2023-2024学年河南省长葛市小学语文六年级期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

tiānyá

huángyīng

jīngyíng

bāoguǒ

yáolán

héǎi

(

)(

)(

)

(

)(

)(

)

zīyuán

kuàngchǎn

kāngkǎi

gòngxiàn

lànyòng

jīdì

(

)(

)

(

)

(

)(

)(

)二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．腊八蒜（suàn）间断（jiān）B．分外（fēn）白醋（chù）C．白云观（ɡuān）

万象更新（ɡēnɡ）D．眨眼（zhǎ）

截然（jié）3、下列句子中划线的成语使用不当的一项是（

）A．年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。B．商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入

，疯狂抢购着。C．春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。

D．解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。4、下列词语书写完全正确的是哪一项？（）A．颧骨

宿营

衰弱

合不陇眼B．咀嚼

喉管

谜漫

热气腾腾C．蚯蚓

严竣

脆弱

重重叠叠D．勉强

芦秆

鼓励

昏迷不醒5、在中华民族的历史长河中，总有这样一群人：他们如陆游所说“位卑未敢忘忧国”，他们如曹植所赞“捐躯赴国难，视死忽如归”，他们如诸葛亮所写“鞠躬尽瘁，死而后已”。他们不畏艰险、浴血奋战，用鲜血和生命换来了革命的伟大胜利：他们挺起脊梁、英勇献身，用忠诚和信仰换来了祖国的山河无恙。你认为下面人物形象与以上描述的特点不符合的一项是（

）A．《狼牙山五壮士》中的五壮士B．《金色的鱼钩》中的老班长C．《三黑和土地》中的三黑D．《我的战友邱少云》中的邱少云三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

躁(

)

健(

)

陡(

)

磁(

)

燥(

)

键(

)

徒(

)

滋(

)7、文学常识、文化知识活学活用。

1．当欣赏到美丽迷人的乡村夏夜时，我会情不自禁地吟诵：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_________，________。”当听到歌曲“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到底……”时，我会想到李纲的名言：祖宗疆土，_________，_________。

2．爱国是每个人的责任和义务。不论是“鞠躬尽瘁。________”的诸葛亮，“________，视死忽如归”的曹植，还是“位卑未敢_______”的陆游，都是我们学习的榜样。

3．古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”指的是________。

4．我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是________。8、句式转换

将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）

_____________________9、阅读文段，回答问题这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．对文中画“

”的句子理解不正确的一项是（

）A．通过对景物的描写，表达作者对家乡草原的赞美和热爱。B．通过用了“平地是绿的，小丘也是绿的”使景物的特点更加突出，令人难忘。C．“给无边的绿毯绣上了白色的大花”运用了比喻的手法表现景物特点，令人印象深刻。2．下面句子中表达方式与其他两项不同的是（

）A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。B．春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。C．阳光下盛开的百合花就是老师的笑容。3．读了这篇课文，你还联想到哪些与草或者离别有关的诗句？写一写。

（1）与草有关：

______________，________________。

______________，________________。

（2）与离别有关：

_______________，________________。

______________，________________。10、拓展阅读。认真阅读短文，按要求做题。相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。

这年除夕，桃花村的人们正打算上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆细细打量，见他

，精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。

半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。快到门口时，院内突然传来噼噼啪啪的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，老婆婆家的门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”，狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。1．将下列成语填在文中合适的横线上。

a鹤发童颜

b扶老携幼

c恍然大悟

d大惊失色

2．阅读短文时，遇到了“矍铄”一词你不懂，你的做法是________；你还知道的提高阅读速度的方法有_______、______等。

3．短文中写到了与驱赶“年”兽有关的传统习俗有哪些？

___________

4．短文结尾的“中国民间最隆重的传统节日”指_______和______，由此让你想到的古诗是“_______，_________。”

5．你还知道有哪些传统节日及相应的习俗和诗句，请完成下表。传统节日习俗诗句______踏青、祭祖___________