2023-2024学年河北省沙河市小学语文六年级期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、正确填写下面的字词。

山洪páoxiào(

)着狂奔而来，在这紧急关头，党支部书记临危不乱，没有一句fèihuà(

)，用shāyǎ(

)的sǎngzi(

)指挥村民们有序过桥，还从队伍中jiū(

)出自己的儿子。木桥在洪水中发抖、shēnyín(

)、倒塌。最后，群众顺利地过了桥，党支部书记和他的儿子却被洪水吞没。二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．分外（fèn）

浪漫（làn）B．解释（shì）

防御（yù）C．倾覆（qīn）

挪移（nuó）D．拨弄（bá）

惊惶（huāng）3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．爷爷常常给我们讲英雄的故事，我们每次都听得津津有味。B．在学习上，他非常勤奋，总是不耻下问，经常连老师都被他问倒。C．这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。D．多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我们面前。4、下列词语有错别字的一项是（

）A．避免

利益

授课B．严骏

浪漫

习惯C．理智

鞭炮

明媚D．寄托

资格

争辩5、抓关键句，体会老人创造的奇迹。

文中的老人创造了怎样的奇迹？（）A．老人八十一岁了还在种树，这真是奇迹。B．老人与干旱、沙尘暴、大风等恶劣的天气作斗争，取得了胜利。C．老人通过十五年的艰苦奋斗和不懈努力，将原来大风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

综(

)

焰(

)

厨(

)

掷(

)

踪(

)

馅(

)

厕(

)

郑(

)7、精彩课文天地。

（1）《七律•长征》能总括全诗的诗句是：“_________________，______________。”

（2）《穷人》是俄国著名作家___________写的短篇小说。他的代表作有（至少两个）____________________。《穷人》一文赞美了_________________________。

（3）我们感动于诸葛亮“___________，死而后已”的奉献精神，我们也被苏轼笔下夏天骤雨过后“________________，__________________”的西湖美景所吸引。

（4）小说一般通过____________________凸显人物形象。（至少写两点）

（5）我积累的关于丁香花的诗句是：_______________________。

（6）在古诗中，诗人常会借助景物表达自己的志向。郑燮借竹子“_____________，任尔东西南北风”的特点，表现了他_________________的品格；于谦通过对石灰的赞颂：“_______________，要留清白在人间”表明了自己__________________的心性。

（7）《十五夜望月》中“_________________，______________。”一句委婉的表达了游子的思亲之情，与之有同样感情的诗句还有_____________，______________。8、句子乐园。

1.看了这部电影，使我受到了很大的教育。（修改病句）

____________________________________________________

2.老师批改作业。（扩句）

_____________________________________________________

3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。（缩句）

__________________________________________________

4.扫罗王信守自己的诺言。（反问句）

__________________________________________________

5.天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改陈述句）

_________________________________________________

6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）

_________________________________________________________9、课内语段精读。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似（

）的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转（

）马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1．给文中加点的字注上正确的读音

2．文段中的破折号的作用是_____________。

3．草原的“寂静”表现在______________，“热闹”表现在_____________。

4．“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字，体现了车和马_____________，也反映了蒙汉同胞刚见面时的__________。

5．从文段描述中，你能体会到草原人民的什么性格？

______________________10、课外阅读。捡来的手机①散步的时候，发现地上一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来，手机很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条建议：一通过存在手机里的电话号码寻找失主。二次日把手机交给老师，由学校处理。三如果确实没人来找，这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次在外面捡到手机，别人打电话过来也不理，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信，开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉，绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子那款苹果手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏，也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我诅咒那个拿我手机的人，被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地奔过来，看他急成那个样子，替他庆幸遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说谢谢，直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿丢手机的小伙子语无伦次的样子。⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”⑦儿子抬起头，朝着我笑……1．仔细阅读文章，根据要求填空。

（1）故事主要情节：_________→讨论如何处置手机→___________→坦露真实想法

（2）儿子情绪变化：惊喜→___________→心情很好→____________

2．想一想第⑤自然段中“语无伦次”的含义和作用，再写下来。

____________________

3．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请结合文章内容，写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方。

“善良”：__________________。

“不虚伪”：________________。

4．“儿子抬起头，朝着我笑……”你喜欢文中的“我”吗？请写出理由。（至少写出两条）

___________________11、口语交际。

眼睛是心灵的窗户，它让我们看到了外面精彩的世界，它映射着我们美好的心灵，它让光明常驻心间，它让生活缤纷多彩……可是，曾几何时，我们的双眼不再明亮如初。针对这个现