乌鲁木齐南湖学校2022-2023学年第一学期期末考试附有答案

乌鲁木齐南湖学校2022--2023学年第一学期期末考试[复制]年级：高一

科目：语文

（卷面分值:100分；考试时间：40分钟）您的姓名：[填空题]*_________________________________班级：[单选题]*○高一（1）班○高一（6）班一、基础知识1下列选项读音有误的一项是（）[单选题]*A撂下(liào)木讷(nè)憨(hān)厚搭讪(shàn)B挑剔（tī）

精湛（zhàn）

造诣（yì）

雍容（yōng）C自诩（yǔ）脑髓（suǐ）给（jǐ）与糟（zāo）粕（pò）(正确答案)D戕害（qiānɡ）刹那（chà）霎时（shà）麻痹（bì）2下列选项有错别字的一项是（）[单选题]*A跋涉捍卫籼稻和颜悦色B狭隘慰藉瞬间臻于至善C芣苢兜鍪发髻超今冠古D执拗虔诚忸泥炉火纯青(正确答案)3在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()

大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土，，中华五千年文明史就是一部的奋斗史。[单选题]*A.以身许国多难兴邦不屈不挠(正确答案)B.以身试险多难兴邦不卑不亢C.以身许国一言兴邦不卑不亢D.以身试险一言兴邦不屈不挠4依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

近年来，脱发越来越成为人们的话题。近期一项中国健康促进与教育协会调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低的趋势。还有媒体日前对全国几所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。这些信息的确令人。

专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后。此外，要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康且有规律，坚持体育锻炼;还要保持心情愉悦。[单选题]*A.谈虎色变唏嘘不已木已成舟对症下药(正确答案)B.岌岌可危唏嘘不已盖棺定论对号入座C.岌岌可危叹为观止木已成舟对号入座D.谈虎色变叹为观止盖棺定论对症下药5下列选项中，哪一项没有运用借代手法（)[单选题]*A两岸青山相对出，孤帆一片日边来。B南国烽烟正十年。C何以解忧？唯有杜康。D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(正确答案)6下列选项中，没有语病的一项是（）[单选题]*A据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。B虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。C神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。D享誉世界的“钢琴诗人”肖邦才华横溢，命运多舛，如一颗划过天际的流星，在短暂的39年的生命里，闪现出璀璨炫目的光彩。(正确答案)7下列选项对修辞手法判断有误的一项是（）[单选题]*A他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。修辞手法：排比B沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。修辞手法：反复C什么是路?就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。修辞手法：反问(正确答案)D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。修辞手法：对偶8下列各句中的省略号和文中的省略号，作用相同的一项是()

铭文的发展对于我们研究古代书写来说是十分理想的对象，它所确立的词汇、句法、篇章与修辞体系，已深入人心，并最终被归结为一种经典文体。刘勰《文心雕龙》说:“铭题于器……铭兼褒赞，故体贵弘润……”这段概括基本准确。[单选题]*A.我扑到指导员身上大喊:“指导员，指导员……”B.小马难为情地说:“一条河挡住了去路，我……我过不去。”C.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”(正确答案)D.花市上，牡丹、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!9下列句子空缺处，补写正确的选项是()

苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“

”一句，写的是周瑜的儒将装束，“

”一句，表明了周瑜的赫赫战功。[单选题]*A羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭(正确答案)B羽扇官巾樯橹灰飞烟灭C羽扇纶巾墙橹灰飞烟灭D羽扇纶巾樯鲁灰飞烟灭10下列句子空缺处，补写正确的选项是()

《梦游天姥吟留别》中李白以“___，___”两句一吐长安三年的郁闷之气，道出古时多少怀才不遇之人的心声。[单选题]*A我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。B安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(正确答案)C世间行乐亦如此，古来万事东流水。D且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。11下列句子空缺处，补写正确的选项是()

《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“___，___”。[单选题]*A呦呦鹿鸣，食野之苹。B青青子衿，悠悠我心。(正确答案)C明明如月，何时可掇？D月明星稀，乌鹊南飞。12下列句子空缺处，补写正确的选项是()

《沁园春•长沙》中旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句是“___，___”。[单选题]*A携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。(正确答案)B书生意气，挥斥方遒。C曾记否，到中流击水。D怅寥廓，问苍茫大地。13

下列句子空缺处，补写正确的选项是()

中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是

“___，___”。[单选题]*A师者，所以传道授业解惑也。B师矣，所以传道受业解惑也。C师者，所以传道受业解祸也。D师者，所以传道受业解惑也。(正确答案)14

对下列词语的解释，不正确的一项是()[单选题]*A.自京师乘风雪乘：这里是“冒”的意思。B.道皆砌石为磴蹬：石阶。C.世皆谓之天门云云：云气。(正确答案)D.苍山负雪，明烛天南负：背。15

下列对文学文化常识的解释，不正确的一项是()[单选题]*A.山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。B.城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。C.农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。D.泰山，就是所说的东岳，五岳之一，在山东省泰安市。其余为西岳华山，北岳衡山，中岳嵩山，南岳恒山。(正确答案)二阅读题

阅读下面的文字，完成各题。

家书

谢志强

上海青年赵思风1964年之前，对房子的概念是：房子在地面上。不过，他响应“到边疆去，到祖国最需要的地方去”的号召，在上海的人民广场，听过王震将军的动员报告，看过《军垦战歌》的纪录片，还有父亲积极鼓励他报名，1964年6月，赵思风顺利地踏上西去列车，怀着满腔热情，一路高歌，以至到了农场的连队，他嗓子唱得有点沙哑了。

汽车送抵农场场部，然后是马车接他们到连队。有人说：到了。赵思风疑惑，问：房子呢？有位操着浓重的四川口音的汉子（随后知道他是连长）喊：大家注意，你们就站在房顶上。赵思风吓了一跳，这房子跟沙丘差不多，这么多人站在上边，不会坍塌了？

连长喊：青年同志们，跟我来。

赵思风和同来的上海青年，顺着连长引领，走下平地隆起的房顶——土包下开着洞门，稍稍弯腰低头，屋里中间有一条三尺来宽的过道，过道两边是大通铺。

赵思风第一次见识地底下的房子，叫地窝子。他在上海，家里是棉褥子、棉枕头。一路不断换车，又说又唱，累了。他迫不及待地躺下，他的身下发出嘈杂的响声。他惊跳起来，一摸，褥子垫的、枕头塞的，净是麦秸秆。草褥子，草枕头。第二天醒来，鼻孔、嘴巴都钻进了沙子。

开始劳动——夏收割麦。赵思风第一次割麦子，镰刀不听他的使唤，小腿划了个伤口子，手心磨起了水泡，他浑身痒，说不清是蚊子叮，还是麦芒刺。

当夜，他打着手电筒，写了一封家书，表达了思念之情。他第一次离开父母，还这么遥远。一个月后，接到回信。家中的信，都由母亲执笔。

父亲是居委会主任，大小是个干部——喜欢打官腔。赵思风想象得出父亲口授的样子。母亲的信里传达了父亲的观点：建设边疆，好好锻炼。

于是，赵思风赌气了——他没回信，而且，他打定主意，不再给家里写信。他反感父亲讲“大道理”——那么远，够不着。

上海与新疆，一封信，在路上起码走十天半月。母亲来了三封信，他只拆阅，懒得回复。随后，母亲的来信频繁了，他一个礼拜收到一封信。母亲的信里，传达了父亲的“指示”，可能父亲觉得做思想政治工作要有针对性——期望赵思风汇报工作和思想情况。母亲在乎的是他的生活（吃、住，还有气候，甚至问：沙漠地带有没有水？）。

赵思风肩膀嫩、力气小，大田作业，劳动强度大，伙食条件差，一天三顿苞谷馍馍，少油的菜很单调。他发现，连长时常关心他的生活，而不讲什么“大道理”。他倒是觉得连长比父亲要亲切。他不忍把劳动和伙食的情况告诉父母，他能想象出父亲一定讲“锻炼”的道理，而母亲会担忧他的身体。母亲的担心会传染给父亲——他想象自己像一滴水落在无垠的沙漠里。

半年后的一天，赵思风收到一封母亲的信，几乎与上一封信，一个前脚，一个后脚，相差两天。信封出奇地饱满——八页。

母亲从其他家长那里打听了上海青年在新疆的情况。母亲当初反对他报名。这封信里，母亲替父亲解释：你爸在单位里大小也是个干部，动员青年支边，是单位里一项重要的任务，动员符合条件的子女去新疆，你爸不带头，工作难开展。

信中，母亲写了盼望他来信，每天都等待邮递员的车铃响。赵思风发现，航空信封背面有四个字：思风降雨。

母亲收不到他的信，心里像久旱的沙漠了。母亲生他的时候，是夏季，天气又闷又热，于是，母亲给他起了名字：思风。清凉的风驱散了暑热。

赵思风看到第六页，呆愣了。后三页几乎都是选择题（包括填充题）。母亲是小学语文教师——替儿子着想。而且，他感到，在母亲的眼里，他永远是孩子。

母亲表示：知道你很繁忙很辛苦，没有工夫写信，那么，不用花很多时间，只要把这三页“答卷”答完了寄回即可。

多年后，赵思风也有了儿子，他已记不全母亲出的三页题目——选择题、填充题。选择题只需打个钩，填充题只需画个圈。比如：工作忙吗？（忙）或（不忙）；身体好吗？（好）或（不好）；吃得饱吗？（饱）或（饿）；睡得好吗？（能睡）或（失眠）。

赵思风第二天就托去团部开会的文教把“答卷”寄出（还附了一张劳动照片——微笑）。一个月后，母亲回信。说你爸见了“答卷”就欣慰地笑了，而且，像阅读“中央红头文件”一样，反复阅读，领会精神。

这封信里，母亲没有传达父亲的“指示”唯一的一次不再讲“大道理”。显然是背着父亲写信。同时，赵思风收到一个包裹：两袋麦乳糖。是父亲的意思——长身体，补营养，母亲如是说。赵思风认为父亲不可能考虑这么周全，不过是母亲尊重其是一家之长，也希望自己不要对父亲还有怨言。

结婚，搬进土坯屋后的第三年，母亲趁放暑假来探望儿子。

母亲望着离连队不远的沙漠，抱住儿子，说：这样的地方，你怎么活下来的呀？赵思风说：妈，我这不是活得好好的吗？！果果，叫奶奶。

孙子果果像一个果实投入奶奶的怀抱。赵思风说：妈，你抱孙子，就像抱一个大西瓜。

晚饭由也是上海青年的儿媳烧。饭桌上，母亲提起家书——选择题。她说：我问你答，所有的选择题，问和答都没有反映出实际情况。

赵思风说：姆妈，那是你出题有问题，不了解实际情况，怎么能出好题？母亲说：你从来都是报喜不报忧。

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下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说细节设计颇具匠心，母亲为“我”取名“思风”彰显了深沉的母爱，“我”为儿子取名“果果”可理解为“我”安心投入边疆建设的美好结果。

B．小说中农场自然环境极为恶劣，物资供应比较匮乏，这样写既可以让读者领略到生活其中的种种不易，又可以让读者见识到主人公精神成长的可贵。

C．小说通过塑造赵思风这一人物形象，揭示了他由一腔热血到诧异失落、从思亲念家到沮丧失望、最终因受母亲感化而积极投身边疆建设的心路历程。

D．小说虽然采用第三人称的写作方式，但主要是站在主人公的视角上讲述故事，通过描述赵思风真实的个体主观感受，增强了作品的真实性和可信度。[单选题]*ABC(正确答案)D17

请概括“母亲”的形象特点，并简要说明。[填空题]___________________________