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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
méihuā
suífēng
huīchén
shèjì
jìxù
pòsuì
băocún
fúhào
gēngdì
xiānxì
二、填空题2、按要求完成练习。
(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,你现在想用哪些成语来形容?________、________、________
(2)“录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释?把相应的序号填在横线上。
Ⅰ我把这本书的目录认认真真地读了一遍。________
Ⅱ哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。________
Ⅲ我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。________3、比一比,再组词。
拂(
)
瓣(
)
骄(
)
蜜(
)
佛(
)
辩(
)
娇(
)
密(
)
芳(
)
建(
)
芬(
)
泡(
)
放(
)
健(
)
份(
)
跑(
)三、信息匹配4、先将词语填写完整,再选词填空。
四(
)八(
)
四(
)八(
)
(1)人们从(
)赶来,参加这一年一度的盛会。
(2)这个小镇交通(
),出行十分便利。四、选择题5、选出每组词语中字形错误的一项,将序号填在括号里并改正。
(1)A.明朗
B.初夏
C.草推(
)
(2)A.呼息
B.功课
C.滴答(
)
(3)A.倒影
B.墙璧
C.翠绿(
)
(4)A.观察
B.告诉
C.玩要(
)五、课内阅读6、阅读课内文段,完成练习。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“①没……我没看见。”列宁说:“②一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“③多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“④会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“⑤会飞回来?”“⑥一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,(果然
当然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”(果然
当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。1.在选文中的括号里用“√”选出恰当的词语。
2.读文中画“
”的句子,想一想:列宁和男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?
第①句:男孩在想(
)
第②句和第③句:列宁在想(
)
第④句:男孩在想(
)
第⑤句:列宁在想(
)
第⑥句:男孩在想(
)
A.我明天一定会把灰雀放回来的。
B.他好像意识到了自己的错误,但他真的会把灰雀放回来吗?
C.这个人这么喜爱灰雀,还是告诉他灰雀没有死吧,我应该把灰雀放回来。
D.这个人不会知道灰雀是我捉走的吧?我可不能告诉他。
E.灰雀可能是被他捉走的,我要用自己的情感来感染他,让他认识到自己的错误。
3.从男孩低着头站在白桦树下的行为中,可以感受到他为自己曾经犯下的错误而感到_______。从男孩_____________又放回来的行为中,可以感受到他对灰雀的喜爱。
4.列宁为什么不问男孩,却问灰雀“到哪儿去了”?
______________________________________六、现代文阅读7、课外阅读。蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。蜗牛(决心
决定)爬出去。可是井壁很滑,爬三步退两步,它毫不灰心,
一步一步向上爬去。青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什时候才能爬上去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然行走慢,但前进一步,就离井口近一步,只要(坚持
保持)下去,就能出去。”说完,又不停地向上爬着。天渐渐黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台,
望着那广阔无垠的蓝天和大地,心里(充满
充足)胜利的喜悦。而青蛙呢?仍旧坐在井下,只能低头(叹气
生气)或者抬起头仰望井口的蓝天。1.选择括号内合适的词打“√”。
2.联系上下文写出词语的意思。
黎明:__________________________
广阔无垠:____________________________
3.蜗牛爬三步退两步的原因是什么?
_________________________________
4.把蜗牛决定爬出井的句子用“
”画出来。
5.这则寓言告诉我们一个什么道理?
_________________________________七、语言表达8、口语交际。
五(1)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗?把你想说的理由写下来。
_______________________________八、想象作文9、习作天地
从下面的题目中任选一个写一篇充满想象力的
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