平山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一_第1页
平山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一_第2页
平山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一_第3页
平山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一_第4页
平山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()

推断题

2:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”处在态度形成的()阶段

单项选择题:

A、从众

B、听从

C、认同

D、内化

3:教学工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业布置与批改

D、教学评价

4:由于遵循传统习俗而违反教育规范所造成的失范行为被称为【】

单项选择题:

A、目的型失范行为

B、价值取向型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

5:检查同学对事物本质和内部联系把握程度的提问是()

单项选择题:

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

6:中国老师的资格条件需包括以下哪些条件?()

多项选择题

A、必需是中国公民

B、必需具有良好的思想道德品质

C、必需具有规定的学历或经国家老师资格考试合格

D、必需具有教育教学力量

E、体格达标

7:学校精神文化分解为四种基本成分()。

多项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、价值成分

D、抱负成分

E、理性成分

8:下列不是PowerPoint视图方式的是()。

单项选择题:

A、大纲视图

B、页面视图

C、一般视图

D、幻灯片视图

9:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的详细途径。()

推断题

10:在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、老师

11:一般说来,以下哪一类力量被认为不属智力范畴?()

单项选择题:

A、人际交往力量

B、学习力量

C、言语力量

D、运算力量

12:后续学习材料对从前学习材料的影响被称作()。

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、痕迹消退

D、迁移

13:老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()

单项选择题:

A、坚持学习课程理论和教学理论

B、仔细备课,仔细上课

C、提高教育讨论力量

D、提高师德水平

14:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()

单项选择题:

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

15:素养教育是面对()的教育。

单项选择题:

A、全体老师

B、全体同学

C、全社会成员

D、全部共性

16:老师考虑同学的个别差异,依据同学的不同进展水平进行教学材料组织的阶段是()。

单项选择题:

A、关注生存阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生命阶段

17:记忆的重要标志是()

单项选择题:

A、识记

B、保持

C、再认

D、储存

18:初级中学老师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。()

推断题

19:教学工作的中心环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业的布置与批改

D、课外辅导

20:老师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批判,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严峻,依法应对王某追究()。

单项选择题:

A、违宪责任

B、行政责任

C、刑事责任

D、一般责任

21:讨论表明,学习的娴熟程度达到()%,记忆效果最好。

单项选择题:

A、100

B、150

C、200

D、50

22:教育心理学是一门()。

单项选择题:

A、理论性学科

B、应用性学科

C、具有理论性与应用性的学科

D、边缘性学科

23:赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科进展起来了。()

推断题

24:马卡连科提倡的平行管理,就是指通过对个体的管理去影响集体。()

推断题

25:经典性条件反射学习理论的创立者是()

单项选择题:

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与华生

D、华生与班杜拉

26:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。

多项选择题

A、敏捷性

B、创新性

C、流畅性

D、目的性

E、开放性

27:马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()

单项选择题:

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、学问分之与工农相结合

D、教育与生产劳动相结合

28:以下对教学过程基本特点的表述,错误的是()

单项选择题:

A、间接阅历与直接阅历相结合

B、把握学问与进展智力相结合

C、教学过程是知、情、意、行的统一

D、老师主导作用与同学能动性相结合

29:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。()

推断题

30:教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()。

单项选择题:

A、综合性

B、可操作性

C、层次性

D、敏捷性

31:近来的一项讨论表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的简单性。这表明:日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项假如为真,则最能减弱以上结论?()

单项选择题:

A、平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少

B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D、生产率高的员工不会比生产率低的员工熟悉错误的时间长

32:注意进展同学学问与力量,开阔同学学问视野,进展同学不同特别力量的课程是()。

单项选择题:

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

33:教育可以超越它所依存的社会条件,对人的进展发挥它的能动作用。()

推断题

34:张老师这段时间对工作失去了热忱,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲惫,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。

单项选择题:

A、去人性化

B、个人成就感低

C、心情耗竭

D、缺乏工作动机

35:素养教育就是要使老师成为同学的合、关心者和服务者。()

推断题

36:一般而言,教育强制措施主要是采纳()等行政处分,或由司法机关做出裁判。

单项选择题:

A、警告、记过、降级、撤职

B、警告、严峻警告、记过、降级

C、警告、记过、降级、停薪留职

D、通报批判、警告、记过、降级

37:在同一时间内,心理活动指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫做()

单项选择题:

A、留意稳定性

B、留意的范围

C、留意安排

D、留意转移

38:教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

推断题

39:各级各类学校要完成各自的任务,培育社会需要的合格人才,就要制定各自的()

单项选择题:

A、教育目的

B、培育目标

C、教学目标

D、课堂目标

40:我国所提倡的民主公平的师生关系,主要强调的是师生之间的()

单项选择题:

A、权利公平

B、义务公平

C、学问公平

D、人格公平

41:中学共青团活动的特点是()

多项选择题

A、严厉 性

B、鲜亮性

C、敏捷性

D、创新性

E、自愿性

42:技能就是学问。()

推断题

43:依据力量所表现的活动的领域不周,可分为一般力量和__________。()

单项选择题:

A、社交力量

B、晶体力量

C、再造力量

D、特别力量

44:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

单项选择题:

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

45:就儿童进展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展的特点。()

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

46:操作技能形成的阶段有()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作内化

D、操作整合

E、操作娴熟

47:心智技能的特点是()

单项选择题:

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

48:现代教育的基本特征包括()

多项选择题

A、进展性

B、民主性

C、科学性

D、生产性

E、商品性

49:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。()

推断题

50:()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“老师节”。

单项选择题:

A、1984

B、1985

C、1986

D、1987

51:科学对教育的作用表现在()。科学技术能够转变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量

多项选择题

A、科学技术能够转变教育的观念

B、科学技术能够影响受教育者的数量

C、科学技术可以影响教育的内容

D、科学技术能够影响受教育者的教育质量

52:共青团活动的作用和意义有()

多项选择题

A、吸引、团结广阔青年群体

B、增加团组织的活力

C、教育广阔团员

D、使团干部和团员受到熬炼

53:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

单项选择题:

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

54:随着学习的进行,人的精神状态和留意力不会发生变化。()

推断题

55:教育法与教育政策的区分是()

多项选择题

A、两者的制定机关和程序不同

B、两者的表现形式不同

C、两者的实施方式不同

D、两者的调整范围不同

E、两者的稳定程度不同

56:由于教育目的要回答的是教育要培育什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,动身点和归宿。()

推断题

57:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。

多项选择题

A、学习策略由规章和技能组成

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习调整掌握的统一体

E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、方案策略等三个方面

58:从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()

单项选择题:

A、外来动机和内在动机

B、正确的动机和错误的动机

C、直接动机和短近动机

D、间接动机和长远动机

59:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、水星金星

B、地球火星

C、火星金星

D、地球水星

60:用数学的方式对同学学习行为的描述是()

单项选择题:

A、测量

B、测验

C、评定

D、评价

查看答案

1:答案正确

解析识记性试题。领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯供应)

2:答案D

解析:

3:答案B

解析上课是教学工作的中心环节。

4:答案D

解析:

5:答案B

解析:

6:答案A,B,C,D

解析我国颁布的《老师法》第十条规定:“国家实行老师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家老师资格考试合格,有教育力量,经认定合格的,可以取得老师资格。”

7:答案A,B,C,D

解析有的学者将学校精神文化分解为认知成分、情感成分、价值成分、抱负成分四种基本成分。

8:答案B

解析在PowerPoint中,演示文稿依据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它供应了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、一般视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。

9:答案正确

解析:

10:答案B

解析:

11:答案A

解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。

12:答案B

解析:

13:答案C

解析老师要成为“教育家”就要成为讨论者,提高教育讨论的力量就要对教学实践不断的反思,总结阅历,形成规律性的熟悉。

14:答案B

解析:

15:答案B

解析素养教育以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,面对全体同学,促进同学的共性进展。

16:答案B

解析老师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题.把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。老师考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,这一阶段属于关注同学阶段。

17:答案B

解析:

18:答案错误

解析:

19:答案B

解析:

20:答案C

解析《中华人民共和国老师法》第三十五条规定,污辱、殴打老师的,依据不怜悯况,分别赐予行政处分或者行政惩罚,造成损害的,责令赔偿损失;情节严峻,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

21:答案B

解析过度学习不意味复习次数越多越好。l50%时,效果最好。

22:答案C

解析教育心理学作为应专心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的讨论对象。

23:答案错误

解析赫尔巴特的《一般教育学》的发表标志着教育学作为一门规范学科进展起来了。

24:答案错误

解析:

25:答案B

解析:

26:答案A

解析A【解析】本题考查发散思{来源'公务员'考试'信息'网}维的特征。发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性,即敏捷性。

27:答案D

解析:

28:答案C

解析德育过程是知、情、意、行的统一。

29:答案正确

解析略。

30:答案D

解析:

31:答案C

解析题干的观点是舒适的工作环境是工人高效工作的条件,而C中表述的观点是,获得舒适的工作环境是工人高效工作的结果,能够减弱题干观点。

32:答案B

解析:

33:答案错误

解析教育对人的进展的影响作用,必需在社会为其供应的前提条件下才能得到充分的发挥。

34:答案C

解析玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面:心情耗竭、去人性化、个人成就感低。张老师目前的状态属于心情耗竭。

35:答案错误

解析这是对素养教育提倡的“同学的主动进展”和“民主公平的师生关系”的误会。素养教育强调“同学的主动进展”,是由于同学是主体与客体统一的人,因而是具有自主进展意识的人;素养教育强调“民主公平的师生关系”,是由于同学具有与老师公平的独立人格。这种观点忽视了老师的地位和作用,忽视了同学的特点。老师是教育实践的主体,在教育实践中起主导作用;同学是进展中的人,是教育实践活动的客体,是学习与进展的主体。这打算了老师首先是学问的传播者、才智的启迪者、共性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者,其次才是同学的合、关心者和服

36:答案A

解析行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。

37:答案C

解析:

38:答案错误

解析答:错误。教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的。学与教相互作用过程是个系统过程,由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过程交织在一起。

39:答案B

解析:

40:答案D

解析我国所提倡和追求的民主、公平的师生关系,主要就是强调师生之间在人格上的公平,强调同学有自己的尊严和权利。

41:答案A,C,D

解析:

42:答案错误

解析技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作阅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论