2023-2024学年河南省三门峡市小学语文三年级期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

为了提前完成这条公路的xiū

jiàn任务，清晨，当有些人还未xǐnglái时，这群mòshēng的建筑工人就来到工地干起活来。他们jǐnguǎn汗如雨下，但毫不松懈，zhǎnshì了工人们勤劳拼搏的精神面貌。二、填空题2、按查字典的要求完成下列各题。

1．“万”字的第2笔是(

):用部首直字法，“举”字应查()部。

2．选择，将正确答案前的字母写在括号里。

小明看电视时听解说员说“老虎在捕食时并不急于行动，而是先耐心观察，静静等候。sì机而动”．他不知道其中的“sì”字怎么写。通过查字典，他选出以下三个字。在这句话中应该用的字是(

)

3、加一加，变成新字并组词。

斥（拆）拆开

令(

)________

日(

)________

昔(

)________

争(

)________

并(

)________三、信息匹配4、把下列成语补充完整，并根据语境选词填空。

摇头晃(

)

披头散(

)

提心吊(

)

张(

)舞爪

手忙(

)乱

面红(

)赤

(

)疾手快

口干(

)燥

（1）天气太热了，他(

)，拿起一瓶水就“咕咚咕咚”地喝下肚去。

（2）幸亏他(

)扶住了老奶奶，不然老奶奶就摔倒在地上了。

（3）他们俩为了一点小事吵得(

)。

（4）一只恶狗(

)地朝他猛扑过来，让人躲闪不及。四、选择题5、下列词语中书写全部正确的一项是（

）A．沉思麻鹊

蚂蚁

搬家B．井然

精神

趣味

鲜美C．温柔

倒影

画册

乐取D．长短裁树

梨树尺寸五、课内阅读6、读短文完成练习。富饶的西沙群岛（节选）①海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇：有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。③西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。1．第①自然段中加点的“划”字用得特别好，让我感受到_____________________________。

2．短文第②自然段应该用（激昂

沉重

欢快）的语气来读。（选择合适的答案画上“√”）

3．下列对划横线句子理解正确的一项是（

）A．西沙群岛水和鱼一样多。B．西沙群岛鱼的数量很多。C．西沙群岛很美。4．第③自然段是围绕哪一句话来写的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。围绕这句话，作者具体写了海鸟多、

和

这三个方面内容。

5．根据短文内容判断以下各句，对的打“√”，错的打“×”。

（1）海底的珊瑚不但美丽而且样子多。

(

)

（2）海底的海参不仅数量多而且游动速度快。(

)

（3）作者把鸟当作人来写，写出了西沙群岛的鸟自由自在。(

)

6．短文中有很多写得生动的句子，请选择喜欢的一句摘抄下来。

我的摘抄卡

___________________________________六、现代文阅读7、默读短文，按要求答题。《贪心的狐狸》（选编）森林里的大杨树下，躺着一个圆鼓鼓的口袋。梅花鹿和羚（líng）羊发现了这个口袋。它们以为里面装着美味的食物，都想要这个口袋。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们吵啊吵，谁也不让谁。它们争吵的声音传到了狐狸耳朵里。狐狸悄悄跑过来，看见地上的口袋，心想：里面准是块大肥肉，足够我吃两顿了。于是，狐狸转了转眼珠，说：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊看了看狐狸，说：“好吧，早就听说你很聪明，我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛，清了清嗓子，装出一副公正的样子，说：“这样吧，你们比赛跑步，从这儿跑到小河边，再跑回来。谁跑得快，口袋就归谁。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一群个头特别大的马蜂，一下子从口袋里飞了出来。1．短文中，梅花鹿和羚羊争吵的原因是（

）A．它们都想吃大肥肉B．它们都想要口袋C．它们都觉得自己跑得最快2．文中的狐狸看到地上的口袋，产生了什么想法？请用“

”画出狐狸的想法。

3．读到最后一个自然段，你想到了狐狸会有怎样的结局？请写在短文中的横线上。七、语言表达8、口语交际。

班级举行“说出你名字里的故事”班级活动，同学们都积极发言，争先恐后地说出自己名字的由来。

王天祺：“我叫王天祺，‘祺’是幸福、吉祥、快乐的意思，‘天祺’就是爸爸妈妈希望我天天都快乐！”

小朋友，你叫什么？你的名字有什么特殊含义吗？给我们介绍介绍吧。

______________________________八、想象作文9、习作。

从以下两个内容中任选一个写一篇习作，自己取个题目。书写要规范、端正、整洁。

1．生活中，你做对过哪些事？请选择其中的一件写下来，注意语句要通顺，把事情写清楚。

2．“飞翔”一直以来是很多孩子心中的梦想，假如你会飞，会飞到哪儿？会遇到谁？会