2023-2024学年山西省忻州市小学语文六年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

yìlì

xǐyuè

tiàowàng

zhuàngliè

háomài

jiānqiángbùqū

zhèngfǔ

wàibīn

二、选择题2、下面加点字的注音不正确的一个是（

）A．机杼（zhù）B．耽搁（ɡē）C．蜜饯（qián）D．肿（zhǒng）胀3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（

）。A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。B．5月9日于莫斯科举行反法西斯战争胜利70周年，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。C．齐鲁之邦，大家就会把那里的人与风度翩翩的儒雅之士联系起来。D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观。4、下列词语书写完全正确的一组是（）A．轻歌慢舞天籁之音余音绕粱B．悬岸峭壁千钧一发念念有辞C．技高一筹井然有序粉墨登场D．心弛神往科班出身暴露无遗5、下面选项中对课文写法表述有误的是（

）A．《藏戏》一文的开头一连用了三个问句写出了藏戏与众不同的特点，很新颖，唤起了读者的阅读欲望，值得借鉴。B．《十六年前的回忆》以1927年4月28日——父亲的遇难日开篇，又以这个日子结尾，前后照应，使文章浑然一体。C．《匆匆》一文的结尾写道“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”作者内心很焦急，很疑惑，他迫切想让读者告诉他答案。D．“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲的怀里，闭上眼睛不再看太阳，阳光正无可挽回地消逝，一派荒凉”。这个结尾增强了文章的感染力，令人回味无穷。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词

汹(

)

谱(

)

续(

)

莱(

)

凶(

)

普(

)

渎(

)

菜(

)7、根据所学内容填空。

（1）人物有力量：本册教材中，我们感受到了革命先烈的光辉形象。张思德______________，老班长___________……正如司马迁所说:“人固有一死，________________，___________。”他们诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气节。

（2）只有在用知识的时候才会觉得自己懂的太少了，事情如果不是亲身经历就不知道有多难，正所谓：“_____________，_____________。”李明被老师批评后，心想：老师的话虽然严厉，但句句都是为自己好，正所谓：“_____________，____________。”8、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

_______________________9、课内阅读。①现在我所见的故事清楚起来了，美丽幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。②我就要凝视他们……③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……1．“我”所见的故事的特点是：________、_________、_________、_________。

2．用“﹏﹏﹏”画出表现作者执着的信仰的句子。

3．概括这几段话的主要内容。

____________________________10、阅读理解。江姐那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情，大家都不安起来。江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。这时，从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头把室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜“同志们，永别了！”“江姐！江——姐——”人们像猛地醒过来似的，红肿着眼睛，从签子缝中望着她离去的背影。江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……1．联系上下文，理解下面的词语。

守望：______

隆重：______

2．读文中画横线的句子，这句话是对江姐的______和______描写，这让我们体会到了她______的品格。

3．默读文章，请你说一说在这一天里同牢房人的心情经历了怎样的变化？从这种变化中，你体会到了什么？

________________________

4．一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人耐人寻味。结合全文，谈谈你对最后一个自然段的理解。

____________________11、语言实践。

小慧很喜欢阅读。可是爸爸妈妈说：“学生以学为主，不要总是把时间放在看闲书上，要多做做题目。”你同意爸爸妈妈的看法吗？如果不同意你打算怎么说服爸爸妈妈？

______________________12、习作。

从以下两个话题中选择一个，写一篇习作。题目自拟，不少于500字，文中不得出现真实的校名与人名。

话题一：俗话说；“天生我材必有用。”每个人都有自己的一技之长，或是诗词小达人、小小歌