《好玩的报纸》体育教案800字范文

《好玩的报纸》体育教案800字范文（10篇）《好玩的报纸》体育教案800字范文1

设计意图：

报纸是日常生活中常见的物品，也是幼儿熬炼的好材料。利用报纸的多变性绽开体锻活动，不仅能熬炼幼儿的身体，还能培育幼儿制造性以及废物利用的环保意识。

活动目标：

1、体验玩报纸的乐趣。

2、鼓舞幼儿探究报纸的多种玩法，练习走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

3、通过多种嬉戏的玩法，培育幼儿的合作意识。

活动重点：

鼓舞幼儿探究报纸的多种玩法，练习走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

活动难点：

通过多种嬉戏的玩法，培育幼儿的合作意识。

活动预备：

报纸人手一份

活动过程：

一、“热身操”导入，激发幼儿兴趣。

提问：这是什么？（报纸棒）今日我要请小朋友们和报纸棒做嬉戏，请你爱护好自己手中的报纸棒哦！

二、“玩报纸”嬉戏，探究报纸的多种玩法。

1、请你们自主来探究报纸都有哪些好玩的方法？

2、提问：报纸可以怎么玩？还可以怎么玩？

3、我们可以将小朋友们刚刚的想法组合成一个好玩的闯关嬉戏。

4、介绍嬉戏规章，幼儿并进展嬉戏。

5、提问：刚刚我们玩的是单人嬉戏，现在我要增加难度了，由刚刚的单人嬉戏变成双人嬉戏，谁知道双人嬉戏可以怎么玩？

6、提问：你们是怎样进展双人嬉戏的？两人玩时需要留意些什么？

7、我们这次也可以将小朋友们的想法组合成一个好玩的闯关嬉戏，谁知道双人嬉戏需要留意些什么？

8、介绍嬉戏规章，幼儿并进展嬉戏。

三、放松活动

师幼在轻音乐下做身体放松运动。

延长活动

幼儿回家后和家人一起探究报纸的其它玩法。

活动反思：

本节内容幼儿的兴趣特别深厚，能够积极参加活动，特别棒！幼儿活动中的局部目标没有达成，由于天气吹风缘由导致幼儿不能更好的探究报纸的多种玩法，从而局限了幼儿的思维和想法。在以后的活动中，教师要不光要备材料，还要备幼儿和场地（天气），让活动能够更好的有序开展。

《好玩的报纸》体育教案800字范文2

设计意图：

报纸是日常生活中常见的物品，也是幼儿熬炼的好材料。利用报纸的多变性绽开体锻活动，不仅能熬炼幼儿的身体，还能培育幼儿制造性以及废物利用的环保意识。

活动目标：

1、体验玩报纸的乐趣。

2、鼓舞幼儿探究报纸的多种玩法，练习走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

3、通过多种嬉戏的玩法，培育幼儿的合作意识。

活动重点：

鼓舞幼儿探究报纸的多种玩法，练习走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

活动难点：

通过多种嬉戏的玩法，培育幼儿的合作意识。

活动预备：

报纸人手一份

活动过程：

一、“热身操”导入，激发幼儿兴趣。

提问：这是什么？（报纸棒）今日我要请小朋友们和报纸棒做嬉戏，请你爱护好自己手中的报纸棒哦！

二、“玩报纸”嬉戏，探究报纸的多种玩法。

1、请你们自主来探究报纸都有哪些好玩的方法？

2、提问：报纸可以怎么玩？还可以怎么玩？

3、我们可以将小朋友们刚刚的想法组合成一个好玩的闯关嬉戏。

4、介绍嬉戏规章，幼儿并进展嬉戏。

5、提问：刚刚我们玩的是单人嬉戏，现在我要增加难度了，由刚刚的单人嬉戏变成双人嬉戏，谁知道双人嬉戏可以怎么玩？

6、提问：你们是怎样进展双人嬉戏的？两人玩时需要留意些什么？

7、我们这次也可以将小朋友们的想法组合成一个好玩的闯关嬉戏，谁知道双人嬉戏需要留意些什么？

8、介绍嬉戏规章，幼儿并进展嬉戏。

三、放松活动

师幼在轻音乐下做身体放松运动。

延长活动

幼儿回家后和家人一起探究报纸的其它玩法。

活动反思：

本节内容幼儿的兴趣特别深厚，能够积极参加活动，特别棒！幼儿活动中的局部目标没有达成，由于天气吹风缘由导致幼儿不能更好的探究报纸的多种玩法，从而局限了幼儿的思维和想法。在以后的活动中，教师要不光要备材料，还要备幼儿和场地（天气），让活动能够更好的有序开展。

《好玩的报纸》体育教案800字范文3

【活动目标】

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

2、通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量。

3、培育幼儿的合作精神。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。

【活动重点】

废旧报纸该怎样玩出新把戏，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新颖玩法是整个活动的重难点。

【活动预备】

很多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

【活动流程】

活动身体――嬉戏――自由探究――自由组合――活动完毕

1、活动身体，为活动做好预备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。

2、启发观看，激发兴趣。

（1）、教师引导幼儿观看手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的嬉戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球嬉戏。

（2）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体嬉戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟教师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者。

教学反思：

从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的力量，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

《好玩的报纸》体育教案800字范文4

【活动目标】

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

2、通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量。

3、培育幼儿的合作精神。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。

【活动重点】

废旧报纸该怎样玩出新把戏，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新颖玩法是整个活动的重难点。

【活动预备】

很多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

【活动流程】

活动身体――嬉戏――自由探究――自由组合――活动完毕

1、活动身体，为活动做好预备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。

2、启发观看，激发兴趣。

（1）、教师引导幼儿观看手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的嬉戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球嬉戏。

（2）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体嬉戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟教师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者。

教学反思：

从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的力量，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

《好玩的报纸》体育教案800字范文5

【活动目标】

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

2、通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量。

3、培育幼儿的合作精神。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。

【活动重点】

废旧报纸该怎样玩出新把戏，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新颖玩法是整个活动的重难点。

【活动预备】

很多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

【活动流程】

活动身体――嬉戏――自由探究――自由组合――活动完毕

1、活动身体，为活动做好预备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。

2、启发观看，激发兴趣。

（1）、教师引导幼儿观看手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的嬉戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球嬉戏。

（2）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体嬉戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟教师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者。

教学反思：

从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的力量，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

《好玩的报纸》体育教案800字范文6

【活动目标】

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

2、通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量。

3、培育幼儿的合作精神。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。

【活动重点】

废旧报纸该怎样玩出新把戏，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新颖玩法是整个活动的重难点。

【活动预备】

很多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

【活动流程】

活动身体――嬉戏――自由探究――自由组合――活动完毕

1、活动身体，为活动做好预备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。

2、启发观看，激发兴趣。

（1）、教师引导幼儿观看手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的嬉戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球嬉戏。

（2）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体嬉戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟教师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者。

教学反思：

从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的力量，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

《好玩的报纸》体育教案800字范文7

活动目标

1、探究报纸的多种玩法，感受报纸嬉戏的乐趣。

2、能快速跑步让报纸掉下来，提高速跑力量。

3、培育幼儿安康活泼的性格。

4、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

活动预备

报纸每人一份，音乐《向前冲》、《星星的眼睛》。

活动过程

1、热身运动：重点活动膝关节和脚腕等部位。(音乐向前冲)

2、谜语引出话题。

教师给幼儿出谜语(奇妙一张纸，多彩又奇妙，要知天下事，它都告知你。)让幼儿说出谜底是报纸。小朋友知道报纸能干什么吗?(做手工、折飞机、做纸球、爸爸妈妈可以用废旧报纸生火等。)

3、幼儿自主探究报纸的玩法。

(1)请幼儿想一想、试一试用报纸可以玩什么嬉戏，鼓舞幼儿制造性地自由玩报纸。

(2)中途集中1~2次，请幼儿示范自己的玩法，教师和幼儿一起玩。

(3)玩法如跳过报纸，抛接球，揪尾巴，报纸运球，卷起来打地鼠等。

4、请幼儿探究，怎样让报纸贴在身上不掉下来。

(1)教师演示：把报纸贴在身体前面，手一松，报纸就会掉地。引导幼儿思索：谁有方法不让报纸掉下来，紧紧贴在身上。

(2)请幼儿自由探究、尝试后沟通阅历：快跑可以不让报纸掉下来。

(3)幼儿尝试练习，鼓舞幼儿客服困难，并提示幼儿留意安全，避开相互碰撞。

5、教师和幼儿一起玩报纸嬉戏。

(1)铺成小路走着玩。

(2)变成小河跳着玩。

(3)做成纸球踢着玩、抛接球。

(4)做成尾巴，揪尾巴玩。

(5)做成棒，打地鼠玩。

最终教师分组把四个小朋友一组，四个小朋友一起站在一张报纸上，脚只能站在报纸上不能踩到地板上，一轮一轮的把报纸折小，让报纸变得越来越小，让幼儿想方法让自己的脚能站在报纸上边，不能超出报纸站在地上。

6、放松活动。

放舒缓音乐《星星的眼睛》教师和幼儿一起放松。

教学反思

孩子们已经探究出了报纸的多种玩法，可以连续进展延长活动，让孩子们进展报纸玩具制作，从而擦出他们创新的新火花。

在整个活动过程中，小朋友的参加性很高，举手回答下列问题也很积极，在前面的活动中，根本完成目标。

《好玩的报纸》体育教案800字范文8

活动目标

1、探究报纸的多种玩法，感受报纸嬉戏的乐趣。

2、能快速跑步让报纸掉下来，提高速跑力量。

3、培育幼儿安康活泼的性格。

4、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

活动预备

报纸每人一份，音乐《向前冲》、《星星的眼睛》。

活动过程

1、热身运动：重点活动膝关节和脚腕等部位。(音乐向前冲)

2、谜语引出话题。

教师给幼儿出谜语(奇妙一张纸，多彩又奇妙，要知天下事，它都告知你。)让幼儿说出谜底是报纸。小朋友知道报纸能干什么吗?(做手工、折飞机、做纸球、爸爸妈妈可以用废旧报纸生火等。)

3、幼儿自主探究报纸的玩法。

(1)请幼儿想一想、试一试用报纸可以玩什么嬉戏，鼓舞幼儿制造性地自由玩报纸。

(2)中途集中1~2次，请幼儿示范自己的玩法，教师和幼儿一起玩。

(3)玩法如跳过报纸，抛接球，揪尾巴，报纸运球，卷起来打地鼠等。

4、请幼儿探究，怎样让报纸贴在身上不掉下来。

(1)教师演示：把报纸贴在身体前面，手一松，报纸就会掉地。引导幼儿思索：谁有方法不让报纸掉下来，紧紧贴在身上。

(2)请幼儿自由探究、尝试后沟通阅历：快跑可以不让报纸掉下来。

(3)幼儿尝试练习，鼓舞幼儿客服困难，并提示幼儿留意安全，避开相互碰撞。

5、教师和幼儿一起玩报纸嬉戏。

(1)铺成小路走着玩。

(2)变成小河跳着玩。

(3)做成纸球踢着玩、抛接球。

(4)做成尾巴，揪尾巴玩。

(5)做成棒，打地鼠玩。

最终教师分组把四个小朋友一组，四个小朋友一起站在一张报纸上，脚只能站在报纸上不能踩到地板上，一轮一轮的把报纸折小，让报纸变得越来越小，让幼儿想方法让自己的脚能站在报纸上边，不能超出报纸站在地上。

6、放松活动。

放舒缓音乐《星星的眼睛》教师和幼儿一起放松。

教学反思

孩子们已经探究出了报纸的多种玩法，可以连续进展延长活动，让孩子们进展报纸玩具制作，从而擦出他们创新的新火花。

在整个活动过程中，小朋友的参加性很高，举手回答下列问题也很积极，在前面的活动中，根本完成目标。

《好玩的报纸》体育教案800字范文9

活动目标

1、探究报纸的多种玩法，感受报纸嬉戏的乐趣。

2、能快速跑步让报纸掉下来，提高速跑力量。

3、培育幼儿安康活泼的性格。

4、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

活动预备

报纸每人一份，音乐《向前冲》、《星星的眼睛》。

活动过程

1、热身运动：重点活动膝关节和脚腕等部位。(音乐向前冲)

2、谜语引出话题。

教师给幼儿出谜语(奇妙一张纸，多彩又奇妙，要知天下事，它都告知你。)让幼儿说出谜底是报纸。小朋友知道报纸能干什么吗?(做手工、折飞机、做纸球、爸爸妈妈可以用废旧报纸生火等。)

3、幼儿自主探究报纸的玩法。

(1)请幼儿想一想、试一试用报纸可以玩什么嬉戏，鼓舞幼儿制造性地自由玩报纸。

(2)中途集中1~2次，请幼儿示范自己的玩法，教师和幼儿一起玩。

(3)玩法如跳过报纸，抛接球，揪尾巴，报纸运球，卷起来打地鼠等。

4、请幼儿探究，怎样让报纸贴在身上不掉下来。

(1)教师演示：把报纸贴在身体前面，手一松，报纸就会掉地。引导幼儿思索：谁有方法不让报纸掉下来，紧紧贴在身上。

(2)请幼儿自由探究、尝试后沟通阅历：快跑可以不让报纸掉下来。

(3)幼儿尝试练习，鼓舞幼儿客服困难，并提示幼儿留意安全，避开相互碰撞。

5、教师和幼儿一起玩报纸嬉戏。

(1)铺成小路走着玩。

(2)变成小河跳着玩。

(3)做成纸球踢着玩、抛接球。

(4)做成尾巴，揪尾巴玩。

(5)做成棒，打地鼠玩。

最终教师分组把四个小朋友一组，四个小朋友一起站在一张报纸上，脚只能站在报纸上不能踩到地板上，一轮一轮的把报纸折小，让报纸变得越来越小，让幼儿想方法让自己的脚能站在报纸上边，不能超出报纸站在地上。

6、放松活动。

放舒缓音乐《星星的眼睛》教师和幼儿一起放松。

教学反思

孩子们已经探究出了报纸的多种玩法，可以连续进展延长活动，让孩子们进展报纸玩具制作，从而擦出他们创新的新火花。

在整个活动过程中，小朋友的参加性很高，举手回答下列问题也很积极，在前面的活动中，根本完成目标。

《好玩的报纸》体育教案800字范文10

活动目标

1、探究报纸的多种玩法