三年级下册数学期末复习计划(苏教版国标本)

三年下册期复习划一、学分总体情况：多学生经形成良好的学习习惯，课上能认真讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时错。二、主复内：1、除法。、年、月、日。3、平移和旋转。4、乘法。、察物体6、千米和吨。7、轴对称图。8、认识分数9、方形和正方形的面积10、统计。11、认识小数。12、整理和复习。三、简复目：使学生获得的识更巩固，计算能力和估算能力更加提高能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。四、主内学状1、数与代数口算乘除法，笔算乘除法以及估算学得都很好，认识一个整体的几分之一和几分之几不太熟练年月日、千米的认识和吨的认识还存在着一些问题。解决问题的办法：；加强连续两平均分的实际问题训练，用小数加、减法解决一些实际问题，进行求整体的几分之一或分之几的练习，从实际中了解千米与吨的知识。2、空间与图：对生活中常见的平移、旋转、对称现象已初步形成了概念，物体的三视图学得也较好，但面的单位、计算却还有一些问题。解决问题的办法：多练习一些平移图形的训练，进行计算面积有关的实际问题训练。3、统计：统表与条形统计图学得较好，但求平均数的方法却存在着问题。解决问题的方法：针对学生求平数时只求出总数而不再去求平均数的现象多进行练习，并让学生懂得什么才是平均数从而掌握求平均数的方法。五、采措

1、使新教材，老师和学生都有一个适应的过程，正视自在教学中的问题，在期末复习中尽最大地努力补。2、重视学生习习惯的培养（尤其审题习惯），学习方法的指导。3老师要准确了解学生知识技能的掌握情况到中有数能复习有针对性、实效性。4、课上注重识的整理，基本概念理解到位，比较知识之间的区别与联系，形成知识网络。5、注对知识的整合，题多用。如：一些图形中面积的算。6、

关注后进生，加强对他们的辅导。六、复方：讲练结合线合知点突破知点综合后解决生活中的问题突出重点，突破难点。七、课安（课时机：1、除法…………………1课2、年、月、……………1课3、平移和旋……………1课4、乘法…………………1课5、观察物体……………1课6、千米和吨……………1课7、轴对称图………………课时8、认识分数………………1课9、长方形和方形的面积………………1课10、统计………………1课11、认识数……………1课12、综合习………………机动

当梅花的幽香随冬天的到来而传出，那么半空中漂泊的雪花，也会依偎这香气，随之飘舞。当万物凋零，充斥于世界的凄凉席卷而来时，在一个角落里梅花却悄然盛放了，它似乎在告诉世人，它只是缺少一个盛放的机会。其实，上最暖的语言“不是我爱，而是在起”所以懂得才最美的相遇！有彼以诚相待，彼尊重，相包容，相懂得，才走的更远相遇是，相是爱。缘是多的妙不可，而懂得是多么的能可贵。则就会错一时，错一世！择一人爱，一人到老。一相扶相持一路心手牵，一路对风雨。平凡的世，不求爱轰轰烈烈不求誓言么美丽；愿简单的处，真心付出，平地相守，不负最的人生；负善的自。人海茫，不人人都能刻骨心，但求人对己问无愧，无无悔足矣大千世界与万千人遇见，只相识的开，只有彼真心付出以心交心以情换情相知相惜才能相美好的一，一同行然而，活不是诗和远方，要面对现。如果曾的拥有，能天长地，那么就学会华丽转身，学忘记。忘该忘记的，忘记该记的事儿忘记苦乐华的悲喜集。人有悲离合月有阴晴圆缺对于离开人，不必磨自己脆的生命，度了美好朝夕；不让心灵痛不堪，弄了快乐的己。擦汗泪，告诉己，日子得继续，都不是的唯一，信最的风一直在上。人生，是一修行。你路过，我忘记；你有情他无意。都希望在确的时间见对的人然而事与违时，你渴望的东，也许越无情无义弃你而去所以美好愿望，会像肥皂一样灭，能在错的时间遇错的人。

她，不觉地已经入了年人园地里当一种暗发现时，人如何的堪！而且电影似的生，又怎能挣扎？其是她，年前痛恨年人的她她曾经在外壮游，崇山峻岭上啸，在冻内滑，在座里高。但现在？往事悠，当年的举都如烟一般霏霏