么，或许我们就要变成天台的石像了，于是，我视线落在她身侧的半空中，说：“其实，这也不算什么，你也可以重新站起来的？你知道吗……”我顿了顿，声调上扬半度，“其实我也是你的粉丝呢！和我一样的人许多，他们都会支持你！我不知道该怎么说，但，请你千万、千万不要放弃。虽然你……但你仍可以跳舞，仍可以实现幻想的！”

她愣在那，双眼迷茫中闪着一丝希望：“真的……”

自那以后，我常陪着她，也会拍一些其他人的视频给她看，看到别人的激励和“加油”声，她总是缄默，却又紧紧抓住DV。

我去她家，她爸爸告知我她去了舞蹈室。我有些惊异，她去舞蹈室干什么？来到舞蹈室的门口，我轻轻的推开一个门缝，透过那个门缝，我看到了她。那个女孩她坐在轮椅上面，不断地做手部动作，双手渐渐摇摆、张开、合拢、收紧、贴合……

豆大的汗水从她的额头上滴落，我看到汗水从额角滑入她的眼中，她眨了挤眼睛，丝毫没有在意，接着紧紧地盯着落地镜，细致视察动作的精确性。我知道，长时间的训练让她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最终结了一层疤。牵她手时，我感觉不到年轻女孩应有的光滑细嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌着手心，像做了几十年农活的妇人的手。

尽管发丝凌乱、汗流浃背，她也像个天使，我不忍打搅，便站在门外等他，直到双腿都起先发软，她才停下动作休息，喝了一口水，用毛巾胡乱擦了一下脸，喘了口气又练。

今日，我看到她再次登上这个舞台，心里说不出的一种激烈。我知道证明她的一刻到来了，我信任，她肯定会胜利的。

那一个摆臂，那一个勾缠，那一个举手再次深深地震撼了我的心灵……

我的演讲结束，感谢大家！

幻想演讲稿篇4

幻想，正如作家流沙河的诗一般：幻想是石，敲出星星之火；幻想是火，点燃熄灭的灯；幻想是灯，照亮夜行的路；幻想是路，引你走到黎明。幻想，又是灵魂的食物，让我们变得坚毅。

纵观历史长廊，上面的胜利者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的幻想和事业，全力以赴，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，最终达到胜利的彼岸。

这样的故事还有许多许多，他们都有一个共同的特点，那就是他们都有一个幻想，是幻想为他们铺设了一条星光大道，是幻想给他们了坚持的理由！我们须要幻想，我们更须要为幻想而奋斗！

有一句话说得好：世界上最欢乐的事，莫过于为幻想而奋斗。没有幻想，就没有坚决的方向。追求幻想的过程，也就是学会做事、学会做人的过程。追求幻想要踏实做事，因为幻想不是高谈阔论，它须要我们从现在做起，从小事做起。当我们确立了自己的人生幻想，就要为实现它而努力学习，这样才能为幻想的实现打下坚实的学问和实力基础。

或许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种幻想，但你为它们奋斗，努力了吗？假如有，那么你的幻想迟早会成为现实，假如没有，那么就快行动起来吧，这样你的幻想同样会实现。有了幻想，为之奋斗，或许我们没有得到任何东西，但我们会到最终英勇的说：我奋斗了，我不懊悔！原来幻想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为幻想去奋斗，在幻想的天空中架起一道奋斗的彩虹！

幻想演讲稿篇5

各位领导,各位评委,以及在场的全部同事大家上午好!我是联亚公司二楼生产部22组员工,我叫蒋艳,首先特别感谢公司能开展这样一个平台让我们有这么一个呈现自身的机会,同时也特别荣幸能代表我们班组来参与这么一个品行成就将来的演讲竞赛.

时间如流水般渐渐消逝,二十年的岁月只是弹指一挥便已烟消云散。20岁的我们丢掉了儿时的无趣天真，丢掉了少年时的固执、放荡，却捡起了一习成熟，一份回忆和一种责任。20岁的我们起先面对生活，起先感受社会，起先触摸世界。于是，在我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起，它的名字叫责任。接下来为大家演讲的是品行中一大要素___责任!题目是!

说到责任,责任是什么?责任是分内应做的事,也就是担当应当担当的任务,完成应当担当的使命.做好应当做好的工作,在现实生活中,只有那些能够勇于担当责任的人才能被给予更多的使命,才有资格获得更高的荣誉,一个没有责任感的人会失去四周人对他的信任与敬重

人可以清贫,但我们不能没有责任,任何时候我们都不行以放弃身上扛的责任,扛着它就是扛着自己对生命的信念,责任能使人坚毅,能让人英勇,只要我们能仔细的英勇的担负起自身的责任,那我们所做的就是有价值的,我们就会获得敬重,无论事务大小,无论难与易,都取决于我们如何去面对,以什么样的心态去发挥

年少的我们怀着对社会的憧憬踏入社会,面对自以为缤纷多彩的生活,心中踌躇满志,血液里流淌着无穷的斗志,信任年轻没有什么,信任将来不是梦!然而当自己真正身处这个困难的社会时才发觉一切都只是自己在想象,现实生活的残酷,工作所带来的压力,人与人之间的竞争当这一切困难被无限放大甚至自身无法承受的时候,有过低沉,困惑,迷茫,挣扎过,也妥协过,有过期盼,也有过失落,流过委屈的泪水,也绽放过华蜜的笑容,无论苦痛还是欢乐,我想这些经验都将是青春路上一段难以忘怀的记忆

在磕磕绊绊的日子里,我们是否扪心自问过,自己今日欢乐吗?又是否满意?学到了什么?对工作有没有做到尽职尽责...对同事,对挚友又是否做到心安理得呢?在我想只要摆正自己的位置,主动争取,只要肯努力肯付出,不怕输不服输,勇于担当,信任自己的人生肯定会丰富多彩!

我们正直青春年华,为何不大胆放飞幻想就算面对这样困难的社会我们更应当树立自己的人生目标,同时明确自己身上的责任,将两者紧密联系起来并为之付出努力,才能适应现在的社会,进而更大的空间和层次上发展自己,最终实现自己的志向和人生价值.

那么就从这一刻起先,让我们青春放飞幻想,成就更美妙的未

幻想演讲稿篇6

各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好！

青春，多么美妙的一个词语，多么美妙的生命季节！古往今来，有多少人赞美它，讴歌它。的确，青春充溢着志向与信念，充溢着激情与希望，充溢着向往与幻想。都说青春是属于我们每一个人的，于是我经常想，青春原委是什么？

我曾久久遥望着星空，在闪耀的群星中一遍遍找寻答案，也经常远眺远山，从那黛青色的山脉中想象青春的色调；我还不止一次地注视着待开的花朵，希望从花开得声音里听到青春的节律。青春原委是什么，我带着这个疑问走过春夏秋冬，走过纷扰的人群，走进我的母校。

有一天，当我面对我的同学，走进她那用爱和责任支撑起的家庭时，我最终茅塞顿开，原来青春就是爱，青春更是一种责任。正是这爱和责任使得青春熠熠闪光。

一个平凡的女孩，是怎样用她孱弱的身体书写着不平凡的青春呢？在一个特别的日子，我走近了杨晓丽，感受了她灾难屡屡却自强不息的花样年华。杨晓丽，龙泉市中等职业学校金沙校区一名高三学生，11016年，她的亲生父亲猝死，当时杨哓丽年仅9岁；20xx年继父不幸患上胃癌，于20xx年端午节撇下他们母女而去；同年唯一支撑家庭的母亲得脊髓炎下半身瘫痪，因无钱救治，带病在家；而杨小丽自己又患有先天性血管瘤却始终无钱医治。灾难的频频驾临 没有压垮这个坚毅的女孩。为了求学，她和姐姐杨晓娟带着重病的母亲，租住在学校旁边的民房里，为了求学，她们省吃俭用，甚至靠捡废品维持生活。

让我们一起来看看杨晓丽一天的时辰表吧，早上5：30起床，做早饭，煎药，为母亲洗漱，喂母亲吃饭、吃药，然后自己吃早餐，洗碗刷锅；6：30离家到校上课，中午之前回家两趟，替母亲翻身，中午放学，到学校食堂打饭，回家烧菜，喂母亲吃饭喝药之后洗刷，干完全部的家务活，到校上下午的课，下课后上街买菜，烧饭，洗刷，干完家务，在家夜学……她每天就这样奔跑与学校和小屋之间，忙着学习和照看母亲。

不是一天两天，而是日复一日，年复一年。她曾经6年没买新衣服，更没有零花钱。沉重的岁月没有熄灭她的青春之火，没有哭泣，没有哀伤，她只用不屈的灵魂走着自己的求学之路，在校几年，每个学期的考试她都是班级前三名，每年都能领到学校发的奖学金，学习成果保持稳定；

没有迟疑，没有迟疑，她只用瘦小的身子，挑起一个家庭的重担，为了支持姐姐高考，她只身带着母亲，使姐姐能安心备考；没有埋怨，没有叹息，她只用最淳朴的爱谱写世间最动人的歌，寒冷酷暑，春夏秋冬，她用一颗孝女的心暖和饱经风霜母亲。坚毅的女孩啊！沉重的担子压不垮她，和善的女孩啊！

艰难的生活使她俞发和善，就在同班同学、同校同学都纷纷为之捐献，社会各界都向她伸出暖和的手时，她却把暖和传递给了别人。今年七月份，杨晓丽同学通过不懈的努力，解除万难考上了高校。今日，她已实现了自己最初的幻想，成了一名高校生。杨小丽的故事深深地震撼着我，也感动着四周全部的人。就在今年四月份，中央电视台新闻频道用50分钟的时间对杨小丽这种自强不息、孝敬父母的精神，以及师生共献爱心，构建和谐校内的事迹进行了报道。全中国的人都将记住这个名字——杨晓丽。

同学们，我们之中又有多少个杨晓丽呢？我信任，大多数的人都有着健康的体魄；大多数人都父母双全；大多数的父母都健健康康；大多数的家庭都温馨祥和。是的，或许我们的家庭并不须要我们挑着这样沉重的担子，或许我们的父母都能给我们供应一个安逸的环境，或许我们中的一些同学还过着饭来张口衣来伸手的生活，或许我们对生活还充溢了埋怨。那么，让我们想一想杨晓丽吧，比之这个坚毅的女孩，我们还能说什么呢？莫非我们还有理由不努力学习？莫非我们还有理由不奋勉向上吗？

青春是美妙的，青春又是短暂的，我们要珍惜这美妙而短暂的青春。岁月匆忙，生命短暂。在漫长而艰辛的人生征途中，我们肯定要找准自己的位置，确定好自己人生的目标，来创建自己生命的极致。韶失，青春不再来，让我们在正确而恰切的人生奋斗航道上，勇往直前，无悔地谱写绚丽的青春吧！

感谢大家！

幻想演讲稿篇7

各位领导、评委、老师们：

大家好！

我是来自的，很兴奋能参与这次的演讲，今日我演讲的题目是：用爱心铸就孩子的幻想！

自古以来，师以德为本，《礼记》曰:“师者,教之以事而喻诸德也。德之不修,学之不讲”。江泽民同志在《关于教化问题的谈话》中指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”

师德对老师来讲是个老话题,但又是一个永恒的话题。师德是一个动态的概念，它有肯定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、学问经济、实施素养教化、精神文明建设等方面呼喊着崇高的师德。而在我看来，爱是师德的根本，是铸就孩子幻想的主要力气。在这个充溢朝气和活力，挑战和希望并存的宏大时代，面对一大群天真活泼可爱的学生，祖国建设事业的将来接班人，我作为一名小学老师，怎不激烈欣慰，我要挚爱每一个学生。蓝天因为有了白云的依偎，才不会孤独；高山因为有了山花的依恋，才不会孤独；碧海因为有了鱼儿的游戏，才不会冷落；而我因为是小学老师，拥有可爱的学生，才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生。

多年的教学生涯告知我：爱是老师最漂亮的语言。只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够铸就孩子的幻想；爱心更是胜利教化的原动力、老师必备的职业道德。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”，“才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是对老师无私奉献的职业道德最真实写照，对天资聪颖的学生，我们老师有意识的培育他们的品行意志；对性格内向的学生，我们老师用爱心、耐性铸成一把钥匙，找寻他们的自信，打开他们心灵的窗户；这就是老师爱的力气。在工作中，爱就是最好的语言，我们努力为学生营造一个宽松开心的环境,真正成为学生的支持者、合作者、引导者。我和学生们一起学习，一起生活、一起嬉戏，带领他们走出校内，走向自然，走向社会，在绚丽的阳光下强壮成长，为了孩子的幻想我们甘当铺路石。

一份耕耘，一份收获。拥有一颗爱心，奉献一片爱心，既滋润了孩子们的心田，使他们健康成长能更好的追求心中的幻想，同时，我们老师也收获了自己生活中的甜蜜。爱是互惠互利的，只有给别人满腔的爱，自己也才能生活在爱的海洋中。

假如将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能变更河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底变更一个人的方向。小学阶段作为孩子们幻想之河的源头，更须要我们小学老师用爱去铸就。在这爱的滋养下，学生们懂事了，他们懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；学生们进步了，他们将来会怀揣着对幻想的执着追求，走上社会，成为祖国建设事业的合格接班人。

“功名利禄，物欲横流，我依旧淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”在这老师职业的生涯中，我感到满足，感到欢乐，感到华蜜。因为我爱学生，我爱我的工作，我情愿用自己的爱铸就学生的幻想付出，为学生奉献。在这个平凡而充溢的工作中，我们人民老师用自己对教化事业的满腔热忱，诠释着人民老师的职责。我人民老师用自己的爱，演绎着世界上最漂亮的语言。

感谢大家！

幻想演讲稿篇8

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！

今日，我演讲的题目是《幻想与目标》。

王健林的小目标“比方说我先挣它一个亿”，近日爆红网络。其实，“定个小目标”对高校新生挺合适，比方说“读高校先定个小目标，每门功课都及格。”“先定个小目标，一年看50本书。”“多参与一些社团活动，培育些业余爱好与技能。”等不一而足。

正是高校新生开学季，十年寒窗苦读，走进高校。在学问更新日益激烈与迅猛的今日，进了高校校门，就想“刀枪入库，马放南山”是万万行不通的。不少学子雄心勃勃，定下诸多目标，“要考名校探讨生”，“要成为某个行业的专家”，“要像谁谁那样创业”……。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。年轻人有雄心壮志是好事，但志向当然丰满，现实其实骨感。高校与中学的学习、生活方式迥然不同。过高的目标一旦遇到现实的挫折或困顿，就会让一些同学很快打破之前对高校生活所怀有的浪漫向往，最终信念丢失，斗志全无。

不积跬步，无以致千里。那么，建议同学们不妨从“零”起先，学会规划，并将雄伟安排化大为小落实到行动上。一般人读取高校，做到“三多一重”就特别不错。

一重就是“重在努力学好专业课”。不管你是否喜爱，学好专业课是本分。即使将来你不干这行，但在高校到的