2023-2024学年新疆维吾尔自治区库尔勒市小学语文六年级期末提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

lǐnɡyù

jiànshù

yíwèn

sīkōnɡjiànɡuàn

jiēduàn

línɡɡǎn

jīyù

jiànwēizhīzhù

二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一组是（

）A．提供（gòng）

山涧（jiān）

瘦削（xuē）B．跺（duò）脚

吞没（mò）

抱怨（yuàn）C．屹（qì）立

肖（xiào）像

沮丧（sàng）D．参（cān）差

骤（jù）然

缝（fèng）隙3、下列句中加点成语使用正确的一项是（

）A．竹竿太长，进不了门，小明干脆把它截成两截，直截了当。B．时尚的潮流没有冷落年轻的小伙儿，在春的诱惑下，他们也脱去了厚重的冬衣，穿上了春装，花枝招展地走上了春意盎然的街头。C．奔波了一天，饥乏交集的父子俩很快将一桌的饭菜一扫而光。D．主人公悲惨的遭遇让小李忍俊不禁地流下了同情的热泪。4、下列词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是（

）A．辟静

沉着（zháo）

疙（gē）瘩B．摇蓝

蕴藏（cáng）

尽（jǐn）管C．汇集

霎（chà）时

参差（cī）D．半径

滥（làn）用

吞没（mò）5、下面对课文内容理解正确的一项是（

）A．这篇文章通过几件事情写出了作者对雨的盼望。B．文章紧扣“盼”字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲的跑回家，想借买酱油的机会穿上新买的雨衣……这些生动的描写，写出了作者“盼”的心理。C．文章主要写了“我”对雨衣及雨的喜爱。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、默写生字并组词。

xiōng_____(

)

yǒng_____(

)

péng_____(

)

pài_____(

)

xī_____(

)

xiān_____(

)

kùn_____(

)

ài_____(

)

我把难写或写错的字再写两遍：_____________7、我会积累运用。

1．老舍先生在《草原》中写道：那里的天比别处的更________，空气是那么_______，天空是那么_____，使我总想高歌一曲，表示我_____________。

2．辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》的上阕中，既写了自己看到的景色，又写了自己听到的声音和产生的联想：_____________，_____________，_____________，_____________。

3．《答客诮》中“无情未必真豪杰，_________________。”的语句表达鲁迅对待孩子的态度。

4．五谷：_____________、_____________、黍、菽、稷。

5．“锺子期死，________，________以为世无足复为鼓琴者。这句话选自《___________》，人们把真正了解自己的朋友叫做“知音”，用“______________”这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。

6．诸葛亮的爱国名言“鞠躬尽瘁，_________________”

7．写出一条环保的名言：____________________8、按要求完成句子练习。

1．遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改为陈述句）

____________________________

2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）

_____________________________

3．姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）

_______________________________

4．老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）

_____________________________

5．走之前，我必须把他们的母亲送进疯人院。（改为双重否定句）

___________________________

6．同学们下了决心，非要登上山顶不可。（改为肯定句）

__________________________9、竹节人（节选）①蹲着身子，瞪大眼，可一无所获，正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。②我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？③只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里着扯线，嘴里念念有词，全神（惯

贯）注，（忘

望）乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。④他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模（mó

mú）一样。⑤于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。③方才的那份小小的怨恨和沮（jǔ

jǚ）丧化为乌有。1．在括号里用“√”选择正确的字，并为加点字选择正确的读音。

2．联系上下文，解释下面的词语。

（1）念念有词:____________________________。

（2）化为乌有:_______________________________。

3．第2自然段的作用是___________________________。

4．画横线的两个自然段都运用了__________描写和__________描写，你从中体会到了什么？

_______________________

5．用“

”画出描写老师玩竹节人的动作和神态的句子，先说说你从中体会到了什么，再仿照句子描写一个人物入迷的样子。

。

6．最后一段“怨恨”指什么？为什么“沮丧”？谈谈你对这句话的理解。

_____________________________________。10、课外阅读。宽容“对人宽容是一种美德！”父亲说的这句话我一辈子也无法忘记。我五岁的时候，与胡同里的一个小男孩发生争执、扭打起来。小男孩扔出一块砖头，砸得我头破血流，缝了好几针。他母亲到我家道歉时，我就忍着头疼，死死地盯着小男孩，握紧拳头，心里拿定了主意。于是开始了我的“复仇计划”。我用自己做的大弹弓，每天躲在晒台上，对着对面白墙上我画的一个丑八怪练习射击。一天早晨，我正在晒台练弹弓。“噢！又打中了！”父亲突然走了上来，看了看白墙上坑坑洼洼、面目全非的丑八怪，走过来低声问我：“还疼吗？”我沉默不语。“还疼吗？”“特别疼！”我大声说。父亲和颜悦色地问我：“那个孩子用砖头砸你，对不对？”我摇了摇头。他又问：“那个孩子是不是坏人？”我想了一下，又摇了摇头。“既然你都懂，为什么还要去报复他呢？假如你用弹弓弹破了他的头，或者弹伤了他的眼睛，会怎么样？”我沉默不语。“孩子，你要记住，对人宽容是一种美德。”晚上，我翻来覆去睡不着，耳边回想着爸爸的话。长大后，我越来越体会到父亲这句话的意义。1．联系上下文解释词语的意思。

和颜悦色：_____

2．文中第3自然段主要运用了_____描写，写出了父亲对“我”的_____。

3．文中“我”两次“沉默不语”，第一次表达了“我”的___，第二次表达了“我”的___。

4．“长大后，我越来越体会到父亲这句话的意义。”写出你对这句话的理解。

_____11、小小辩论会。

正方：新年放烟花爆竹利大于弊。

反方：新年放烟花爆竹弊大于利。

请你选择一方观点：____________