2022-2023学年湖北省云学新高考联盟高二上学期期末联考语文试题（解析版）

2022—2023学年湖北云学新高考联盟高二年级上学期期末联考语文试卷考试时间：2023年01月07日09:00～11:30满分：150分时长150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，共17分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一互助在我国有着悠久的传统，在先秦的典籍中就有迹可循。《诗经·大田》的“彼有遗秉，此有滞穗，伊寡妇之利”描述了善良的农民怀着悲悯的情怀，在农忙收割时有意留下一些谷物，供儿寡母来捡拾。儒家典籍《礼记》有关“大同”社会的理想：“故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养”，更是对互助精神的全面描述。在先秦诸子中，除老子的“损有余而补不足”、孔子的“仁学”、荀子的“能群”、墨子的“兼爱”等思想之外，谈及互助最多的，也是后人最为熟知的是孟子。在《孟子·滕文公上》里提倡的“死徙无出乡，乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦”，给我们描述了在一个理想的社会里，相互关爱与互相帮助的和谐画卷。宋及其以后的明清时代更有大量的县志、方志、笔记、书信、碑铭、墓志等，记载了民间乡贤和致仕官员提出并实践的蕴含互助思想的事迹。由于自然灾害频仍历代政府多用仓储后备思想来解决国家的救灾救济和百姓的生活困苦问题。起初虽然由政府来主导，但是在演变过程中逐渐有民间力量参与进来，因此具有了互帮互助的实质。尤其是从义仓到社仓和广惠仓的演变，发生了救济主体的下沉，从城市到农村，从官府到民间，互助思想体现愈加明显。另一个深具互助色彩的传统社会组织是宗族，其在生活照顾、兴办义学、赈济灾荒、养老服务以及婚丧嫁娶等事务处理方面发挥着不可或缺的作用。尤其是在宋及其以后，宗族在基层社会中的影响日益深远，包括具有救灾救济和互助功能的族田、义庄、义学等。族田的收入主要用于祭祀、恤贫、敬老、奖勤、助学等，譬如范仲淹创办义庄的目的，除“敬宗收族”之外，还在于实现宗族内部的互助合作。可见，这种以血缘为基础的宗族互助保障和以地缘为基础的邻互助网络，形成了中国民间非正式保障体系和民间非正规经济系统。新中国成立以来，尤其是改革开放之后，当代中国社会结构发生了巨大的变化，逐步从传统的乡村熟人社会迈向现代的城市陌生人社会，但是互助的思想和实质早已嵌入人们的深层意识，其身的生命力不容小觑，一旦条件具备，必然会跟随社会形态的变革产生新的互助形式。如果用“守望相助”来概括互助的本质，那么在现代，互助就是调动社会各方力量共同面对可能遇到的困难，在现实生活中，每个人都有可能遭受不可预见的风险事故，但是每个人的力量总有限的，因此在社会制度的设计和组织架构上，努力营造一种相互配合相互帮助的氛围或机制，是对社会资源的有效整合。在新时代，互助还可理解为对内互帮互助，以弥补政府和个人保障能力的不足。对外作为一个整体，共同抵御自然和社会风险。现代社会完全可以发挥互助精神，大力发志愿组织，从事扶危济困、社会治理和灾害援助等，这些都是互助思想在新时代的价值所在。（摘编自杨建海《传统互助思想及其新时代价值》）语文试卷第1页共8页材料二：中国文化是存在于世俗之中、以统一和有效治理为目的的一元文化，孔子言仁心，孟子谓性善，荀子重礼义，墨子尚贤能，老庄讲究无为，管子力推尊君顺民，其思想核心均在于政权源于人民，故要以民为本，目的则在于推动国家有效治理。互助思想恰是民本思想的体现，其与中国先秦政治哲学思想相统一。如在儒家思想中，“仁”既为私人道德，也为社会伦理与政治原则：政治和社会生活始于个人之“仁心”，个人从对家人的仁爱推及对家族的仁爱，再进一步推及整个民族、国家，这是个体对家庭、家族及整个民族国家共同利益所负有的道德义务和社会责任。道家思想虽不如儒家思想积极理政，但老子“无为而治”所构建的恰是“甘其食、美其服，安其居，乐其俗”的理想互助社会。因此，在中国的传统的互助理念中，没有西方国家泾渭分明的平等利己的互助和纯粹利他的助，而是在“父慈子孝、兄友弟恭、朋义友信”等伦理道德规范之下，进行的差序格局、主次有序的互助、互利。个体、家庭之间在资金、生产、生活上的互助行为和互助关系形成互助网络。与助网络相比，互助组织更加正式，目的性也更强。在一个互助网络中，可以建立多个不同目的、质的互助组织。整体来讲，互助组织是组织化的和非营利性的，其目的在于通过自我管理、经营服务，以维持组织内部的可持续运转，低成本地满足组织成员的资金、物品、服务、精神文化等类需求。从目前我国各类互助组织的发展来看，有一些地区在政府、市场、社会组织外源动力推之下，因村居或群体内生动力而互助的组织发展较好。（摘编自刘妮娜《中国特色互助社会：历史溯源与现代建构》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.诗经《礼记等典籍中体现了互助思想宋及以后的明清时代的县志碑铭等也记载了蕴含互助思想的事迹。B。C.宋及其以后的宗族通过族田、义庄、义学等方式，积极发挥宗族的作用，是当时最主要的互助体系。以统一和有效治理为目的的一元文化这一特征在蕴含互助思想的先秦诸子的民本思想中也有所体现。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.材料一和材料二都围绕“互助思想”展开论述，既有思想理论渊源，又有结合社会实践的论述。B.中国的传统互助理论是在伦理道德规范下的互助、互利，比西方的平等利己、纯粹利他的互助更有实践意义。C.材料二以儒家的“仁心”为例论述私人道德变为社会伦理责任的过程，体现了互助思想。D.材料一论述了自古至今互助思想在我国社会生活中的不同表现，重点突出，详略得当。3.结合材料内容，下列选项中不能体现“互助思想”的一项是（）（3分）A.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子B.夫今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也。——孙中山C.凡天下疲癃、残疾、惸独、鳏寡，皆吾兄弟之颠连而无告者也。——张载D.“且丘闻之，君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”——《荀子·哀公》语文试卷第2页共8页4材料一孟子和材料中老子都描了古代的理想助社会但二人现的侧重点所不同？请合本简要说明。（4分）5.结合对材料的理解，你认为下面这段文字体现了材料的哪些观点，请简要说明。（4分）近年来，湘潭县认真贯彻落实习近平总书记关于养老工作重要指示精神，创新开展“党建+莲湘颐老”农村养老服务体系建设，为发展农村普惠型养老服务和互助性养老提供了可借鉴的样本。一是创新“守望之家”巡访模式，构建“党员+村民小组长+志愿者+就医联系人”的老年人巡访关爱服务体系解决养老不出村民小组的问题二是推进“邻里互助”照料模式三是实行“专业服务”养老模式，构建“乡镇党委+养老机构+志愿者+就医联系人”的老年人集中照护体系。实现老年人“养老有床位、身边有服务、兜底有保障”。（二）现代文阅读（本题共4小题，共18分）阅读下面的文字，完成6-9题。砸缸的人申平哐啷!一声响亮，那口大缸便被砸破了。缸里流出来的，不仅是水，还有千古流传的故事。砸缸少年一举成名。在了一口缸前，大缸他老家着他意家放这的放什也没说，只留下一张“门状（名片）”就走了。门状上的字也很简单：翰林学士王拱辰。王拱辰他当然知道这人在仁宗皇帝时代和自己先后中进士并因在殿试时勇敢说出考试题目他以一样，因反对变法，受到王安石的排挤。上午，王拱辰登门拜访，老管家也曾通报，那时候，他在地下室里文思泉涌。到拱辰的名字他犹豫了一下但还是拒见了一是他的确没工夫二是他早就知道现在的王了说在阳繁的段建一豪宅中就三楼峨壮丽。不怪人说“王家钻天，司马入地”。现在司马光绕着那口大缸驴拉磨一样转了几圈又伸手去撕被金纸包得紧紧的缸口。但是那金纸敲，闷闷地没有声响。这缸里到底装的是什么呢?你去，给我找一块石头来!或者一把锤子。他转头对老管家下达了命令。了天终鼓勇说君秀，家心意你来口水缸你要硬……不好吧?不好，有什么不好?他鼓起眼睛问老管家。这个是聚财的。老管家说，你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了。人穷不能志短，乱收东西，非君子之德也!再说，我也得知道这缸里装的是啥呀!人家说了，十日后方可打开，否则就不灵验了。语文试卷第3页共8页后几天司马光的生活完全被门外那口大缸打乱了以前他总是一更睡五更起直接到他那间地用意，缸的内容，都开始让他分心。而且自从这口缸安放到他家门口以后前来拜访他的人不知为什么络绎不绝后来他接到京城一位京去当宰相了。怪不得……天以后夫人不幸去世也不知道一下子从哪里冒出来那么多人前来吊唁而且人人都不空手悲契当了，开始为夫人准备后事。出殡那天，路两边人山人海，有人竟然喊出了“司马相公”的口号。司马光分明感觉到正有一口无形的大缸铺天盖地向他的头上扣过来这口缸比王拱辰放在他家门口这口最叠在起悬他头，搞满经的六无主坐卧不安。他知道，他必须马上砸缸了。管家，还有他的养子司马康，早已带人坚壁清野了。砸个缸，居然这么难，要不算了……不行!这缸非砸不可，不然，我这一世英名，就要毁于一旦了。晨天刚微亮官道上就有一个老者走走停停寻寻觅觅最后他怀抱一块石头一步步走回自家门前，他气喘喘地把石头举起，对着那口大缸用力砸去。砰!第一下，竟然没有砸破。石头反弹，险些砸到他，啊，这缸难道是铁缸?管他!再砸!哐啷，缸破了……闹见口缸流来的然黄细之缸还着一份礼单，写着一行大字：司马只要清白，钱财自来认领。6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．开头精炼而含蓄地叙述流传千古的司马光幼年砸缸救人的故事，引出下文司马光中老年再一次砸（另一种）缸的故事。B．送缸者是翰林学士王拱辰，作者借此人暗示了世道变迁，人心不古，他从一个诚信正直之士变成了一个阿谀之徒。C．管家是一个次要人物，却有着重要的作用，代表着官场中利欲熏心的势利人物，从他千方百计阻挠砸缸即可看出。D．小说结尾“司马只要清白，钱财自来认领”起到画龙点睛的作用，既完成了主人公形象的塑造，又有力地表现主题。7．下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）生动地刻画了人物的内心世界。B．小说的语言精炼而略带含蓄，如写王拱辰修建豪宅以示其腐化堕落，以高太后辅佐朝政暗含司马光即将飞黄腾达，几笔带过，举重若轻。语文试卷第4页共8页C．小说处理细节精于雕琢，意味深远，例如“有人竟然喊出了‘司马相公’”，“相公”既可指普通男性，又可指宰相，一语双关，耐人细品。D．那一口大缸“重如泰山”“石头反弹”富有象征意味，暗寓趋炎附势者顽固难驯，而司马光坚决砸缸则显示出他与趋炎附势者斗争到底的决心。8．小说塑造司马光的人物形象，用了衬托手法，请结合文本举例分析。（6分）9．小说写司马光中老年时的再一次砸缸，使用了延宕手法——砸缸的结果迟迟不得出现。请分析小说中这一延宕手法的运用有什么好处?（6分）二、古代诗文阅读（35分）(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。子夫同母弟卫青，其父郑季，本平阳县吏，给事侯家，与卫媪生青，冒姓卫氏。青长，为侯家骑奴。王数侵扰朔方天子令车骑将军青将三万骑出高阙与诸部将凡十余万人击匈奴右贤王以为兵饮酒醉卫青等兵出塞六七百里夜至围右贤王。右贤王惊夜逃独与壮骑数百驰溃围北去右贤畜数近百万于是引兵而还至塞天子使使者持大将军印即军中拜卫青为大将军诸将皆属六年春二月大将军青出定襄击匈奴以翕侯赵信为前将军卫尉苏建为右将军郎中令李为将军咸属大将军，斩首数千级而还休士马于定襄、云中雁门六年夏四月卫青复将六将军将军建、前将军信并军三千余骑独逢单于兵，与战一日余，汉兵且尽。信故胡小王降汉汉封为翕侯及败，匈奴诱之遂将其余骑八百降匈奴建尽亡其军脱身亡自归出，未尝斩裨将。今建弃军，可斩以明将军之威”军正闳、长史安曰：“不然。兵法‘小敌之坚，大敌之禽也。今建以数千单于数万，自归而斩之，是示后无反意也。不当斩”大将军曰“青幸得以肺腑待罪行间，不患无威，而霸说我以明威，甚失臣意。且使臣职虽当斩将，以臣之尊宠而不敢自擅诛于境外。而具归天子，天子自裁之。以见为人臣不敢专权，不亦可乎”军吏皆囚建在。四年大将军青既出塞捕虏知单于所居，乃自以精兵走之。大将军出塞会日且入大风起砂砾击面两军不相见汉益纵左右翼绕单于单于视汉兵多而士马尚强自度战不遂乘六骡壮骑可数百直冒汉围西北驰去大将军为人仁喜士退让以和柔自媚于上。（节选自袁枢《通鉴纪事本末卷四·武帝伐匈奴）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（（3分）A．天子令车骑将军青将三万骑出/高阙与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵远/不能至/饮酒/醉B．天子令车骑将军青将三万骑出高阙/与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵远/不能至/饮酒/醉C．天子令车骑将军青将三万骑出高阙/与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵/远不能至/饮酒/醉D．天子令车骑将军青将三万骑出/高阙与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵/远不能至/饮酒/醉语文试卷第5页共8页11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（（3分）A“得畜数近百万”与“未得与项羽相见《鸿门宴）两句中的“得”含义相同。B“诸将皆属焉”与“焉能治之《兼爱）两句中的“焉”含义不同。C“当单于数万”与“当与秦相较《六国论）两句中的“当”含义不同。D“诣行在所”与“诣太守《桃花源记）两句中的“诣”含义不同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（（3分）远袭，一战成名。卫青以车骑将军身份率领军队，长途夜袭并打败大意轻敌的匈奴右贤王，回边塞后被授大将军印。B．卫青沉毅果敢，战功卓著。卫青于同一年春、夏两次率军攻击匈奴，斩杀匈奴多人。低调，权重自制。卫青认为不需要通过斩杀兵败逃归的副将来建立威信，也不能因为受到皇上宠信而独断专行。D．卫青深入腹地，用兵如神。卫青出塞千余里，利用兵车结成营阵，派五千骑兵出击，大败单于。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）天子使使者持大将军印，即军中拜卫青为大将军，诸将皆属焉。（2）青幸得以肺腑待罪行间，不患无威，而霸说我以明威，甚失臣意。14．请结合文本简要概括卫青深得皇帝信任和重用的原因有哪些（3分）（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题。祭常山回小猎苏轼青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。圣明若用西凉簿，白羽犹能效一挥。巘：大山上的小山峰。②西凉簿：谢艾，西凉名将，儒生出身，曾任主簿。善用兵，胜仗无数。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（（3分）诗人参加了黄茅冈举行的一次习射会猎，狩猎场面相当气派。归来时，苍翠的山峰烟雾缭绕，漫天的红叶暗示着猎物丰硕。诗人从狩猎全景中选取两个最为英武场面，着重加以描写。整首诗感情激昂，气势飞动，对仗工整，遣词用字尤见功力。16.苏轼的《江城子密州出猎题材与诗接近词的下“持节云何日遣唐？会挽雕如满月西北射天狼几与本诗联互相阐请分析几句和本诗联在手法和感上的相之处（6分）语文试卷第6页共8页（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《<论语>十二章》中，曾子用“，”两句说明志向远大、意志坚定的人才能担当大任，并以此鼓励门人要有理想、有恒心。（2）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：“，”（3）杜鹃鸟意象自古以来就是文人墨客的常咏之物，文化意蕴丰富多彩。关于它的诗词数不胜数，如“”和“”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题，1分)阅读下面的文字，完成下面小题。珠峰由南至北，自高而低，形成一系列自然分带。在珠峰北坡，气候干寒，降水量少，植被疏，乱石嶙峋。在珠峰南坡，层林苍翠葱郁，草甸野花星布。山岳的冰川，雪中的生灵，天上的鸟，皆是珠穆朗玛交响曲中生动的音符。自1953年以来，人类以无与伦比的勇气和日臻成熟的登山技巧，不断地向珠穆朗玛峰进发。年复一年的登顶，在喜马拉雅山脉苍茫的峰岭，写下①_________的英雄史诗。1960年5月25日4点20分，中国登山队首次从北坡登上地球最高的山峰珠穆朗玛峰顶峰，创造了世界登山史的新纪录经过多年②_________的努力，登顶珠穆朗玛峰从梦想变成现实。（1）70多年来，世界各地的众多登山者，纷纷向珠穆朗玛峰发起挑战。（2）正是因为成功登顶珠峰的登山者越来越多所以才有了更好的攀登装备精准的天气预报和更多的人参加攀登（3）登顶从专业登山家的非常壮举发展到普通登山爱好者也能实现的愿景（4尽管在技术层面上，登顶的成功率大大提高，人数③__________。（5）然而珠穆朗玛峰的自然生态环境面临着许多的威胁和挑战，还存在垃圾污染等问题。（6）在共同的生物圈里，如何尊崇自然，与自然和谐共处，是我们人类要时刻反思的重要问题。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）20.文中第三段有两句话存在逻辑问题，请指出并加以改正。（4分）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。玻尿酸是细胞基质的重要组成部分，在人体内广泛分布，发挥多种生理功能。①，主要由“成纤维细胞”完成，据估计一个成年人体内的合成玻尿酸有15克左右。它的主阵地在皮肤、关节、软骨眼睛结缔组织等处这些玻尿酸会定“以旧换新比如皮肤里的玻尿酸每天会替换20%左右可见人体自身的玻尿酸合成量是相当可观的。语文试卷第7页共8页提尿酸②如将玻