外研版英语八年上册 Module6 Unit2教案_第1页
外研版英语八年上册 Module6 Unit2教案_第2页
外研版英语八年上册 Module6 Unit2教案_第3页
外研版英语八年上册 Module6 Unit2教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三课时Unit2TheWWFisworkinghardtosavethemall.重点单词researchn.研究;探讨babyn.婴儿;婴孩situationn.形势;情况scientistn.科学家producev.生育;繁殖southwestn.西南adj.西南的;朝西南的governmentn.政府setv.设置;设定naturen.大自然;自然界developv.研制;制定feedv.喂养;饲养symboln.象征;标志重点短语inorderto为了inthewild在野外setup开办;设立;创办;建立naturepark自然公园重点句子1.Scientistsaredoingalotofresearchtohelppandasproducemorebabiesandhelpbabypandaslive.科学家们正在进行大量的研究来帮助大熊猫产下更多的熊猫宝宝,并帮助熊猫宝宝存活下来。2.Inordertoprotectpandasinthewild,thegovernmentissettingupnatureparksanddevelopingotherplans.为了保护生活在野外的大熊猫,政府正在建立自然公园,也在制定其他的方案。3.Pandasborninzoosmaygobacktoliveinthenatureparks.在动物园出生的大熊猫也可能回到自然公园生活。4.Wedonotwanttolosetigers,elephantsoranyotheranimals,sotheWWFisworkinghardtosavethemall.我们不想失去老虎、大象及其他任何动物,因此世界自然基金会正努力拯救所有的动物。教学难点让学生学会使用不定式作宾语补足语和目的状语的用法一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。1.Theyplantoextendtheirresearch(研究;探讨)inthisfield.2.I'mpuzzledaboutthissituation(形势;情况).3.Expertsmustthendecidewhethertoproduce(生产)thevaccine.4.Webegantodevelopanewindustrialsite.5.OnedayIforgottofeedmypetdog.二、写出下列画线短语的汉语意思。1.Thereareonlyabout1,600pandasin_the_wildtoday.__在野外2.Thesituationisgetting_very_difficult.变得异常严峻3.In_order_toprotectpandasinthewild,thegovernmentissetting_upnature_parksanddevelopingotherplans.为了;建立;自然公园环节1新课导入教师给学生展示几张熊猫的图片,并询问学生对熊猫有多少了解。设计意图:通过展示图片,激活学生已有的关于大熊猫的背景知识,通过教师提问,学生可预测文章内容,激发学生学习兴趣,帮助学生快速进入文本阅读。环节2学习活动1、21.小组活动。将学生分为4到6人一组,就熊猫进行讨论。可结合之前教师的引入,得出更完整的陈述,教师在每组中选出一个代表做陈述。2.让学生浏览活动2的短文及4个小标题,将这些小标题填入相应的文段中,教师核对答案。3.让学生精读文章,勾画出生词、重要短语及难句,教师对重难点进行讲解。4.让学生大声齐读文章,整体感知。5.教师讲解Learningtolearn的内容。6.要点点拨。Wedonotwanttolosetigers,elephantsoranyotheranimals,sotheWWFisworkinghardtosavethemall.①tosavethemall是动词不定式短语作目的状语。例:TomwenttoBeijingtoseehisaunt.汤姆去北京看他的姑姑。②此处all作宾语them的同位语。allpron.所有,全体。它位于主语或宾语后作同位语,相当于“allof+人称代词宾格”。例:WealllikeMr.Green.=AllofuslikeMr.Green.我们都很喜欢格林先生。7.学以致用。(根据汉语意思完成下面的句子)(1)格林先生正在对癌症进行研究。Mr.Greenisdoing_some_researchoncancer.(2)为了不迟到,他们很早就出发了。In_order_not_tobelate,theysetoffearly.(3)鸽子是和平的象征。Thedoveisthe_symbol_ofpeace.设计意图:通过知识点的讲解及练习让学生把所学知识点运用到实践当中。Module6AnimalsindangerUnit2TheWWFisworkinghardtosavethemall.researchbabysituationscientistproducesouthwestgovernmentsetnaturedevelopfeedsymbolinordertointhewildsetupnatureparkScientistsaredoingalotofresearchtohelppandasproducemorebabiesandhelpbabypandaslive.Inordertoprotectpandasinthewild,thegovernmentissettingupnatureparksanddevelopingotherplans.Pandasborninzoosmaygobacktoli

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论