2023-2024学年甘肃省敦煌市小学语文三年级期末自测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

fēn

fāng(

)

shòu

mìng(

)

kūn

chóng(

)

zǔ

hé(

)

zǔ

lì(

)

bāo

kuò(

)

lù

tú(

)

xīn

rán(

)二、填空题2、我会填字典。查加点的字音序音节部首再查几画在正确解释的选项上画“√”落叶_________________A.掉下来，往下降；B.衰败；C.遗留在后面；D.停留遗迹________________A.遗失；B.丢失的东西；C.留下散心________________A.由聚集而分散；B.排遣；C.分布，分给

3、照样子，加偏旁组新字再组词。

例：分

扮打扮份

月份

亭

(

)_______(

)_______

且

(

)_______

(

)_______三、信息匹配4、选词填空。

陆续

继续

连续

（1）雨已经(

)下了一周了。

（2）下课了，同学们(

)走出教室。

（3）作业我已经做完了，但是我还要(

)看课外书。四、选择题5、下列词语的字形全部正确的一项是（

）A．栽树

来得急B．观查

慢吞吞C．飘亮

静消消D．乐器

亮晶晶五、课内阅读6、阅读。①水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1．“阔”字用音序查字法先查大写字母_______，再查音节______。“阔”字在字典里的意思有这样几种（如下图所示），请你给文中“波澜壮阔”的“阔”选择正确的意思，填上序号：(

)

2．短文中有一些句子可以帮助我们理解每段话的意思，我能用“

”画出来（有两句哦）。其中第②段分别写了

、

和蝈蝈的歌唱。

3．大自然赐（cì）给我们许多珍贵的礼物，听，水的声音多么美妙，小动物们的歌声多么欢快，我要把这些描写声音的词积累起来，并注明出处。

4．小雨滴汇聚起来之后，便一起唱歌。读着画横线的句子，我们想象一下：眼前仿佛看到，水越来越_________，发出的声音越来越_________。所以，朗读这个句子时，我们的语气可以先______（激昂

轻柔）一点，然后慢慢变得______（激昂

轻柔）。六、现代文阅读7、美文欣赏阁。蜗牛与阳光蜗牛临死的时候才悟出一个道理：贪图一时的安逸，使它最终走向死亡。可倘若它早早明白了这个道理，那该多好啊！蜗牛从池塘里走出，它想到很远的地方吮吸新鲜的甘露。蜗牛借助月亮和星星的光辉，爬上岸，穿过草地、麦田和道路。天空渐渐变白，东方已经生出红霞，蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。“哦，我犯了一个可怕的错误。我走的太远了，几乎到了天堂。”蜗牛停下来，向天边望去。东方，一轮红日已经跳出地平线。太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛，便惊讶地问：“蜗牛老弟，你怎么爬到这儿来了？”蜗牛说：“我只顾爬行，不幸误入了歧途。”太阳骄傲地说：“万物因我而充满生机，你能感受到我送出的温暖吗？”蜗牛说:“是啊，恐怕这是我一生中最幸福的时刻了，我从来没有享受过如此温暖的阳光。”蜗牛说着，果真躺了下来，眯起眼睛晒太阳。太阳越升越高，放射出炽热的光芒。这时，它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。蜗牛临死的时候，仍旧爬了很长一段路，可渐渐地不能动了。它懊悔地说:“如果我发现走错了路，立即返回去，可能还有存活的希望。可不久之后，你将会发现一只蜗牛的遗骸残留在这儿。”1．如果“逸”字我们不认识，应该使用___________查字法，先查_________，再查___________。“逸”字在字典中的解释有：①安乐；安闲。②逃跑。③避世隐居。④散失；失传。⑤超过一般。在“安逸”中我们应该选择第___种解释。

2．请你使用换词语的方法理解下面词语。

喜悦——()炽热——()

懊悔——()遗骸——()

3．读一读，根据提示写出太阳的变化。

天空渐渐变白，________——一轮红日________——太阳放射出___——太阳越升越高，__________。

4．蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化？

______________________________________

5．读了这篇短文，你明白了什么道理？是从哪句话中得到的？

______________________________七、语言表达8、根据情境写句子。

同学们都知道保护环境的重要性，三（2）班的同学正在热烈地讨论如何保护环境。请你也参与其中，说说你的想法吧。

班长：我觉得我们不应该乱丢垃圾，要从小事做起。

中队长：我们可以低碳出行，尽量步行上下学。

我：____________________________八、想象作文9、妙笔生花。夜深了，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺……都开始说话了，它们互相交流着一天的感受。它们会说些什么呢？它们在一天中又各自遇到了什么事情？请你想一想，然后写下来。提示：1.自己起个题目。2.写完后自己读一下，把不通顺的句子改一下。九、话题作文10、习作

春天的公园，夏天的池塘