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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写字。

(1)wēi(

)峨的泰山吸引了四面八方的游客。

(2)美zāi(

)!这悠扬的笛声,婉转动人,扣人心xián(

),如诗如画。二、选择题2、下列带点字的注音有误的是哪一项?(

)A.杜处士(chǔ)B.好(hào)书画C.所宝以百数(shù)D.曝(pù)书画3、下列加点的成语使用恰当的一项是(

)A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供应。B.庆祝“六一”的晚会上,同桌表演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们有些人的头脑中根深蒂固。4、下列古诗句中,没有错别字的是(

)A.野扩天低树,江清月近人。B.明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D.九曲黄河万里沙,浪掏风簸自天崖。5、下列说法不正确的一项是(

)A.《北京的春节》和《腊八粥》这两篇课文都写到了“腊八粥”,吃腊八粥有喜庆丰收之意。B.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建;《寒食》是唐代诗人韩愈写的。C.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品,依次写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”和回到英国这些事。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

嚷(

)

壤(

)

攘(

)

柜(

)

拒(

)

距(

)7、日积月累。

(1)丁香结在古人眼中是惆怅、愁思的象征,课文中引用的古诗词有______________;________________。(至少写两句)

(2)本学期我们从古诗中读到了形态各异的雨,有苏轼笔下的暴雨:_______________;有杜牧笔下的细雨:________________________________;还读到了辛弃疾笔下的微雨:_____________________。

(3)那些小丘的线条是那么柔美,就像___________________________的中国画那样,到处_________________________________。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想______________________________________。

(4)爱国是陆游的深情慨叹“_________________”;是曹植的报国之志“___________________”;是李纲的民族气节“________________”。他们的这份家国情怀震撼着、感动着一代又一代的中国人。8、按要求写句子。

1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)

雪花落满了操场,__________________

2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)

__________________

3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________9、课内阅读。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道;“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。1.用一两句话概括这处节选所描述的情节。

___________________________

2.“揪出”是______描写,“凶得像只豹子”是______描写,我从中体会到______

3.文中老汉对小伙子两次“吼”,有什么不同?

___________________________

4.联系老支书在洪水中的表现,说说这里的两处环境描写对表现人物的作用。

___________________________

5.从这处节选,可以看出老支书是一个什么样的人?

___________________________10、课外阅读。恰到好处的掌声1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。可是,父子俩一无关系,二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折。勉强(qiángqiǎng)将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿子一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强(jiàngqiáng)的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸为什么辞职、卖房子、背井离乡,到处求人?我所做的一切不都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子……”儿子的倔劲又上来了:“爸,我再也不学琴了,我想回沈阳。”经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京。在父亲俩动身的当天,他们意外地接到一个通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”然后,无论老师们怎么做工作,儿子都表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好(hàohǎo)奇的观众,那就是儿子班上的同学。同学们知道了事情的原委,便你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”这感人的话语终于打动了儿子。那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情弹奏了几支中外名曲。当他演奏完最后一首曲子时,台下掌声雷动,经久不息。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬。在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;十年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”——郎朗。成名之后,很多人问起郎朗成功的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊(chūshū)的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。虽然它们不是出自名人大腕,但在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”1.划去括号内错误的读音。

2.联系上下文解释词语的意思。

背井离乡:__________________________

经久不息:__________________________

3.将短文中画线的句子换一种说法,不改变原来的意思。

____________________

4.概括短文第5、6自然段主要内容。

____________________

5.根据短文内容进行选择。

“在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定。”这个“决定”是第(

)个。A.以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;B.做中央音乐学院最年轻的教授;C.要成为百年不遇的钢琴天才;D.要学钢琴,而且一定要学好。6.短文题目《恰到好处的掌声》的含义应是第(

)个。A.这掌声恰好合适;B.这掌声是郎朗成功的秘诀;C.这掌声肯定了郎朗的艺术才华并鼓励着他走向成功。D.这掌声肯定了钢琴艺术,拯救了郎朗。7.这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同角度(至少选择两个)谈一谈。

____________________11、口语交际

(1)随着我国科技事业的蓬勃发展,中国人探索宇宙的能力在不断飞跃。2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射,顺利将翟志刚、叶光富、王亚平等3名航天员送入太空。在为期6个月的在轨驻留期间,宇航员将开展多项工作。在已经完成的工作中,哪一项最让你激动,请谈谈你的感受。

__________________________________

(2)从神舟五号开始,我们逐梦星空的脚步就没有停下。迄今为止,中国已有多位宇航员探访过太空。其

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