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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语。
yāyì
jī
xiè
rěnshòu
mánɡlù
zhǐxiè
cánjiǎn
qǐdí
bàokǎo
bì
yè
péijià
二、选择题2、加点字读音完全正确的一组是(
)A.龟裂(guī)
眸子(móu)
不屑(xiè)
缴费(jiǎo)B.高跷(qiāo)
湖畔(bàn)
聒碎(guō)
凛冽(lǐn)C.红晕(yùn)
嫉妒(jì)
鳜鱼(guì)
数落(shǔ)D.沉浸(jìn)
酵母(jiào)
投奔(bèn)
蓑衣(suō)3、选出下面句子没有语病的一项(
)A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。B.在小组发言会上,大家的讨论很激烈。C.这些年,我们的生活水平在不断进步。D.我们要学习他刻苦钻研,认真学习。4、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(
)A.说慌
丢三落四(là)B.吩咐
糕饼(bǐn)C.繁值龟裂(guī)D.抛弃
悄无声息(qiǎo)5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下面句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是(
)A.林刚为了跨海大桥的建造工作呕心沥血,是我们学习的榜样。B.王强是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都能迎刃而解。C.人活着要有理想,有作为,切不可当一天和尚撞一天钟。D.无论何时何地,我都会一如既往地支持你。7、想象诗词描写的景象,其中静态描写的是(
)A.西塞山前白鹭飞B.北风吹雁雪纷纷C.茅檐低小,溪上青青草。8、“这真是初生牛犊不怕虎的勇气!”应放入(
)处。
苏轼年少时,写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。①其父苏洵看见后,却担心他小小年纪狂妄自大,自满不前。②于是,苏洵把对联改了一下:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。③苏轼见了,改变了自己的态度,更加发奋读书,④终于取得了非凡的成绩。A.①处B.②处C.③处D.④处三、填空题9、古诗词中的山水往往是同时出现的,有水无山则显单调,有山无水则少灵动,山水相依便成一幅优美画卷。请同学们试着写一写积累的有关“山和水”的诗句吧。
(1)_____________________,_________________________。
(2)_____________________,_________________________。
(3)_____________________,_________________________。10、读一读,照例子做。
例珠:珍珠:夜色降临,街灯就像一串串珍珠,非常美丽。
及:____:_________________
赞:____:____________________四、文言文阅读11、文言文阅读。诸葛恪(kè)得驴诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾(jǐn)①之长(
)子也。恪父瑾面长(
)似驴,上日,孙权大会②群臣,使人牵一驴入,以纸题③其面曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔④。恪续其下曰:“之驴”。举坐⑤欢笑。权乃以驴赐恪。【注释】①瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父。②会:聚集,会合。③题:书写,题写。益:增加。④因听与笔:于是听从了他的话给了他一支笔。⑤坐:同“座”,座位。1.给文中的加点字选择正确的读音。(填序号)
A.chángB.zhǎng
2.结合上下文及释义,猜测下面加点字的意思。(填序号)
益:①水漫出来;②增多,增加;③富足,富烧;④益处,好处。
乞请笔益两字:______________________
3.结合上下文及注释,理解文意填空
(1)“以纸题其面曰:诸葛子瑜。”这句中的“其”指的是____________,孙权此举的用意是___________________________。
(2)“举坐欢笑”的意思是________________________。
4.你觉得诸葛恪是一个怎样的孩子?为什么?
____________________________________________五、现代文阅读12、阅读短文。北京的树叶①我带着南方人一种特有的绿色的骄傲,步入了北京城。然而,深秋时节的北京城,很快便以她那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见。②首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松树、柏树,高高的白杨树,全是绿的,就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄,闪闪烁烁的金,团团簇簇的红,一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。③后来,我漫游天坛,发现北门那两排银杏树,满身都停满了金黄的蝴蝶,时有秋风吹来,整个天空都是翻飞的蝴蝶,然后纷纷扬扬地飘落到地面。待细细一看,却又都变成了用黄绢裱制的小扇面,层层叠叠地静静地卧躺下了。瞧,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢。哦,这树叶的色彩,主次真是相得益彰啊!④我登香山,探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶,我又发现在那残留枝头和铺满地上的红叶中,竟也有我在南方想象不到的层次:金黄,橘红,红,猩红,赭(zhě)红……几乎没有两片树叶是相同的,就是同一片叶子也绝不雷同,往往是柑黄中渗透着桃红,干红中凝结着玫瑰紫。⑤北京城这彩色的秋天啊,终于使我明白:大自然并非只有一种颜色,也并非只有一种黄,一种红……1.深秋欣赏北京树叶的色彩,作者的观察地点分别在____________、____________、____________。
2.第③自然段运用了________描写和________描写相结合的方法,让人仿佛看到了___________________。
3.文章开头、结尾相互照应,这样写更能表现___________________。
4.读第②—④自然段,写出北京树叶色彩的特点。
________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)用自己的话说说《论语》中下面这句古语的意思。
学如不及,犹恐失之。
_______________________
(2)仿照例句,把句子描绘的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
夜晚,月亮升起来。
_________________________________
(3)从以下情境中选择一个,写一写自己成长中有没有类似的“第一次”。
第一次觉得父母很辛苦
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