小学三年级家长会演讲稿

Word第第页小学三年级家长会演讲稿学校三班级家长会演讲稿1

各位敬重的家长们：

大家下午好！感谢大家在百忙中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，这是各位对自己孩子的关怀，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康欢乐地成长。在此，我代表三〔2〕班全体任课老师对大家的到来表示诚心的感谢。

首先介绍一下班内的一些状况：

我们三〔2〕班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习主动性很高。进入三班级后，孩子们懂事了很多，各方面都比以前有很大的进步：

1、同学都具有很强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、主动参加，有很强的分散力。很多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能关心老师管理班级，这跟我们班的每一位同学的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。

2、同学的学习自主性提高了。进入中班级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。许多同学都能够主动主动第学习，课上更专心听讲主动思索了；课后的作业质量也越来越高了。如今我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，许多同学已经开头借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。

当然，还有一些同学会存在这样或那样的缺乏，比方课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯连续下来；还有个别同学课堂上简单发愣；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些状况我在班里已进行了教育，同时也请家长协作，回家时要看一下孩子的作业状况。

接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。面对孩子进入三班级，许多地方都有较大的改变，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特殊关怀的语文学习问题。这个学期，很多家长会问问：“怎么孩子进了三班级，成果一下子下滑很多，以前一二班级总是90几分甚至100分，如今只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三班级语文是学校阶段的一个低分期。为什么呢？由于同学刚刚升入三班级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所把握的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，力量较差。可是从这学期第一单元开头，每一张测验卷上都有较敏捷的题目，不是简洁地会默词语而已，三班级的短文阅读难度又比二班级增加了不少，许多都要自己归纳自己总结的，许多同学的语感不强，语言组织力量较弱，所以失分较多。这种状况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，渐渐就会顺手了。

学校三班级家长会演讲稿2

敬重的各位叔叔阿姨、老师：大家好！

首先我很荣幸作为同学代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。我给大家做个自我介绍吧！我叫范多多，如今我是班上的班长。

各位叔叔阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！我们的老师和您一样，盼望同学能有很大的长进。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要常常过问我们在校的状况。

2、要教育我们要有端正的学习看法。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、常常和我们谈心沟通，把握我们的心理状况。

5、要常常和老师保持联系，准时了解状况，加强教育。为此我真心盼望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有独特，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐烦教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任，她教育了我们严格要求我们，想尽千方百计，常常鼓舞我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应当好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。

祝大家合家快乐，合家美好！我的讲话完了，感谢大家！

学校三班级家长会演讲稿3

敬重的各位家长：

下午好！我是三〔A〕班班主任刘老师，请允许我代表全部的任课老师向你们的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参与这样一个会议,感谢你们始终以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不得的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！此时此刻我坐在这儿,看着你们,我感受到了什么是顽强的后盾!的确,只有家校携手,共同努力,才能获得最正确的教育效果!

今日晚上的会议我主要支配了这么几个内容：1、同学才艺展现〔向家长献花〕2、介绍我校的留守儿童部的状况以及我班教学状况3、数学侯老师谈谈我班的数学教学状况4同学家长代表发言。

一、同学才艺展现

同学齐唱英文儿歌《大自然》、《Hello!Howareyou!》,古诗背诵《枫桥夜泊》，合唱《让我们荡起双桨》〔献花〕

二、绍我校的留守儿童部的状况以及我班教学状况：

1、我校留守儿童部简介

2、在这儿我主要讲以下四方面内容：

〔一〕、孩子进入中班级的改变，以及家长老师该为他们做些什么

学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子从二班级升入三班级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的关心，要关心孩子我们必需了解孩子从低班级进入中班级究竟有哪些改变，我个人认为有这样几个改变：〔1〕学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低班级的时候呢我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，如今可能就有点不同了，由于如今除了以上这些基础学问以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，比方课外学问的积累，什么描写春夏秋冬的词语拉,什么人心齐泰山移等名言名句拉,上学期我们班让同学积累好词好句好段，这学期注意坚持让同学写日记，也可以参考作文选来写；还有就是我们会定期到校图书馆借一些好的书籍供孩子们阅读，这都是为了增加孩子阅读量的，并且如今阅读内容的增加，考试基本上有两篇阅读题，再比方作文分数的提高。说实话这些阅读题、作文平常根本就不行能复习到的，考试时就看同学的语文底蕴和临场发挥了。〔分析试卷：我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您如今的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的欢乐或者哀痛！每一个孩子，无论他是活泼的，还是害羞的，他们的自尊心都是特别强的。考试成果很抱负，对孩子是一种鼓舞，这时您是针对分数实行嘉奖还是摊开试卷，和孩子总结胜利的阅历，以便下一次连续胜利？前一种做法会误导孩子，使他们认为胜利只为了嘉奖，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，假如您能将二者结合起来，将会消退弊端。假如孩子成果不抱负呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后状况会有好转吗？您有没有分析过他失败的缘由？孩子已经很难过了，您的责骂不过是把您的悲哀转到孩子身上，让他更难过而已。那么您应当怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败阅历，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子欢乐和哀痛的家长，在这样家庭里出来的孩子，确定是一个乐观、自信的孩子。那么如今，您的答案是什么呢？这次期中考试，我们仔细对同学进行系统复习，甚至我们还把同学自己买的课外资料也都复习完了，因此考试的结果没有我想的那么糟，究竟我们原来的同学只剩下四分只一了而且班级大部分同学又都是刚转来的，刚开头是需要一点时间来适应这里的生活学习环境的。从做题状况您可以看出大部分孩子基础题失分的很少，但是阅读和习作失分较严峻。题型也很活，这就要增加同学的课外学问量了。看看自己孩子擅长于哪些方面的学问，对哪些方面还有缺乏，然后联合我们一起给孩子查漏补缺。事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的家长还是比较负责的，另外一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吧？负责的家长往往会让孩子自己把失误缘由写在试卷上，从如今起，我们信任在座家长肯定能做到！需要提示家长的是，不以分数论英雄，要用进展的目光看孩子。刚刚所说的，是我针对这次考试对全部家长提的一点小小的要求，在今后的教学中，我们班每一位老师，也将会在自己的教学上查漏补缺，更加地尽心尽职的做好自己的本职工作。〕

所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，该读还要读，该抄的还得抄，该默的还得默，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。针对这个改变，我在教学中尽可能地教给他们一些方法，比方上课时让同学划划重点的词语体会从中明白了什么再通过反复的朗读领悟用词的精确,比方作文每次都有二次作文的同学,其目的就是让同学学一篇课文有一点进步做一次作文上一个台阶,另外这学期要默的课文比较长要默的词语比较多,所以自己感觉始终反复的默写抄冷饭.的确忙的很。所以也始终要求家长能协作学校也做一点辅导工作，比方关心默生词拉默课文拉，催促孩子看课外书拉等，信任许多的家长都有一种怎么我当陪读了的感觉，但是的确你的孩子需要你的扶植，学校的工作需要你的协作。〔2〕、心理方面：许多事情都处于奇怪   ，似懂非懂，开头有性，自尊心渐渐增添。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子批判不得，越批判越有逆反的心理，做的越差，这是孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要以势压人，而应当以理服人。批判时先确定孩子的努力再告知他该如何做就比较稳妥。,的确对待有思想有意识的活生生的人我们需要这样细致入微地教育引导.

〔二〕、重视家庭教育。

孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教育是人一生的美好，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和关心，有的家庭父母如今只考虑自己的快乐和轻松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个美好的晚年。家长的善导是家庭教育的黄金。家庭是孩子成长的摇篮，可以说只要孩子智力正常，那么什么样的家庭培育出什么样的孩子。以前胜利也罢失败也罢都是不能从头再来了，但是我们可以把握今日，今日的我们能为孩子做些什么呢？1、敢于面对不完善，我这是针对不是很优秀的孩子说的。由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是孩子很努力，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃我们该做的是跟他一起努力，像语文吧你如今就可以利用星期六星期天的时间帮他抄冷饭了，每个星期也许可以默那么两三个单元的内容吧。２：关怀孩子的所思所想。第一：准时地具体地了解孩子上学的状况要做到心中有数。一般状况下，每个周末你都要支配至少半个小时相对轻松的时间，边陪孩子玩边向孩子了解状况，今日学校发生了什么好玩的事情、课间休息和谁一起玩的、玩的过程中有没有发生什么事情、后来是如何解决的、下次应当留意些什么；今日在学校上了什么课、分别是哪些老师上的你觉得今日哪堂课好玩等等你假如每天能够跟孩子说说话，能够准时了解孩子在学校的状况以及所面临的问题。你肯定发自内心地为孩子取得的点点滴滴进步而兴奋。你肯定渐渐发觉孩子的观看力强了，口头表达流畅了。3、针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通。

〔三〕、班内的一些状况：

我班共有同学47人，其中男生41人，而女生只有6人，男女比例失衡，绝大多数的孩子经过2个月的常规教育都已经能够完全适应了住校的生活。班级整体较活跃，但是孩子们都很自觉，都能自觉遵守学校班级的各项规章制度，这是我们住校部这边的领导老师有目共睹的。但我们每个老师都是以质量为生命线的，重视行为习惯的培育重视学习力量的培育，基础扎实的适当提高，基础薄弱的额外辅导，就说写字吧常常评评写字标兵，参评优秀作业，马虎的坚决重做。我们班字写的好的同学有……我们班上课发言好的同学有……我们班关怀班集体的同学有……〔表彰〕前几周我校组织的“祖国在我心中”演讲竞赛，我提前就给我们班的孩子找资料，写稿，辅导，预备，结果我们班的张家鹏同学不负众望，最终通过了层层选拔，获得了第一名的好成果，这充分说明白我们住校班的孩子综合素养并不比一般班逊色，通过努力甚至在一些方面已经超过了他们。

〔四〕、对家长的建议

教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我盼望家长伴侣们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，同学们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通，我们的班级同学比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，要做到真正的效果，家长伴侣们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的进展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平和谐的师生关系，在课堂上，老师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。盼望家长能做到以下几点：

①支持全体老师的工作，提出珍贵的看法及建议；

②制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐烦地引导孩子正确看待自己的缺乏。并关心他们改正缺点；

③让孩子多读健康有益的课外书；

④正确看待孩子的分数〔不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与老师、孩子一起讨论问题的所在〕。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，老师情愿从一点一滴做起。

感谢大家！

三、下面请数学老师候老师介绍本班的数学学习状况。

四、同学家长代表发言

五、总结：〔播放音乐〕

社会对老师有很多的赞美，但我觉得那是送给老师群体的赞歌，作为个体的老师无权享用。我不愿做这做那，我只愿做一个普一般通的人，老师像在其他工作岗位上的千千万万的员工一样，只有责任，没有荣称。友爱的家长们，爱的花朵需要用爱的教育来浇灌，不要责备孩子们不懂得爱，要反省的是我们自己，是否曾今教过他们拥有一颗和善、慈善、怜悯的博爱之心。

爱的情感，只能在感受与赐予中得到升华。

爱是永久的话题，就让我们怀着这份沉甸甸的爱，为三〔A〕班加油，为三〔A〕班喝彩，我们三〔A〕班需要您的护航引标！！！最终，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长批判指正。〔结束〕

留意事项：

1、解释红十字会3元钱。

请每位家长给孩子写几句鼓舞的话。

学校三班级家长会演讲稿4

各位家长：

大家好!

首先，对大家的到来表示强烈的欢迎，感谢您在百忙之中抽空前来参与这一次家长会。这是我们第一次面对面，对孩子的学习生活进行沟通和探讨。今日我们能坐在这里，说明我们对孩子的重视和对班级新学期进展的亲密关注，所以我特别的珍惜这次沟通沟通的机会。

今日我们开家长会的主要内容有：

A.家校协作，共育孩子健康成长。、

B.上学期“教子有方”优秀家长颁奖活动。

C.成立班级家长委员会。

一、了解我们的班级

首先自我介绍一下，我姓杨，担当我们班数学课兼班主任，陈老师担当我们班的语文课，英语课由谷老师担当。

我们班共有同学87人，女生只有29人，就班级人数来说，孩子多，差异更大，再加上男女生人数上的相对失调，这就为我们的教育带来很多问题。虽然孩子已经上了两年了，但是还有一些同学各方面的习惯仍旧不尽人意，最主要的表如今不会听课，上课爱做小动作，留意力较差。所以，一开学我就对同学说，过去的已经过去了，如今我们都从零开头，要努力做一个优秀的同学，成为一个比其他班级更优秀的班集体。

二、了解关心孩子度过适应期

孩子升入三班级以来，细心地家长就会发觉孩子在各个方面都有所改变，首先孩子从我们学校一贯的称呼“低班级”变成了“中班级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了，数学学问更系统了，首次接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二班级以语文数学为主，到了三班级多了包括英语在内的几门学科，这些对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好多门学科，我们的孩子的确不简单。另外，经过两个月的假期，很多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，在思想上有所放松，一时之间心还没有完全收回来，我们还要重新培育孩子各方面的习惯。这么多的转变，对于我们来说可能都感觉不是什么问题，但是对于孩子而言却需要一步一步去适应(举例：同学数学课堂作业本的格式，原来是小本，一面用的，——反复强调了)。针对这些状况，我觉得我们目前的教育重点是帮孩子适应各种新的环境和改变。

数学特点

就拿数学学科来说，数学第一单元的课程已经结束，卷子也已经发放了，当你看到试卷的时候，有部分家长就有这样的感觉，孩子在一二班级的时候，数学总是在90分甚至是95分以上的，怎么到了三班级就考了80多，甚至是更低，就担忧孩子是不是有所退步，跟不上等等，这些担忧也是在所难免的，首先得需要确定这些家长是特别关注和支持孩子的学习，但是却不能只看成果，更要关注一下孩子学习的过程。(就第一单元为例：第一单元内容是长度单位，二班级只讲米和厘米这两个单位的熟悉及之间的换算，但是新学期又新讲了毫米、分米、千米，还要把握他们5个单位间的换算就，难度一下子就提高了许多，其中单位换算还牵涉到整百、整十数乘一位数，这是如今课程中就没有学到的学问，第一单元大部分都是应用题扣分比较多，一是步骤比较多，二是有些孩子理解力量达不到，由于他连一句话都读不通顺，所以就根本读不出题意，分析自然困难，这就跟孩子平常的阅读有直接的联系，书读的多了，理解自然就跟上了)，了解了孩子课程上的改变和学问点的特征，我们就要关心孩子树立信念，允许孩子有一个接受学问、消化学问的过程，在反复的复习和练习中稳固新知，而不是只看分数就去否认同学。

需要家长的协作：

针对以上状况和开学以来同学存在的问题，我们需要共同协作以下几点：

1、家庭作业的检查。

检查家庭作业有两个目的：

①首先对于家长来说可以了解孩子当天的学习内容，反馈孩子存在的问题。

②对于我们来说，能在第一时间内把握孩子的作业状况，并准时的在课堂上针对共性问题详细到人进行指导、补救。(比方：演板、提问、巡察指导都会针对孩子的问题进行个别指导)

家长在检查作业的时候要留意几点：

①检查前一次作业上的错题是否订正，假如置之不理，老师改作业就失去它本身的意义，老师的点评也失去了稳固的效果。

②除了检查孩子的作业是否完成，还要重视一下正确率、书写习惯以及完成作业的看法。说到这里我想许多家长也有这样的感受，“我家的孩子很聪慧，就是马虎马虎，不是抄错数，就是计算马虎。考试时错的题，回家让他做，他都会。”其实这正是习惯和看法的问题，所以我想我们以后在评价孩子做作业时最好不要签个“已完成”或“已检查”，可以用简短的几句话来点评一下孩子正确率、书写效果以及完成作业的看法，这样我在批改孩子的作业时侯也能了接孩子做题的状况，就能在课堂上重点表扬做题仔细、看法端正、正确率又高的同学。这样，我们就利用作业建立了一个沟通的平台。只有我们的教育方式全都了，才能取得更好的教育效果。

2、让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好作业和学习用品的习惯。(每天总会有个别同学遗忘带作业)

3、多鼓舞孩子看课外书。学习是一种积累的过程，所以应注意孩子们的课外阅读，特别感谢大家开学初对我班图书角创建所赐予的大力支持，大部分孩子表现得很踊跃，为班级同学的阅读制造了良好的条件，也盼望剩余的孩子也能主动一点。读书不仅让孩子开阔学问的视野，同时也体会到一种付出和共享的欢乐，并渐渐地让自己静下来，收敛一下心，走进学问的世界中。

三、上学期优秀家长颁奖

四、任课老师发言

五、温馨提示

1、到校时间及接送地点。(要留意引导，孩子的习惯养成或是学校的有关规定肯定要协作)

2、不在学校吸钢笔水;不带珍贵的钢笔;不用涂改液。

3、学校明确规定：同学到校不带零花钱(偷拿家长钱，找不着了;常常带钱会担心全)，不带零食，不带玩具(会分散留意力)和玩具型的学具。

4、要正确对待孩子之间的纠纷。

正确对待孩子之间的冲突，当然我们会尽力避开此类状况的发生但孩子多，万一发生冲突了，盼望家长能冷静下来，不要冲动，客观分析缘由，换位思索一下，不激化冲突。

5、每天教室的值日。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，盼望得到您的谅解，也欢迎您能坦诚与我们沟通，准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!再次感谢大家的光临!

学校三班级家长会演讲稿5

伴侣们：

大家好!首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的'子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是美好，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

今日我从以下几个方面跟大家谈谈：

一、我的工作小结

1、仔细落实学校的每一项工作要求。抓纪律、关怀孩子们的心理健康、发觉问题尽可能准时处理并知会家长;仔细备课、上课，准时批改作业;虚心听取批判看法并对自己工作中的不当之处做出调整。

2、组织秋游，做到开快乐心出游，平平安安回家。

3、家长委员会筹备工作。

4、做好校运会的预备和参赛工作。

5、协作高校的本科教学评估，带着孩子们进行大扫除。

6、本学期向全校展现研讨课一节——《网络下的阅读活动指导课》，这是我在区里讨论的课题其中的一项成果展现。得到了老师们的确定和好评，为我校在区里新课型的讨论中走在前列位置做了点小小的奉献。

二、我的语文教学：

本学期的教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上语文课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好独特和气质。我给我们班孩子的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我常常采纳形式多样的教学方法，来激发同学的爱好，并力求制造轻松开心的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、爱好盎然，在不知不觉中既学到了学问,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探究讨论，并学会了表达自己的看法、倾听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。

三、本班本学期基本状况：

1、本班纪律

进步：比二班级有较大的改善，大部分同学懂得与同学和谐相处，尽量营造和谐互助的班集体气氛。特殊是对力量较弱、成果不抱负的同学，中队干部较好地发扬了帮学的精神。较突出的有：黄泽慧、尹启宇、薛又天、林怡慧、黄雨欣、林坤洋、吴欣烨、张淑珩、何冠贤、胡嘉仪、张刘立等同学。

需改良：仍有一部分同学较爱与别人打闹，不懂体谅别人，脾气较躁，简单与别人发生冲突，甚至进展到利用不当的方式解决问题。受校运会的影响，孩子们近段时间比较难管，近期发生了好几件令大家不快乐的事情：撕书;撒沙;破坏公物;上网吧等，当然还有每天发生的小事情，令人担忧。不珍惜班级的荣誉，开学到如今有不少同学忘戴队(队干)标志，令班集体的荣誉受损。

整改措施：

1)与家长加强联系，正面引导孩子处理问题。

2)强调纪律的重要性，加大惩处力度。如罚到其他班做卫生或为学校清扫操场等。

3)取消当月的活动时间。

……(热切希望家长共同出谋划策)

2、学习状况(见PPT)

考试状况分析：

1)试卷上题目的要求不够清晰，欠严谨。同学多数不理解题意，假如能消失例题，效果会好些。

2)试卷上有三道题难度较大，同学丢分严峻。

3)答题的完好性不强，规律性训练不够。

存在问题：

1)基础学问把握不够扎实。

2)审题力量差，作文有三言两匆忙结束，写不出下文的现象。

3)书写马虎潦草，涂涂改改不干净。

解决措施：

1)加强基础学问方面的学习稳固。

2)加强规律思维训练;留意说话的完好性;养成仔细书写的好习惯。

3)提高审题力量，加强作文训练。

四、三班级特点：

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入三班级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子的特点：

1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表如今课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是如今教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：许多事情都处于奇怪   ，似懂非懂，开头有性，自尊心渐渐增添。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增添，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向冗杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。

五、最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议;

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

在本学期剩下的这段时间里，我盼望家长伴侣多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教育观念。教育观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对学问和力量的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，同学的学习主动性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚伴侣来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐烦教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间关心他克服困难、解决问题。

和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造美妙的生活。(双休日、假期交好伴侣、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造等，使孩子们全面进展。)针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到同学的心坎上，做到真正有效果。家长伴侣们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。如今，有个别的同学在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。老师情愿从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!

留意考试范围、考试时间、放假时间和寒假作业。发保险单。

六、结束语。

最终，祝各位家长工作顺当，家庭美好，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，愿我们的同学都能健康成长，成为栋梁之材!

学校三班级家长会演讲稿6

各位家长：

晚上好！为了孩子的教育大事，今日，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来，共同促进孩子的全面进展，健康成长。盼望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的状况

时间过得真快，转瞬间孩子们便已成长为一名三班级的学校生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的同学都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律了；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分同学都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级。应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关心下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的同学总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数同学养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着缺乏之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理力量相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中班级“博学精思”的良好学风。

二、孩子的学习方面

孩子进入三班级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表如今课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是如今教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低班级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中消失了更多的以锻练孩子空间思维、个人简历抽象思维以及概括力量、想象力量等等的内容，也不再是低班级时以详细形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，到达教学目标；作为家长，请你们也思索一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们许多事情都处于奇怪   ，似懂非懂，他们开头有性，自尊心也渐渐增添了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向冗杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，但是他们的区分力弱，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

三、我盼望家校之间加强联系

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！盼望各位家长多提珍贵看法！

学校三班级家长会演讲稿7

一、培育孩子的进取心

人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，同学的学习主动性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间关心他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以鼓舞，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就责备，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩脆弱，失去信念，影响今后的进展。所以，我盼望家长和老师们携起手来，把工作做到同学的心坎上，做到真正有效果。

二、孩子的学习方面

孩子进入三班级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表如今课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是如今教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低班级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中消失了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括力量、想象力量等等的内容，也不再是低班级时以详细形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，到达教学目标；作为家长，请你们也思索一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们许多事情都处于奇怪   ，似懂非懂，他们开头有性，自尊心也渐渐增添了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向冗杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，但是他们的区分力弱，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

三、我盼望家校之间加强联系

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！盼望各位家长多提珍贵看法！

学校三班级家长会演讲稿8

敬重的各位家长：

你们好！

特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来即是对孩子的关怀，也是对我们工作的支持。在此表示感谢！

孩子的成长离不开良好的家庭教育，由于有你们，我们的教育教学工作才得以顺当的进行。信任各位家长会一如既往，连续协作好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法：

一、本学期数学学科的主要教学内容

新课程中数学学科的课程理念除了让同学获得有用和必需的数学外，还强调让不同的同学在数学上有着不同的进展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三班级数学教学有着三个组成部分，包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学，偏向于同学对基础性学问的把握，如对加减乘除的计算、长方形与正方形熟悉、熟悉千克与克、24时记时法、分数的初步熟悉等。这部分内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进行教授。每课练和补充习题是这部分内容帮助练习材料。思维训练书的教学，是对同学的数学思维进行拓展，他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且，本书内容多含趣味性，能够进一步提高同学对数学学习的爱好。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最终一节课是数学活动课，采纳讲义的形式对同学进行应用题的解题训练，应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。

二、本学期至今遇到的一些问题

1.对思维的训练是一种有风格的生活。对思维的训练，不仅培育同学对数学的学习爱好和思维水平。还培育同学的毅力，处理问题时的决心和耐烦。在学期初，由于是才接手这个班，对班上同学都不了解，所以存在短时间的磨合期。在此期间，同学的思维水平参差不齐，家长不清晰同学对思维训练内容的把握状况，所以在学期初，我有几次是让同学把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习状况。但是，问题也存在，三班级的思维训练在难度上比低班级上升了一个台阶，孩子需要一个适应期，在一开头存在肯定数量的孩子对这内容把握的并不是很好。所以，我们家长常常会花很多很多的时间对孩子进行辅导，让孩子对试卷上的习题订正再稳固。再此，我感谢各位的关心和协作。如今，我对这些孩子已经有所了解，加上同学已经适应这种学习生活，因此，大部分同学能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时间的一些孩子们，在课堂里我就赐予他们关心，并尽可能地利用在校时间给他们讲解，尽可能让他们在学校里把任务完成。学得好的孩子，关心他走得更高更远。我盼望大家能够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分，不要理解成负担。究竟我从来没有由于这块内容学得好坏去指责过孩子，我始终用的是正面激励的方式。学校也没有对此进行过考试。学校每学期的应用题竞赛也从不报分，从不排名。竞赛中同学得奖面特别广，而且除一二三等外还设立进步奖，真正是为了提高全部孩子的学习爱好而做的。

2、老师并不残忍。这主要讲作业量。我平常的作业一般是每课练或补充习题2面，有时增加些口算练习和错题本的整理。同学完成数学作业的平均时间大约是15分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。个别家长若发觉同学某天数学作业特殊多，最好能和我联系下，一般会消失以下缘由：1.孩子当天在校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误，估量很少孩子会说：“我昨天没做作业，今日要补了。”所以家长以为是今日作业太多了。2.孩子记错作业，导致多做。3.孩子在课堂内不仔细听讲，做题不会巧解，在死做。这主要是消失在思维训练书上的练习里。思维训练书的教授，我一般先让孩子在自备本上做做，要求思索，不会的是可以空的。其次天在学校听课的效率可以更高些，去汲取更好的解题方法。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以，把握好方法的和死做题所花的时间差距会特别大。4.关于奥数作业。首先说明，奥数作业是重来都没有的。我从没有收过奥数作业，也从没有批改正奥数作业。在数学活动课上，都是印讲义的形式教同学的。没有任何的教辅书籍和练习册。许多家长都问我有没有好的书推举下，所以我推举了沈阳出版社的《应用题大全》。许多家长都觉得，让老师让孩子去做辅导书比家长叮嘱孩子去做更有效果，而且，最好能有老师的指教按着某个挨次去完成。所以，我间或会在周末的数学作业中加上一些指引，如可以做第几章第几节，去引导一些对这有爱好的同学去练习下。这不是强制要做的，我一开头就和同学们讲清晰过。请大家也不要误会，让孩子量力而行就行了。总之，我是主见孩子在学校紧凑点，回家轻松点，每一次的回家作业我都认真掂量过，我布置的数学回家作业，许多孩子是都能在学校里就完成的。作业时间不光是和作业量有关，假如孩子做作业很花时间，请在孩子的效率上多思索下吧。

3、速度快肯定最好？对三班级的孩子来讲，真正速度的差异在哪里？就是当一个孩子做完成一面作业的时候，另一个孩子他完成了两面，不过不是作业，是画完两面世界大战。所以与其说速度，不如说效率。许多家长会觉得自己孩子速度慢。我们应当从2个角度去思索：1.假如孩子是为了提高质量而放慢速度的，我们是应当赐予鼓舞的，我觉得，做事要提高效率，先要提高质量。譬如，花20分钟做作业比花10分钟做再花10分钟订刚要更有价值。2.假如孩子做作业不定心，常做做玩玩。那是习惯的问题。肯定要花大力气去整。要让孩子明白做作业要认仔细真做是一个法规，必需要做到，没有商议 的余地。并制定惩处制，做作业切橡皮的，就在他文具盒里放橡皮小颗粒，不准他用大橡皮；把尺子搭成飞机，就把尺拿走不给他用。到了其次天和我通个气，孩子少什么文具我会给他。我们协作好，一个红脸一个白脸，把孩子恐吓一下，他的坏习惯会改许多。特殊淘气的孩子，需要花时间盯着他，盯他两三个星期，习惯上会有很大的改善。假如如今发觉孩子做作业坏习惯许多不去让他改正的话，那么真正到孩子的叛逆期，你要孩子改，他回说：“我就不。”这时候就麻烦了。习惯还是从娃娃抓起。只有好习惯才有高效率，才有快速度。

4、立大志者得小志，立小志者不得志。曾有家长写信给班主任，说我只要是计算错就扣双倍分，太严格。其实我只是在竖式计算中扣双倍分。由于，我教过孩子竖式计算不错的计算技巧。假如在考试中错竖式计算，那肯定是看法问题。由于假如是算理不清的，都会在平常的作业中表达出来，我会和同学讲解。我觉得，计算是个很有弹性的技能，计算的正确率是严格出来的。你要求孩子百分百对，他会有99%的正确率，假如你对计算不做要求，他会连60%的正确率都不会有，肯定让你有吐血感。我觉得平常要“小题大做”，以收警惕之效；关键时要“大题小做”以安定人心。我们要让孩子重视计算的正确率，我盼望各位家长支持我在平常的竖式计算中采纳双倍分制，在关键考试中恢复正常评分标准。这是有效果的。