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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
爬山虎的叶子在shuǐ
ní(
)砌成的yuàn
qiáng(
)上均匀地pūkāi(
),叶尖朝下,pái
liè()得挺guīzé(),几颗liàng
jīng
jīng(
)的露珠从叶面上滚落下来。二、填空题2、按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母____,按部首查字法应查部首____,它的第六笔是____。“戒”在字典中有以下几种解释:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③革除嗜好;④佛教约束教徒的条规。在“戒尺”一词中,“戒”应选解释____。在“戒除”一词中,“戒”应选解释____。3、比一比,组词语。
皂________
廊________
剩________
碗________
悠________
泉________
郎________
乘________
蜿________
志________三、信息匹配4、下列选项中,最适合填入画线处的词语是(
)
体育活动课,同学们尽情地游戏,玩得。A.兴高采烈B.欣喜若狂C.眉飞色舞D.手舞足蹈四、选择题5、选出含有错别字的一项。
①________A.颜料
B.穿带
C.目瞪口呆
D.摇晃
②________A.海宾
B.持久
C.忐忑不安
D.宝贵
③________A.堆积
B.膝盖
C.淡装浓抹
D.钓鱼
④________A.墙壁
B.炎寒
C.口干舌燥
D.庭院五、课内阅读6、课内阅读。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1.“浸”字用部首查字法应查(
),再查(
)画。
2.这一段是写小兴安岭______(季节)的景色。
3.文中“升”的反义词是(
)。“浓”的反义词是(
)。
4.按要求在文中找词语。
①找出AABB的词语:_____、____
②找出表示颜色的词语:(至少写2个)______、______。
5.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把
比作
。六、现代文阅读7、课外阅读。乌龟与大象一只小乌龟,甲壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”“那你能负担多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象?”“它有多重?”“一般的也有一、二吨重吧!”“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,可是从来没听说有谁能驮我们的,如今我倒要看看你这个小东西的本领!”小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着,它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。1.解释下列词语的意思。
自吹自擂:__________________
自不量力:__________________
2.“瞥”的意思是__________;“喀嚓”是表示声音的词语,还有如______、_____、_______、_______等词语都是属于同一类的。
3.文中说的“这倒是件新鲜事”指哪件事?
_____________________________
4.这则寓言告诉我们什么道理?
_____________________________七、语言表达8、每个人都难免会做错事。当你犯了错误时,你希望老师或家长怎样对待你?把你的真实想法写下来。
____________________________________八、想象作文9、快乐习作。
1.在我们身边,有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等,这些人或是“故事大王”,或是“幽默王子”,或是“小书虫”,或是“热心肠”……请选择其中的一位,抓住具体的事例,写出他(她)的特点。
2.一只胖熊,跑步比赛获得最后一名,深受打击,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。
要求:①任选一个作文题写作,题目自拟。
②文中如出现真实的“姓名”和“校名”,请用“××”代替。
③内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。
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