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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、记字词走进语境。
(1)玻璃上美丽的zhuāngshì(
)画任雨水冲刷,慢慢变得模糊。窗外xīshū(
)的枝叶纷纷落下,这场雨的威力真大啊!
(2)恐龙并不是都是bènzhòng(
)而chídùn(
)的。二、填空题2、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
1.塞(sāisài)外的风沙很大,衣着单薄的他不住地颤(chànzhàn)抖着。
2.我没在台上露(lòulù)过面,所以我非常班主任能分派一个角(jiǎojué)色给我。
3.他给这部电视剧作曲(qūqǔ)的时候,万没想到人们会歪曲(qūqǔ)他的本意。
4.因为(wéiwèi)要练眼力,飞卫要纪昌把极小的东西看得很大,把模(mómú)糊难辨的东西看得很清楚。3、我会写
柄
左右结构
9画
字义:(1)植物的花、叶或者果实跟枝或茎连着的部分
(2)器物的把儿
组词:叶柄
话柄
刀柄
把柄
造句:这把小刀的刀柄处刻有精致的花纹。4、写出下列词语的反义词、近义词。
反义词:容易(
)
永久(
)
明亮(
)
近义词:狭窄(
)
深刻(
)
成功(
)5、在括号里填上合适的关联词语。
1.燕子()外形娇美,()飞行的姿势也很优美。
2.()我做了充分准备,()这次试验还是没有成功。
3.王老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
4.()风再大,雨再狂,我们()要上学去。
5.()你坚持锻炼,身体()会健康。6、把下列词语补充完整。
目(
)口(
)
眉(
)(
)笑
(
)()相照
胸有(
)(
)
手()无()
失(
)落(
)
(
)然而至
心急如(
)三、课内阅读7、阅读理解。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。1.句中“________”一词用夸张的修辞手法写出了观潮的人非常多
2.“昂首东望”“_________”“_________”等词语形象地再现了潮来前人们的急切心情。
3.这句话从_________(正面/侧面)描写了大潮的壮观。四、散文阅读8、阅读理解。我的老师我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父亲杀鸡剖鱼,有些善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,应忍的忍了,不应忍的也忍了,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,他真该做我的老师。有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好。他也挤了过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看写。”再问:“写的什么?”说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔和获奖。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。1.以下不是作者用来形容孙涵泊这个小孩的词语是()(填序号)A.善良、傲慢B.爱惜、尊重C.无所畏惧D.恭维、谦虚2.文章已经用序号分为了三个部分,请你改用小标题的形式来概括这三个部分的内容,并根据小标题简要概括文章的主要内容。
小标题:(一)________
(二)_________
(三)_______
主要内容:_________
3.文中画线句子主要对孙涵泊进行了_______和_______描写,生动形象地表现出孙涵泊_______的特点。
4.“他真该做我的老师”这句话在文中一共出现了________次,反复出现这句话起到了的作用。
______
5.下列对文章内容的理解有误的一项是()A.老师是没有年龄限制的,别人身上任何一方面的优点都值得学习。B.孙涵泊对外人总是显得傲慢,说明他很冷漠,这也是他唯一的缺点。C.孙涵泊身上具有的美好品质是很多大人身上所没有的,令作者欣赏。五、语言表达9、口语交际。
语文单元测试卷发下来后,你的成绩很不好。回家后,你想把测试的成绩告诉爸爸,想想你该怎么说,爸爸又会怎么说。
我回到家,_____地说:“_______。”
爸爸____地说:“________。”六
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