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“观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。”本单 (出自《三国演义》的第四十六回),这篇课文基于原文的半白话文阳冈》(选自《水浒传》的第二十三回，除了有些删减，保留了原著话文)主要写了花果山上一块仙石孕育的石猴因敢于第一个跳进水帘回)讲述了宝玉等人在大观园里放风筝的故事，展现了古代少男少女67廊品三国——风云(草能仙制》+阅读链接+证文回地+《三匡清义)4.制作采动词。2讲水浒——赴一(置阳网》+资料袋+《水4.制作染山好汉类姓人物评的长。说西游——清一《雅王出世》+口语交际+1默面课文，错用品句大数意思《红楼春题》+交流平台+1.展受人幼生适之趣。2习作《读后/感》1.感石部频日2.如何丐好议论部分2活动1:结合起因、经过、结果，说主要内容活动2:结合《三国演义》资料介绍，梳理人物关系2.梳理人物关系活动3:结合诸葛亮的言行评价人物人物特点吉着业本其书院活动4:采访鲁肃、周瑜等人物。活动5:采访《三国演义》其他人物，制作采访录。飞……这些人物等着你走进《三国演义》这本书去采访呢!选择重要采访记录卡年龄年龄人题任务二：讲水浒——赴一场英雄盛宴情境任务：漫步中国名著长廊，走近英雄人物，这节课我们走进四大名著之一的《水浒传》,到《景阳冈》中体会人物特点。活动1:按照故事发展顺序，说说故事内容。理解不懂词语，按照故事的发展顺梳理故事主要内容。活动2:讲武松打虎的故事结合动作描写梳理人物特点。详细复述打虎的故事感情朗读，读出画面。活动3:评价人物，填写英雄人物评价卡。结合故事内容，制作武松人物评论卡。重要事件：吉馨业书际活动4:结合影视剧和整本书，制作梁山好汉英雄卡活动1:默读课文，猜测语句意思活动2:思考石猴成为猴王的过程猴王是怎样出世的?怎样成为猴王的?活动3:演一演相关情节活动4:结合快乐读书吧，丰满猴王形象借借空WuKongm0299活动1:结合交流平台，大致读懂文章内容活动2:梳理人物关系，结合阅读链接体会红楼之趣活动3:结合风筝名字，猜测人物命运根据风筝名字猜测人物将来的命运吧!普雪芹《红楼春理》:人物与对应的风事名探卷(三烟姐大风量大鱼三爷(贾环)大编幅一宝镗Ⅱ七个大厘谐音“遍福”任务五：谈感受——名著启发灵感活动1:结合要求提取题目从以下几个角度提取题目：多愁善感的林重玉吉春亚本真书院活动2:感想的议
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