冬季预防感冒安全教案(6篇)

冬季预防感冒安全教案（6）活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2活动预备：活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今日的教学活动。“这些天，xx小朋友为什麽没来呀？”幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。教师：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的？”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？”教师归纳。不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、把握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋活动设计背景安康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发觉本班有很多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒，每天带药来幼儿♘吃的人数也多了，有些还很怕吃药，因此，我设计了这一活动，让孩子知道感冒的有关学问，促进幼儿的安康长成。活动目标1初步了解一些预防感冒的方法。教学重点、难点重点：了解一些预防感冒的方法。难点：了解感冒的病症。活动预备预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、熬炼等等活动过程一、设置情景，引起幼儿的兴趣。♘♘妈妈打电话给教师，说♘♘直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿♘和我们一起玩了。二、说一说：感冒的病症及缘由。1．♘♘怎么了？为什么会感冒？起感冒。2．你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？教师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒适的时候要准时告知大人。三、渗透情感，懂得要英勇，生病不怕打针吃药。候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。四、结合图片绽开争论：初步了解预防感冒的方法。1．争论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？2．看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时穿衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体……五、活动延长：幼儿进展区域活动——宝宝医院。教学反思生的家长来协作上课效果确定会更好。活动目标：1、通过故事，了解感冒病菌的传播途径。2、能说出感冒的病症，知道一些预防感冒的方法。3、懂得感冒了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。活动预备：PPT活动过程：1、出示口罩，这是什么？你们什么时候戴口罩？2、出示小河马：他是谁？小河马和口罩发生了什么故事？（叙述故事第一段）师：故事中谁生病去看医生了？（小河马）熊医生给了他什么？（口罩、一大包药）小河马在回家的路上发生了什么事情？（打了个打喷嚏，口罩飞过树梢不见了）3、小河马的口罩不见了，又发生了什么事？（连续PPT）4、小白兔在干什么？它捡起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰见了谁?(小羊和小鹿)它又是怎么做的？（拿出蘑菇来给他们吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外谁观察了?（小松鼠）（做了吊床（边说边出示动物）6、那为什么其次天医院门口的病人那么多呢？为什么小动物最终都感冒了？小结：由于感冒会传染，小河马的大口罩上有感冒病毒，别的.小动7、小朋友，你感冒过吗？感冒的时候，你感觉怎么样？那假如你想打喷嚏、咳嗽，应当怎么办？8、嬉戏：谁对谁不对。教师带来了几幅图，小朋友观看一下，他们做的对吗？为什么？9：小河马：小朋友，你们能告知我一些预防感冒的方法吗？（叙述）1你们听：勤洗手，多通风，人多不去凑喧闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做运动讲卫生，身体安康不感冒。故事：有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏把自己家的窗户喷得老远老远服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上“。小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床“哈，真舒适其次天早晨，森林医院门口的病人可真多回事呢？活动目标：3、初步了解预防疾病的方法。4、初步了解安康的小常识。5活动预备：故事及故事图片活动重点难点：重点：知道天冷要防感冒，留意保暖。难点：仿照故事中小老鼠的动作。活动过程：1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，叙述故事。了，直打喷嚏，鼠妈妈说2、教师出示图片，依据图片内容请幼儿仿照小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的`动作。34、嬉戏：仿照小老鼠打喷嚏的动作表演。活动完毕：活动反思：活动目标：活动预备：课件《“阿嚏”不见了》活动过程：一、听一听——理解故事内容1．播放课件，叙述故事《“阿嚏”不见了》2．回忆故事，回答下列问题：提问：1）妈妈去买药之前，叮嘱彬彬怎么做？（多喝热水，不要乱跑）2）（感冒了是要看医生的，不然就会传染给别人）3）彬彬的病是怎么好的？（打完针吃完药）所以，英勇地承受医生的治疗吧！二、说一说——知道感冒了该怎么办1、通过谈话，归纳感冒的主要病症、缘由及简洁的治疗方法。提问：1、你感冒过吗？你感冒消失了哪些病症？有什么感觉？2、人为什么会感冒？（太累了，着凉了都有可能）3、感冒了怎么办？想一想，感冒时，爸爸妈妈是怎么照看你的？多喝水，留意休息。闹，还不忘对医生说声“感谢留意咳嗽用手捂住，打喷嚏不对人。小结：当我们受凉或是身体的反抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要准时看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息等。三、学一学——养成良好卫生习惯来预防感冒1．翻翻乐：幼儿回忆以往阅历，设想预防感冒方法，教师依据幼儿留意冷暖（热了要脱，冷了要穿熬炼身体（增加反抗力。留意养分（蔬菜、水果；到达养分摄入均衡感冒流行时少去人多的公共场所。2．带着幼儿到户外嬉戏，熬炼身体。活动目标：了解感冒信息以及预防感冒的方法。懂的身体安康的重要性，学习爱护身体。了解生病的病症，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动预备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的阅历活动过程：一、回忆感冒的感觉症？咳嗽，喉咙痛鼻塞，流鼻涕发热，头痛2.感冒了以后，应当怎么办？（有什么好方法让身体快点好起来）准时就医按时吃