2023-2024学年新疆维吾尔自治区阿勒泰市小学语文三年级期末高分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、联系句子和拼音，在括号中写出相应的词语。

为积极响应zǔguó(

)号召，进一步推进垃圾分类工作，学校做了一系列gōnɡkè(

)。我们积极开展竞赛，学习垃圾分类知识，还chénɡqúnjiéduì(

)进jiēdào(

)、社区宣传垃圾分类guīzé(

)。垃圾分类，从我做起。让我们gǎnjǐn(

)行动起来，共创zhěngjié(

)yōuměi(

)的环境，shíkè(

)争当家园小卫士！二、填空题2、查字典填空。

苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用_________查字法查字典，先查_________，再查_______。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用______查字法查字典，先查______，再查_______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面加点的“闻”选择正确的解释。

耳闻目睹(

)

默默无闻(

)

闻见香味(

)3、比一比，组词。

谣(

)

辩(

)

贼(

)

箱(

)

摇(

)

辫(

)

诫(

)

相(

)三、信息匹配4、选字填空。

睁

盯

瞅

瞧

眨

瞪

（1）要看到别人的长处，不要总(

)着人家的短处。

（2）他没有说话，只是用眼睛严厉地(

)着我们，那眼神像要射出火花一般！

（3）春天，小草(

)开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋。四、选择题5、下列词语的字形全部正确的一项是（

）A．欧州

名声B．模型

辨论C．攻击

吹佛D．厉害

摆布五、课内阅读6、阅读与理解。第二天，列宁来到白桦树下，（果然居然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（果然居然当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。1．根据选文内容，用“√”选择括号里恰当的词语。

2．选文主要写了_______信守承诺，使____________回到公园的事。我从中能体会到男孩为自己的错误行为而感到__________（①惭愧②高兴），列宁为男孩的诚实而感到__________（①惭愧②高兴）。

3．“歌唱”一词说明灰雀的叫声好听，从中我们也可以看出列宁__________的心情。

4．列宁没有再问那个男孩的原因是（）A．灰雀已经回来了，列宁的目的达到了B．列宁早知道灰雀是被小男孩捉走的，现在不问是为了保护小男孩的自尊心C．列宁太喜欢灰雀了，看到灰雀回来，其他的事早就抛到九霄云外了六、现代文阅读7、阅读寓言故事，完成练习。香蕉园的问题在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。不远处，猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。小松鼠看了，诧异地说：“你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。1．大象的优势是________，猴子的优势是__________，所以小松鼠给他们两个的建议是__________。

2．“__________”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；“__________”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。

3．解决香蕉园里的问题时，运用的智慧不正确的是（）。A．团结合作B．取长补短C．谦虚使人进步4．你还知道生活中哪些类似的例子？请写出一个。

_______________________________________七、语言表达8、口语交际

仔细观察下面的漫画。漫画反映了生活中的哪种行为？对这种行为你的看法是什么？

__________八、想象作文9、习作提升

1．下雨的黄昏

门前的路上

一群蚂蚁

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的树木

啄木鸟

森林医院

小朋友，看到上面的两组词语，你的脑海里会浮现怎样的画面？想到了什么故事？选择其中一组词语，发挥想象，把故事写下来。

写之前想一想：故事里有哪些角色（你可以根据需要，增添自己喜欢的角色）？故事发生在什么时间？什么地点？他们在