2023年学校安全教育培训计划

2023年学校安全教育培训计划2023年学校安全教育培训计划20232023111卫心理。2、掌握紧急情况下的逃生策略。2、掌握紧急情况下的逃生策略。知识方面：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面：能力方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。觉悟方面：觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点：教学重点：危害安全的行为，及自救措施。危害安全的行为，及自救措施。教学方法：教学方法：导、读、议、评相结合。导、读、议、评相结合。(1)“要”熟悉自己住所的环境(1)“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。(2)“要”遇事保持沉着冷静(2)“要”遇事保持沉着冷静门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。(3)“要”警惕烟毒的侵害(3)“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。2023220232定工作计划：定工作计划：一、下半年我校安全稳定工作的指导思想一、下半年我校安全稳定工作的指导思想护学校良好的教育教学秩序为根本，紧紧围绕“实现教育强镇”的目标，进一步全宣传教育工作，以全面推行“警校共育”和创建“平安和谐校园”为载体，加全事故和安全责任事故的发生，确保师生身体健康和生命安全。护学校良好的教育教学秩序为根本，紧紧围绕“实现教育强镇”的目标，进一步全宣传教育工作，以全面推行“警校共育”和创建“平安和谐校园”为载体，加全事故和安全责任事故的发生，确保师生身体健康和生命安全。二、主要工作措施二、主要工作措施1、加强组织领导，落实安全稳定工作的责任制和责任追究制。我校成立了（导处、办公室等负责人为成员的安全稳定工作领导小组，全面负责、组织、指导、1、加强组织领导，落实安全稳定工作的责任制和责任追究制。我校成立了（导处、办公室等负责人为成员的安全稳定工作领导小组，全面负责、组织、指导、责任分解落实到人头。2、层层签订责任书，做好宣传和引导工作。学校与教职工签定了安全责任书，班主任与学生签定了安全责任书，明确各自的职责与义务，做到分工具体，育，理性看待涉日问题，以党和人民的利益为大局，和平理性的表达爱国热情，管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理2、层层签订责任书，做好宣传和引导工作。学校与教职工签定了安全责任书，班主任与学生签定了安全责任书，明确各自的职责与义务，做到分工具体，育，理性看待涉日问题，以党和人民的利益为大局，和平理性的表达爱国热情，管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理力宣传法制教育，引导师生不做影响国家形象、授人以柄的`事情。切实做好稳定工作。力宣传法制教育，引导师生不做影响国家形象、授人以柄的`事情。切实做好稳定工作。3、加强校园管理。学校根据《教育系统安全工作职责的有关规定》的要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。凡因工作不力、失职、渎职、玩忽职守而造成重大安全事故和责任事宿管员的管理和教育，增强生活老师责任心，切实负起责任。3、加强校园管理。学校根据《教育系统安全工作职责的有关规定》的要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。凡因工作不力、失职、渎职、玩忽职守而造成重大安全事故和责任事宿管员的管理和教育，增强生活老师责任心，切实负起责任。4、切实加强了安全教育工作，加强情报信息工作。进一步强化对师生的安普遍开展学生安全教育。结合“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，围绕育，不断增强交通法制观念，自觉遵守交通秩序。二是做好情报信息工作，高度止非法信息向校园渗透，及时了解师生情绪变化，将问题消灭在萌芽状态。4、切实加强了安全教育工作，加强情报信息工作。进一步强化对师生的安普遍开展学生安全教育。结合“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，围绕育，不断增强交通法制观念，自觉遵守交通秩序。二是做好情报信息工作，高度止非法信息向校园渗透，及时了解师生情绪变化，将问题消灭在萌芽状态。5、深入开展安全教育和“安全教育周”活动。学校将每年春、秋两季开学第一周和期末考试前一周作为“安全教育活动周”，制定切实可行的“安全活动周”方案，结合安全稳定工作的新形势，对学生进行安全知识的阶段性、突击性丰富多彩的“安全教育周”活动。开设安全教育课。结合不同学生的学习内容和举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多5、深入开展安全教育和“安全教育周”活动。学校将每年春、秋两季开学第一周和期末考试前一周作为“安全教育活动周”，制定切实可行的“安全活动周”方案，结合安全稳定工作的新形势，对学生进行安全知识的阶段性、突击性丰富多彩的“安全教育周”活动。开设安全教育课。结合不同学生的学习内容和举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多工作电视电话会议精神，定期组织安全知识培训和学习，增强教师、职员、后勤管理员、后勤从业人员的安全防范意识和责任意识。工作电视电话会议精神，定期组织安全知识培训和学习，增强教师、职员、后勤管理员、后勤从业人员的安全防范意识和责任意识。6、建立和完善安全管理协作机制，以全面推行“警校共育”和创建“平安和谐校园”为载体，加强学校及周边社会治安综合治理。形成密切配合、分工负综合整治，针对突出问题，开展交通、消防、食品卫生、非法书刊音像制品、电工作。6、建立和完善安全管理协作机制，以全面推行“警校共育”和创建“平安和谐校园”为载体，加强学校及周边社会治安综合治理。形成密切配合、分工负综合整治，针对突出问题，开展交通、消防、食品卫生、非法书刊音像制品、电工作。7学生公寓（宿舍）、教育教学活动设施、消防设施、交通安全设施、水源、电源7学生公寓（宿舍）、教育教学活动设施、消防设施、交通安全设施、水源、电源末放假前，再一次检查安全隐患，重点检查防火、防盗的隐患。8、协助教导处平安顺利的组织好期中考试、期末考试和六月的高考，对考场的安全进行全面排查，落实试卷安全保密的工作。落实了“五.一”黄金周、“十.一”黄金周、暑假和寒假期间的检查值班制度、将防火、防盗、防洪作为重点，严加防范。8、协助教导处平安顺利的组织好期中考试、期末考试和六月的高考，对考场的安全进行全面排查，落实试卷安全保密的工作。落实了“五.一”黄金周、“十.一”黄金周、暑假和寒假期间的检查值班制度、将防火、防盗、防洪作为重点，严加防范。9、为维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序，净化学校周边环境，我校安和谐校园”活动。9、为维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序，净化学校周边环境，我校安和谐校园”活动。任感，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。任感，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。202320233一、培训目标一、培训目标通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。二、培训对象二、培训对象学校食堂的管理人员和从业人员。学校食堂的管理人员和从业人员。三、岗位基本要求三、岗位基本要求1、食堂管理人员1、食堂管理人员(1)热爱师生，敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感，热心为教育事业服务。(1)热爱师生，敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感，热心为教育事业服务。(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。(4)参加岗位业务培训并取得合格证明。(4)参加岗位业务培训并取得合格证明。2、食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员等)2、食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员等)(1)热爱师生和本职工作，热心为教育事业服务。(1)热爱师生和本职工作，热心为教育事业服务。(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。(3)具有一定的文化基础。(3)具有一定的文化基础。(4)具有良好的个人卫生习惯。(4)具有良好的个人卫生习惯。四、培训内容四、培训内容1、法律法规知识1、法律法规知识校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》等。校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》等。2、食品卫生管理知识2、食品卫生管理知识(1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。(1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。(2)水源管理以及环境卫生要求。(2)水源管理以及环境卫生要求。(3)消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管(3)消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。(4)个人卫生要求。(4)个人卫生要求。3、食品加工操作卫生要求3、食品加工操作卫生要求(1)食品采购与运输卫生要求;(1)食品采购与运输卫生要求;(2)食品验收入库与储存卫生要求;(2)食品验收入库与储存卫生要求;(3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;(3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。4、常见的食物污染及其预防控制知识。4、常见的食物污染及其预防控制知识。5、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识:5、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识:(1)食物中毒。(1)食物中毒。细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。(2)常见肠道传染病。(2)常见肠道传染病。病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。(3)食物中毒处理原则与报告要求。(3)食物中毒处理原则与报告要求。(4)食物中毒和肠道传染病案例。(4)食物中毒和肠道传染病案例。6、膳食营养知识6、膳食营养知识(1)人体基本营养素(平衡膳食);(1)人体基本营养素(平衡膳食);(2)贮存、加工、制作过程对食物营养成分的影响;(2)贮存、加工、制作过程对食物营养成分的影响;(3)膳食中营养素的搭配。(3)膳食中营养素的搭配。五、培训的组织实施五、培训的组织实施(一)培训管理原则与要求(一)培训管理原则与要求的培训工作。的培训工作。(二)培训方式与培训时间:(二)培训方式与培训时间:11未经过培训的人员采用集中授课的方式进行培训;对已在岗但经过培训并取得培强化培训。强化培训。2、培训时间与培训周期2、培训时间与培训周期(1)(1)8(2)容为准;从业人员强化培训周期为二年，培训时数以完成培训内容为准。积极参(2)容为准;从业人员强化培训周期为二年，培训时数以完成培训内容为准。积极参散教学。每学期不少于一次的集中培训。202320234计划。计划。一、指导思想一、指导思想以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，分体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素质。以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，分体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素质。二、培训要求二、培训要求1、加强领导，落实责任。加强对安全培训工作的领导，定期召开专题例会，分析安全培训形势，及时解决工作中的问题;建立纵向贯通、横向协作、上下联1、加强领导，落实责任。加强对安全培训工作的领导，定期召开专题例会，分析安全培训形势，及时解决工作中的问题;建立纵向贯通、横向协作、上下联安全培训教育工作。安全培训教育工作。2、提高认识，做好规划。制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和教育，使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全。2、提高认识，做好规划。制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和教育，使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全。3和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，积极开展安全教育;坚持集中3和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，积极开展安全教育;坚持集中流，扩大培训范围，提高培训质量。4、加大宣传，浓化氛围。以安全教育日、等为契机，积极利用各种舆论工教育的紧迫感，营造全社会关注校园安全的氛围。4、加大宣传，浓化氛围。以安全教育日、等为契机，积极利用各种舆论工教育的紧迫感，营造全社会关注校园安全的氛围。三、培训内容三、培训内容1、公安部八条措施、教育部六条措施、《辽宁省学校安全条例》、《中小律法规。1、公安部八条措施、教育部六条措施、《辽宁省学校安全条例》、《中小律法规。2、学校安全管理责任制度的相关内容2、学校安全管理责任制度的相关内容3、学校校舍、饮食、教学设施设备、水电、消防、课堂常规等方面的日常安全管理及事故预防。3、学校校舍、饮食、教学设施设备、水电、消防、课堂常规等方面的日常安全管理及事故预防。4、应对突发事件的应急演练。4、应对突发事件的应急演练。5、上级部门不定时下发的各类通知。5、上级部门不定时下发的各类通知。四、培训对象四、培训对象1、学校领导和教师培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点，着1、学校领导和教师培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点，着2、学生培训。以掌握安全技能和安全知识为出发点和落脚点，着力使学生掌握基本的自我保护技能、突发事故逃生技能和应对不法侵害的能力。2、学生培训。以掌握安全技能和安全知识为出发点和落脚点，着力使学生掌握基本的自我保护技能、突发事故逃生技能和应对不法侵害的能力。202320235一、教育培训目的一、教育培训目的自身和家人自身和家人家产安全保护学生和校生产安全营造一个和谐平安的 中学特制定本安全教育培训计划。二、教育培训方式二、教育培训方式料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。同时，又因为有能部门来校开设专题讲座。料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。同时，又因为有能部门来校开设专题讲座。教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅，政府有关安全职能部门的讲座为提高。教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅，政府有关安全职能部门的讲座为提高。三、教育培训内容三、教育培训内容１．主要法律法规：１．主要法律法规：管理条例》管理条例》２．其他法律法规：２．其他法律法规：详细见国家、省、市有关学校安全的规定详细见国家、省、市有关学校安全的规定３．上级教育行政主管部门文件：３．上级教育行政主管部门文件：详细见上级有关文件内容详细见上级有关文件内容４．日常安全问题：４．日常安全问题：交通安全，食品安全，用电安全，用煤气安全，游泳安全，网络安全，预防自然灾害，实验室用品安全等。交通安全，食品安全，用电安全，用煤气安全，游泳安全，网络安全，预防自然灾害，实验室用品安全等。四、教育培训时间四、教育培训时间１．每学期开学前，教工自我学习。１．每学期开学前，教工自我学习。２．学校在每学期开学前、滤布结束前的大会，集中教育。２．学校在每学期开学前、滤布结束前的大会，集中教育。３．利用周工作计划或其他形式，进行培训教育。３．利用周工作计划或其他形式，进行培训教育。４．没有学校教工大会的周五下午第三节，教工进行本岗位安全职责学习。４．没有学校教工大会的周五下午第三节，教工进行本岗位安全职责学习。５．在条件许可情况下，政府职能安全部门来校开设专题讲座。５．在条件许可情况下，政府职能安全部门来校开设专题讲座。五、教育培训资料****五、教育培训资料****１．国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。１．国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。２．上级发放的有关安全文件。２．上级发放的有关安全文件。３．报纸上有关安全的若干资料。３．报纸上有关安全的若干资料。４．网络上有关安全的若干资料。４．网络上有关安全的若干资料。５．政府职能部门所发放的有关安全工作资料。５．政府职能部门所发放的有关安全工作资料。202320236安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。1、法规政策教育1、法规政策教育取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。2、安全知识教育2、安全知识教育至少一次大型的安全知识教育。至少一次大型的安全知识教育。3、典型经验和事故的教训教育3、典型经验和事故的教训教育传党的政策，法规和规章制度，使师生看得见，摸的着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。传党的政策，法规和规章制度，使师生看得见，摸的着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。4、经常性安全教育4、经常性安全教育全教育每周一次。全教育每周一次。学校安全工作责任学校安全工作责任全工作责任状。全工作责任状。负责制和重大特大责任事故“一票否决”制。负责制和重大特大责任事故“一票否决”制。格局。格局。安全管理制度，建立和完善寄宿制学校各项管理制度，建立大型活动审批制度、象。安全管理制度，建立和完善寄宿制学校各项管理制度，建立大型活动审批制度、象。专栏，要悬挂永久性安全教育宣传标语。各校要在学生中普遍开展以预防饮食、火灾、交通、溺水、拥挤、踩踏等事故为重点的各种安全知识教育。上好安全教2穿到教学全过程，渗透到社会实践、日常生活、节假日及学校各项集