2023-2024学年吉林省小学语文四年级期末自我评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、我会读拼音，写词语。

xiānyàn

fúzhuānɡ

huīquè

ɡǔlì

huòzhě

yánliào

hézi

lěnɡdònɡ

shuānɡyè

cán

jú

méiyóu

yáohuànɡ

二、填空题2、带点字注音全部正确的一组是（

）A．露（lù）面

照相（xiàng）

角（jué）色

哄（hōng）堂大笑B．要（yāo）求

即（jì）使

旋（xuán）转

山崩（bēng）地裂C．弯曲（qū）

降（jiàng）低

蝙（biān）蝠

无可奈（nài）何D．呼吁（yū）

还（huán）款

宁（níng）愿

潜（qián）入大海3、比一比，组词语。

况________

败________

恨________

溃________

豪________

祝________

贩________

根________

馈________

毫________4、我能快速地在课文中找出下列词语的反义词。

明亮(

)兴奋(

)丑陋(

)

动摇(

)希望(

)安全(

)5、用关联词语填空。

1．(

)蟋蟀不是挖掘专家，(

)它的工具又是那么柔弱，(

)人们对它的劳动成果感到惊奇。

2．蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

3．(

)屋子内部没什么布置，(

)墙壁很光滑。6、依次填入下面语段中的字，正确的一项是（

）

中国成语，博大精深，其中，有一类成语生动简洁，形象鲜明。如：一读“云驾雾”“上天地”你第一个想到的是“孙悟空”吧；读到“神机算”又仿佛看见了“诸葛亮”；当读到“三头六”时，你一定会说，这是写“哪吒”吧……成语堪称中华文化的“活化石”，是我们中国人国学的启蒙老师。A．腾、臂、妙，入B．腾、入、妙、臂C．臂、腾，妙、入D．臂、入、妙，腾三、课内阅读7、阅读课文片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．用横线画出本文的中心句。

2．从短文中找出合适的词语填空。

(

)的红霞

(

)的鸟儿

(

)地吃起来

(

)的微风

(

)的田园风景画

(

)地进入梦乡

3．用自己的话说说词语的意思，并选一个造句。

天高地阔：__________________________________

和谐：_________________________________

造句：________________________________

4．文中画“

”句子运用的修辞方法是______，把纺织娘鸣叫说成是________，形象生动，表达了作者__________的喜爱。

5．文中画“

”句子运用________描写，“红霞”和“鸟儿”_______，就连看不见摸不着的“微风”，也成了乡下人家的“______”，人们在大自然的怀抱里，边享用晚饭，边闲话家常，和周国的景象一起，构成了一幅_______________的田园风景画。

6．怎么理解乡下人家的“自然、和谐”？

______________________________________

7．谈读你从“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景”这句话中体会到的思想感情。

这句话的意思是______________。这句话表达了作者对乡下人___________之情。四、散文阅读8、课外阅读早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。（

）大哥哥（

）你把伞拿错了（

）这把才是你的（

）我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1．在第四自然段的空白处加上标点正确的一组是（）A．“

，

，

。”B．：“，

，

。”2．仿写词语。

甜滋滋

_________

_________

3．从文中找出近义词。

迅速——()

急忙——()

4．短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）进行描写。A．肖像B．动作C．语言D．神态E．心理活动5．文中破折号的作用是（）A．声音的延长B．解释说明C．意思的转折6．换伞这件事说明了小女孩（）A．勇于改正错误。B．先人后己。C．不占别人便宜。7．当一滴雨点落在唇边，“我”为什么觉得甜滋滋的，一直甜到我心里？（）A．因为我认识了一位不占便宜，天真无邪的小姑娘，我很快乐。B．因为今天买的油条烧饼是甜的。C．因为我新买的伞没有被人拿走。五、语言表达9、口语交际。

给饥饿的人送去面包，给失意的人一些鼓励，就是对他们最好的安慰。生活中你是怎样安慰别人的呢？

安慰生病的奶奶：_____