2023-2024学年安徽省马鞍山市小学语文三年级期末自测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真读，写工整。

大自然有许多měi

miào的声音。风会yǎnzòu他的手风qín。微风让人gǎnshòu到大自然的温柔，狂风让森林jī

dòng起来；水喜欢玩打jī乐qì，小雨dīqiāoqiāo打打，叮叮咚咚……二、填空题2、填一填。查整点的字音序部首再查几画用“√”选择合适的词语勤奋①鼓起劲来；振作

②摇动；举起鼓舞①舞蹈

②做出舞蹈的动作

③挥舞

④耍；玩耍安居乐业①在

②当；任

③住

④住的地方3、火眼金睛。（比一比，再组词）

琴(

)

场(

)

滴(

)

汇(

)

瑟(

)

扬(

)

摘(

)

江(

)三、信息匹配4、补全下列词语并选词填空。

汹(

)澎(

)

(

)澜(

)阔

(

)神(

)气

(

)(

)喳喳

千(

)百(

)

(

)高(

)爽

（1）我茫茫然地望着(

)的像树一般兀立的父亲。

（2）花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，(

)。

（3）时值国庆，(

)，我们一家人一起去香山旅游。四、选择题5、下面词语书写有错误的一组是（

）A．严厉

日历B．喝酒

酒水车C．骄傲

娇嫩D．辨认

花辩五、课内阅读6、课内阅读。手术台就是阵地（节选）敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。1．选段中画线的句子是什么描写？这样写的好处是什么？

_____________________

2．用一个词语写出师卫生部长与白求恩的态度。

师卫生部长的态度：_________________

白求恩的态度：___________________

3．说说你对“手术台是医生的阵地”这句话的理解。

____________________六、现代文阅读7、认真阅读下面的童话，完成后面的题目。雨伞下的歌声和笑声谁也不知道，天怎么下起雨来了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明。他们打着两张卷边的荷叶伞。在草丛间走着。蛤蟆女士昂着头，姿势很高贵；青蛙先生呢，挺着胸，模样儿也挺满洒。他们走到一棵牛蒡草边上，看见小刺猬、小鼹鼠和袍着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少，雨点儿还是无情地打在他们的头上。蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”蛤蟆女士不屑一顾地说："这是伞，不是帐篷。再说，你浑身是刺，说不定还会刺痛我呢，我的皮肤很娇嫩。”别摔跤保护好你娇嫩的皮肤吧小蜥蜴生气地喊了起来这时，青蛙先生走来了。他热情地扬扬伞，说：“来吧！"于是这群小伙伴，一起钻到青蛙先生的伞下。伞确实太小了，只能遮住他们四个的脑袋瓜儿，身子全在伞外面。可是大伙挺高兴。他们踩着噼里啪啦的脚步，唱起了歌：“雨点儿。雨点儿。打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……”伞，好像是一面鼓，雨点儿在上面欢快地敲打着，仿佛在为他们伴奏。他们越走越快，超过了蛤蟆女士。蛤蟆女士独自在后面走着，雨点几打在雨伞上，发出一声声叹息，它勾起了蛤蜒女士很多忧愁的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了，伤心的泪球，像雨点儿般落下来。一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸：“你瞧，那雨中走着的是谁啊？”老松鼠仔细地看了很久。他说：“前面伞下走着的是欢乐，后面走着的是孤单……”1．在短文中找出下面词语的反义词。

卑微——(

)

伤心——(

)

2．为下面的句子标上正确的标点符号。

()别拌跤()保护好你娇嫩的皮肤吧()小蜥蜴生气地喊了起米()

3．联系上下文，为下面的句子选择合适的朗诵语气。（填序号）

A．自信B．快乐C．着急D．怀疑

（1）蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”()

（2）“雨点儿，雨点儿，打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……()

4．根据短文内容填空。

雨点儿打在青蛙先生他们四个的伞面上时，伞面上是这样的声音：_________________。雨点儿打在蛤蟆女上：伞面上时，是这样的声音：________________。看来，心情不同，听到的雨声也不一样。这样的写法多新鲜！

5．短文最后画“”的句子怎样理解？请仔细阅读，完成练习。

（1）前面伞下走的是(

)，后面伞下走的是(

)。（可以多选）

①小刺猬②小鼹鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

（2）老松鼠看到青蛙先生伞下(

)，蛤蟆女士的伞下(

)。

①泪珠落下来②高兴地唱歌③互相抱怨

（3）结合上面的思考，我这样理解这句话的意思：________________七、语言表达8、口语交际。

每个人都有自己的名字，你知道自己名字的含义吗？快和大家说说吧！

例：我叫李一帆，爸爸妈妈希望我在生活和学习中一帆风顺。

_____________________________________八、想象作文9、习作。