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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,将词语规范的写入田字格中。
qīnlüè
lǎnduò
xīhan
xiétiáo
dǎnqiè
ēnhuì
yǐnbì
huǎnghuà
fēnfù
míhuò
二、选择题2、下面加点字读音有误的一组是()A.澄澈(chénɡ)
腰胯(kuà)B.葬身(zàng)
忌讳(wěi)C.擂鼓(léi)
镌刻(juān)3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.汉字是世界上使用人口最多的国家。B.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的汉字。C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。4、下面词语中,没有错别字的一组是(
)A.恩惠清秀解绝B.歇凉烦索闲逸C.启迪狭窄销毁5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列加点成语使用不正确的一项是()。A.我的美术老师送了我几套连环画,我看得如醉如痴。B.这本故事书里的故事,情节老套、语言呆板,读起来索然无味。C.这里一派田园风光,看上去金碧辉煌。D.秦兵马俑是举世闻名的文化古迹。7、对下列句子中人物描写方法的判断,有误的一项是(
)A.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(动作描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?要是回答错了,同学们会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。(外貌描写)D.他脸上现出欢喜和凄凉,动着嘴唇却没作声,态度变得恭敬起来了。(动作、神态描写)8、排列下面句子顺序,正确的一项是(
)
①田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
②小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天果实累累。
③一条小溪从我们的村子中流过。
④溪水那么清澈、干净,水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。
⑤小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。A.②⑤④③①B.③②⑤④①C.③②⑤①④D.③④②⑤①三、填空题9、课文理解与运用。
(1)《枫桥夜泊》一诗中,写到寒山寺夜半钟声的诗句是“_____________,____________。”
(2)马上要期末考试了,小华还一天只想着玩,你可以用岳飞的“莫等闲,______________,空悲切”来劝他珍惜时间:像这样表示珍惜时间的名言还有陶渊明的“及时当勉励,_______________。”
(3)爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血液中,读着《示儿》中的“__________,___________。”让我们感受到陆游至死都念念不忘“北定中原、祖国统一”的心愿。
(4)少年儿童是祖国的未来,谈到未来,这让我们想起梁启超先生对中国和少年的美好期望“美哉,______________,________________!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
(5)《论语》中说:“_______________,____________,是知也。”这句话告诉我们,读书的真正智慧是懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂装懂。10、把下列词语补充完整,并选择你喜欢的一个词语造句。
国()民安
路不拾()
难以()信
一()半解
负()请罪
造句:__________四、文言文阅读11、读下面短文,回答问题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1.这则寓言名叫《___________》,选自《_____________》作者是_______时期___________家___________。
2.解释下列加点字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者
(
)
(2)物莫能陷也(
)
(3)以子之矛,陷子之盾(
)
(4)其人弗能应也(
)
3.这则寓言告诉了我们一个什么道理?(
)A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。B.不要自己夸要自己。C.同伙间不要相互争吵或冲突。D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾。五、现代文阅读12、阅读与理解。
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房.砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每到黄昏时分,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。①太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?②啊,它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳!这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿,太阳的脸上开始泛出微红,轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树权当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。让人心境开阔,精神格外愉快。天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。1.根据文章内容给本文拟一个合适的标题:____________
2.文中“让人心境开阔,精神格外愉快”一句用一个词概括是____________。
3.根据文章内容给太阳落下的过程排序。
(
)太阳显露出轻纱般的微红色。
(
)太阳变成了红石榴。
(
)橘黄色的太阳没有了刺眼的光芒。
(
)太阳红得似火。
4.文中画“﹏﹏﹏”的两句话都运用了__________的修辞手法。请用“﹏﹏﹏”再画出一句相同修辞手法的句子。在描写方法上,第①句运用了
(动态
静态)描写,写出了太阳落山时的美;第②句写出了太阳
的特点。
5.对于文章内容理解不正确的一项是(
)A.文章按照空间顺序写了作者看到夕阳西下的景象,格外迷人。B.文章运用了比喻、拟人的修辞手法,表现出大自然景色的美丽。C.选文主要表达了作者看到夕照时的愉快、喜悦的心情。六、仿写句子13、按要求完成练习。
(1)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
仿写句子:___________________________________。
(2)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
①通过句中加点的部分,我能感受到蜜蜂____________的特点和作者____
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