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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真读，写工整。
我走在yuànqiánɡ外的水ní道上，道路上像pū上了一块yìn着落叶图案的、闪闪发光的彩色地毯。地毯上的落叶像金色的小巴掌，pái
liè得并不ɡuī
zé，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。二、填空题2、我会查字典填空。
“搭”用部首查字法应该先查(
)部，再查(
)画。在字典中有四个意思：①支起，架起；②共同抬；③凑在一起；④乘坐车船、飞机等。下面这些词语中的“搭”分别选哪个解释。
（1）搭船的鸟(
)（2）搭个花架(
)（3）搭伙(
)（填序号即可）3、生字扩词。
表：(
)(
)
胆：(
)(
)
鬼：(
)(
)
理：(
)(
)
夺：(
)(
)
骂：(
)(
)三、信息匹配4、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(
)(
)夺秒
自言(
)(
)
井然(
)(
)
(
)上(
)下
(
)(
)丰登
(
)疾(
)快
（1）画线的词语是描写秋天的，我还积累了描写其他季节的四字词语，如描写夏天的：_____________、______________；描写冬天的：______________、______________。
（2）候车室里，旅客自觉排队，______________。（选词填空）四、选择题5、下列词语中有一个字是错误的（
）A．秋高气爽B．五谷风登C．层林尽染D．一叶知秋五、课内阅读6、课内阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比；有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，（
）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着（
）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（
）。1．在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。
2．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_”画出表示原因的句子。
3．在第1自然段中有两对反义词，我能找出来。
(
)——(
)
(
)——(
)
4．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
(
)蠕动
(
)鹿角
(
)花朵
(
)海水
5．海底有________、_________、________这三种生物。
6．把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能说说你为什么喜欢这句吗？
_______________________________________________________________
7．我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有_____________、_________________。六、现代文阅读7、阅读短文。等信青蛙和蟾蜍（chánchú）是非常要好的朋友。一天，蟾蜍坐在走廊上，青蛙走过来说：“你看起来很伤心的样子。”“是啊，”蟾蜍说，“这是我的伤心时刻。我每天在这个时候等信，结果总是叫我扫兴。”“怎么会呢？”青蛙问。“因为我从来没收到过一封信。”蟾蜍说，“我的信箱每天都是空的。”青蛙和蟾蜍坐在走廊上，一同伤心难过。过了一会儿，青蛙说：“我现在得回家一趟，有件事我要回去做。”青蛙急急忙忙回到家里。他找出笔和纸，写了一封信。青蛙拿着这封信跑到屋外，看见了老朋友蜗牛。青蛙说：“蜗牛啊，请你把这封信送给蟾蜍。”然后，跑到蟾蜍家。“你为什么不再多等一会儿？”青蛙说。“算了，”蟾蜍说，“我等烦了，绝对不会有人给我寄信的。”青蛙望望窗外，蜗牛还没到。“会有的，一定会有的。”青蛙说，“因为我寄了一封信给你。”“真的吗？谢谢你……”蟾蜍喜出望外。四天后，蜗牛终于到了蟾蜍家，把信交给了蟾蜍。1．读句子，写出加点词的近义词。
（1）你看起来很伤心的样子。(
)
（2）结果总是叫我扫兴。(
)
2．联系上下文，解释下面词语的意思。
喜出望外——__________________
3．蟾蜍为什么很伤心？
_________________________
4．故事开头说青蛙和蟾蜍是“非常要好的朋友”，你还能从文中找出能证明他俩关系好的句子吗？用横线画出来。（至少两处）七、语言表达8、交流分享。
一次平常之旅，因为留心观察，作者认识了一位可爱的新朋友——会搭船的翠鸟。你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学们交流一下吧！
______________________________________________________
八、想象作文9、习作。
走进想象的世界，感受想象的神奇。假如你有一种超能
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