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文档简介

竭诚为您提供优质文档/双击可除感恩节美术教案年月9极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。>让孩子了解感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。>及幼儿自制的小贺卡>活动过程：>(1)每班由老师带领幼儿18们!>(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!>活动延伸：>(1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐!>(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!>(3)教师总结：你用;b.(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的28相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表b,9：0038。(说、亲、抱等形势)48

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