句子训练3-1试题_第1页
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文档简介

句子训练1、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。(仿写句子)2、同学们回答问题。(扩句)3、多么……多么……(造句)4、米粒般大小的槐花苞散发着淡淡的清香。(缩句)5、草地上开满了蒲公英。(扩句)6、事情那么多,我哪能做完呢?(改为陈述句)5、用关联词语把下面的句子合并成一句话。(1)昨天和小珍约好了,今天我要教她叠花篮。我今天不去伯伯家了。(2)明天洪水再上涨。大坝有决堤的危险。6、一阵大风吹跑了我们心爱的风筝。(改为被字句)7、小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句)8、橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(用相同的修辞手法仿写句子)9、连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。(连……也.......造句)10、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。(……除了……还……造句)11、我们克服了重重困难。改为“把”字句:改为“被”字句:改成反问句:12、照样子,写拟人句,使句子充满诗情画意。例:摆动---小燕子在风中摇摆着他的小尾巴,和春姑娘亲切地打招呼。微笑---你挤我碰---13、鲜花盛开了。(扩句)14、一定是你把我的骆驼藏起来了。(改为反问句)15、李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合成一句话)16、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。(修改病句)17河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。(缩句)18、这座桥不但坚固,而且美观。(用……不但….而且…..造句)19、小毛驴把站在栏杆欣赏风景的人惊扰了。(改为被字句)20、句子训练,把动物当成人来写。(1)海参到处都是,在海底(2)庞大的海龟(3)西沙群岛上的海鸟21、港湾里闪耀着灯光。改为比喻句:22、人们把香港成为“东方明珠。”改为“被”子句:23、森林是一座大水库。森林一个巨大的空调器。(用关联词合并句子)24、黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)25、紫貂和黑熊躲进各自的洞里。(改为双重否定句)26、战士们冲向战场。改为比喻句:27、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。改为被子句:28、把下面的句子换种说法吧,增强语气但意思不变。(1)你不应该和我相提并论。(2)不必这样说。29、风景吸引游客。(扩句,至少扩两处)30、蒲公英在空中随风飘动。(改成拟人句)31、我的作业基本上都做完了。(修改病句)32、在全班同学的注视下,他终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)33、他和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。(用甚至造句)34、我永远不会忘记那掌声,因为他使我明白,同学们并没有歧视我。(用上“因为……所以……”改写句子意思不变)35、教育家的实验终于获得了成功。(缩句)36、他把三个小铅锤分给三个学生。改成“被|字句:37、教育家激动地抱起女孩儿。(用加点词语造句)38、雪花纷纷扬扬的飘落下来。(用上恰当的修辞手法,把句子改写的更生动)39、英子变得自信了。英子得到了同学们的两次掌声。(用关联词合并句子)40、补充句子,使表达更加完整。(1)妹妹高兴得(2)西湖静得像41、我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?改为陈述句:

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