下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级道德与法治(上册)\
期末测试卷11”
时间:60分钟满分:100分
一、认真填空。(30分)
1.遇到不懂的问题可以或O
2.以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少了,“
”的家庭则更为少见。
3.通常上学和放学时是一天中交通相对的时候。
4.凡具有中华人民共和国国籍的、,不分、
、、、等,依法享有平等接受义务教育的权利,
并履行接受义务教育的义务。
5.学习游泳应该由家长带领去的场所,要有专业的和,同
时还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离的危险。
二、明辨是非。(对的打“J”,错的打“X”)(20分)
1.在我们还未出生之前就得到父母的关爱了。()
2.小丽看书时,有的字不认识,她就查字典进行解决。()
3.盼盼以前爱哭,现在不爱哭了,这是她的成长。()
4.每天离家前,应注意要把窗户关好,把门锁好。如果家里有几天没人居住,应该让邻居帮
助照看一下家门。()
5.教师节时,给老师的礼物越贵越好。()
6.过去的学校和我们现在的学校没有什么两样。()
7.发现燃气泄漏,绝对不能开火,因为这时室内燃气的浓度非常大,一旦有微小的火花,瞬
间就会引起大火,造成火灾。()
8.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。()
9.我今后要少给班主任老师添麻烦。()
10.我们可以随便在操场上扔垃圾,反正每天都有打扫操场的值日生。()
三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(21分)
1.学校里的工作人员()共同把学校办好。
A.分工合作B.各干各的C.相互依赖D.独干专行
2.爷爷奶奶身体不好,每天要到外面散步,他们需要人陪着去,你应()。
A.让爸爸妈妈陪着去
B.嫌爷爷奶奶走路太慢,不去
C.主动陪爷爷奶奶去
3.下列看法正确的是()。
A.老师是教别人学习的,他们自己就不用学了
B.领导干部是不用学习的,他们已经学过了
C.少年儿童是学习的最佳时期
D.爷爷、奶奶年纪大了,也不用学习了
4.火灾中正确的自救方法是()。
A.火灾发生后,用干毛巾捂住口鼻,站直身体,逃离现场
B.火灾发生后,用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上,匍匐前进,逃离现场
5.遇到了不会做的题,我不可以这样做()。
A.去问问老师
B.去向同学请教
C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
6.我们学习要主动的原因是()。
A.主动学习可以加深我们对知识的记忆,提高学习效率
B.主动学习可以受到老师的夸奖
C.主动学习可以受到家长的夸奖
7.老师辛苦了,送给老师的最好礼物是()。
A.美丽的鲜花B.昂贵的东西C.优异的成绩
四、生活在线。(12分)
1.下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”,把它补充完整,并回答问题。(8分)
⑴你知道爸爸和妈妈是什么关系吗?图中还有哪些人是这种关系?
⑵你知道妈妈和外婆是什么关系吗?图中还有哪些人是这种关系?
2.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,好奇心很强,什么都想试一试。(4分)
一天,莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上,他早就想试试
这个“咔嚓”一下就能擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人
不许他玩火的嘱咐,靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然,
他一不小心点燃了干燥的稻草,火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的
莫莫……经过医院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面积烧伤,造成终身残障。盲旦
的好奇」胡乱的尝试,给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。
说一说在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?
五、快乐问答。(17分)
1.我们可以用什么方式表达对老师的爱和尊敬呢?(8分)
2.我们学到的知识、本领和道理,不仅仅是课上学来的。那么都是向谁学来的呢?(9分)
期末测试卷答案
一、1.查资料请教别人2.四代同堂3.拥挤4.适龄儿童少年性别民族种族家庭财产
状况宗教信仰5.规范设备人员保护溺水
二、1.V2.V3.V4.V5.X6.X7.V8.V9.V10.X
三、1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.C
⑴爸爸和妈妈是夫妻关系。图中有这种关系的还有:爷爷、奶奶;外公、外婆;姑父、姑姑;
叔叔、婶婶;舅舅、舅妈;姨夫、姨妈。
⑵妈妈和外婆是母女关系。图中有这种关系的还有:奶奶和姑姑;姑姑和堂姐、堂妹;婶婶
和堂姐、堂妹;舅妈和表姐、表妹;姨妈和表姐、表妹;妈妈和姐姐、妹妹。
2.莫莫还是小孩子,他不应该偷偷拿爸爸的打火机,不应该忘记家人不许玩火的嘱咐,在草
堆边玩打火,导致干燥的稻草着火了。不但烧光了稻草,还烧伤了自己。莫莫盲目的好奇,
胡乱的尝试,给自己和家人带来了巨大的不幸。
五、1.如给老师做贺卡,为老师点一首她最喜欢的歌,给老师发电子贺卡,在贺卡上写出自
己的心里话,农村地区的学生可以采一束野花送给老师,或为老师做一点力所能及的事情等。
可以用不同的方式表达对老师的爱和尊敬。一定要自己动手设计,老师只喜欢学生自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械劳务施工合同范本共3篇
- 民事授权委托书特别授权详解3篇
- 旅游社交媒体管理劳动合同模板3篇
- 林业责任协议3篇
- 梅林水库的安全保护3篇
- 法定代表人授权委托书写法3篇
- 杠铃背部训练课程设计
- 涂抹果酱课程设计
- 摄像头光学课程设计
- 瓷器收藏课程设计
- 眼科医院绩效考核方案
- 预缴物业费感恩回馈活动方案
- 24春国家开放大学《乡镇行政管理》作业1-5参考答案
- 2024年激光切割机市场需求分析报告
- 西餐原料知识理论知识考核试题及答案
- 加油站员工绩效考核(标准版)
- 2024年国家开放大学(电大)-国家开放大学(国学经典选读)笔试历年真题荟萃含答案
- 自动泊车系统的使用说明
- 文言文阅读训练:曾巩《隆平集-何承矩》(附答案解析与译文)
- 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读
- 材料分拣plc控制系统设计
评论
0/150
提交评论