2023-2024学年新疆维吾尔自治区阿克苏市阿拉尔市小学语文六年级期末自我评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、抄写下面的文段，将音节写成汉字，做到行款整齐，布局合理。“我正要níngshì他们时，zhóurán一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，língluàn，仿佛有谁zhì一块大石下河水中，水波dǒurán起立，将整篇的影子撕成片片了。”读着这个文段，我仿佛亲眼目dǔ了这种jǐngxiàng，huǎngrán入情入境了。____________________________________________________________________________

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二、选择题2、下面加点字的读音完全正确的一项是（

）A．恍然（huǎng）抵御（xiè）B．晶莹（yín）揪出来（jiū）C．谱写（bǔ）逃窜（chuàn）D．澄碧（chéng）屹立（yì）3、下面句子中成语用得不恰当的一项是（

）A．有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。B．为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。C．闰土的心里有无边无际的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。4、各组词语中，书写全部正确的选项是（

）A．诅丧

猜测

后脑勺

心惊肉跳B．屹立

恍然

热腾腾

排山到海C．跳望

照顾

软棉棉

自作自受D．糟糕

旗帜

目的地

一望无际5、下列对课文内容理解不正确的一项是（

）A．《月迹》告诉我们：美属于每一个人，人人都可以拥有美。B．巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，所以没有看到鸟，第二次去是早晨，所以看到了众鸟纷飞的景象。C．《长相思》是唐代的纳兰性德写的，作者在写景中寄托了思乡的情怀。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字注音组词

铺_______(

)

_______(

)

纤_______(

)

_______(

)

脉_______(

)

_______(

)7、根据所学知识填空。

（1）等闲识得东风面，________________。（朱熹《春日》）

（2）_________________，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律长征》）

（3）爱国是永恒的主题。三国时期的曹植说：“______________，视死忽如归。”诸葛亮的名句“_____________，_____________。”是爱国；宋代诗人陆游说：“位卑___________。”南宋诗人文天祥的“______________，______________”也是爱国。而现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生说：“_____________，惟有他发扬起来，______________。”也是爱国的体现。8、他上课玩玩具，这是事实。

改为反问句：_____________________

改为双重否定句：__________________9、课内阅读。好的故事（节选）现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。…………我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。【阅读链接】鲁迅为什么要用那么多的笔名？鲁迅先生自从公开发表诗文以来，使用过100多个不同的笔名，这些笔名大多具有某种寓意或象征，虽然有的仅使用过一次，有的曾被重复使用过，但每一个笔名的取定都是经过他深思熟虑的。这是因为受到了鲁迅身处的时代、环境以及他个人心态、情绪的影响。国民党统治时期，阶级斗争日趋激烈，为避免白色恐怖的迫害，发表针砭时弊、抨击黑暗、具有强烈战斗性的杂文，就常用笔名。1．结合课文可知，这个“好的故事”其实是个梦境，这个梦境是__________、__________、__________的。

2．选文在表达上很有特色，具有深刻的象征意义，末尾的“好的故事”和“昏沉的夜”分别象征着________________和__________________。

3．鲁迅先生为什么不直接写，却要用象征手法呢？请结合【阅读链接】谈谈你的看法。

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4．有人说选文中画横线的句子有些不合适，应该改成“我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要写下他。”你同意这种说法吗？为什么？

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5．通过阅读选文和【阅读链接】可知，鲁迅先生是个（）的人。（多选）

A．渴望美好与安宁B．喜欢回忆过去的生活C．对现实充满不满和痛恨D．慈祥，有爱心10、课外阅读。手比头高常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，喋喋不休地高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁的攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。记得刚参加工作的那些日子，我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对于父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。当时我对生活对工作都有很多自以为得意的想法，并（

）地将我的想法告诉朋友、同事。我拥有许多听众，他们都愿意听我演讲。我（

）地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性恨强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你都对？”父亲几乎是（

）地说：“你错了!”我忍不住叫了起来：“不，我是对的！不对的是你。这么粗鲁，这么武断，这么不理解人，你真让我受够了!”“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来!”我无法理解他，觉得他非常可笑。就想走出房间，然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉的说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高!这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干!夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光闪动。“手比头高!”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于意识到了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼!我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回!谢谢！”1．将下列词语的序号填在文中恰当的位置。

A．咬牙切齿

B．眉飞色舞

C．迫不及待

2．用“﹏﹏﹏”画出能代表“我”自以为得意的想法的句子。

3．“手比头高”的真正含义应该是（

）A．手比头高贵。B．不管你想得多好，讲得多好，你都得动手干，干总是第一重要的!C．做事不用说，不用想，只要做就好。D．父亲总让“我”把手高高地举起来。4．文章最后一段画横线的句子，包含了作者对父亲的______之情。

5．你认为这是一个怎样的父亲？请联系生活实际，谈谈自己的看法。

_______________11、生活中的语文。

现在越来越多的人选择利用春节假期出门旅游，旅游过节似乎成为一种新时尚，节日里的传统习俗却逐渐被淡忘。假如老师请你上台发言，表达对这种现象的看法，你会怎么说呢？

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