全民终身学习活动周工作总结

全民终身学习活动周工作总结

全民终身学习活动周工作总结（篇1）

为了贯彻精神，落实教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的有关部署，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐，全面落实科教兴县，人才强县战略，学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20__年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际，扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进进展”为主题的“20__年全民终身学习活动周”活动，活动取得了圆满胜利，有效地推动了我校教育的蓬勃进展。现总结如下：

一、明确要求，宣扬到位。

学校在显著位置张贴醒目的宣扬条幅，乐观营造终身学习氛围。同时，我校多形式多渠道宣扬终身学习理念，向广阔师生宣扬终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的.全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，更无论你是从事什么职业，同时，也不论你已经把握了多少学问与技能，学习对于你来说，永久都只仅仅是开头，而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念，有助于更好地履行自己的职责，有助于增加更新学问结构的紧迫感，有助于人生变得更有意义。

二、领导重视，组织有序。

11月1日下午，校长组织全体老师召开了学习会议。成立了__学校20__年全民终身学习活动周领导小组，学校校长张来项任组长，各班班主任及任课老师为成员，部署活动周的组织及详细活动支配。

三、反思总结，引向深化。

全民终身学习活动周结束后，我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺当的，取得了预期的效果，但应当形成长效机制，逐步地把活动引向深化，不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气，多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动，不断地把学习活动引向并推向深化。

全民终身学习活动周工作总结（篇2）

为大力宣扬终身学习的理念，创设“人人皆学、时时能学、到处可学”的终身学习环境，推动学习型社会建设，10月11日，__水利职业学院20__年全民终身学习活动周正式启动。

本次活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”为主题，将面对__水利职业学院全校师生、周边社区和部分中学校校开展一系列形式多样、内容丰富的学习教育和宣扬活动。

开展创建“学习型校内”活动。通过举办报告会、读书会、座谈会、学问竞赛等形式，深化开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普学问、生活百科、书法绘画、专业学问、宿舍文化等方面的学习活动，构建学习型组织，培育和提高全体师生学习力和创新力。

开展“学问进社区”服务活动。各部门结合自身职能，发挥专业技术优势，找准与群众生活的结合点，组织师生走入社区、广场、公园、展馆，开展科技、文化、法律等学问普及活动。开展紧贴城乡居民生活的家用物品使用与保养、安全用电常识宣扬、环境爱护、人民币真假识别、礼仪讲解培训等便民服务;来自学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等14个社团细心组织了各类节目，深化群众中间进行才艺展现;学校还组织“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等同学团体，深化特别教育学校和农村中学校，开展支教活动。

开展“书香水院”建设活动。学校图书馆在网上推出广阔教职员工推举书目名目，供师生员工参考学习;组织开展微信扫码“码上行动”“查找最美读者”“佳书共享”“回归深度阅读”“书海拾贝”师生读书阅历沟通会等活动，引导师生养成良好的读书学习习惯，提高修养，陶冶情操，不断完善学问结构、提升精神境界。

加强终身学习活动周的宣扬报道。围绕“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”活动周主题，充分利用社会各级媒体和学校网站、校报、广播电台、微博、微信等各类宣扬阵地，重点宣扬报道各类学习先进典型，大力宣扬终身教育思想，努力营造“人人学习、时时学习、到处学习”的良好氛围。

全民终身学习活动周工作总结（篇3）

__社区中心依据《__市20__年全民终身学习活动周实施方案》要求，结合我镇实际状况，组织实施了__镇20__年全民终身学习活动周。活动取得了圆满胜利，有效推动了我镇居民终身学习活动的蓬勃进展。现就活动开展状况汇报如下：

一、领导重视，组织有序

为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了__镇终身学习活动周领导小组，镇政府周叔军镇长亲自担当组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还特地组织了中期推动会，保障了活动的顺当开展。

二、全民动员，宣扬到位

进行终身学习活动周启动仪式，内容：

(1)公布__镇20__年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;

(2)__镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;

(3)马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言;

(4)镇领导讲话，宣布__镇终身教育活动周正式启动。

同时充分利用拉宣扬横幅、办板报宣扬栏、发放学习资料、现场询问等多种方式进行广泛宣扬，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习供应有效服务，满意社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣扬近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果，宣扬展现终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣扬在全镇营造良好的终身学习氛围。

三、贴近群众，内容丰富

20__年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参与活动，活动周以其鲜亮的主题、敏捷的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。

2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的沟通、探讨，进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”，为我镇经济进展做出更大贡献。

3、推动读书方案。__中、学校在广阔师生中开展读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文竞赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了老师的终身教育观，调动同学的学习爱好，其学习的习惯和力量得到了培育和提升。

4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业进展实际状况及市场需求，开办水芹深加工培训，为广阔水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导，深受广阔种植户的好评，取得了良好的社会效应。

5、开展科普学问学习活动。开展科普进校内活动，分别以“创新放飞幻想，科技引领将来”为主题，开展了生动的学问讲座，引导同学乐观思索，擅长发觉，并在争论中将学问融入生活，丰富同学科普学问，达到了良好的教育宣扬效果。

6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间，我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广阔群众乐观响应，参加度高，丰富了群众的业余生活，取得了良好的社会效应。

7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大，健康养生是他们最为关怀和重视的话题。为此，特聘请市人民医院的专家来__开堂授课，着重叙述老年人的养生保健，深受广阔老年人的好评。

我镇20__年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的乐观参加下圆满结束了，活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间究竟较短，而学习需要长期坚持，因此，我们今后要连续把终身学习的理念融入到各项活动中，加强宣扬抓落实，使全民学习真正融于广阔人民群众的日常生活。

全民终身学习活动周工作总结（篇4）

为了深化贯彻落实街领导下发的关于开展“20__年全民终身学习活动周”的通知精神，在我社区成员及居民群众中广泛宣扬终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热忱，引导青少年及全体居民群众共同参加全民教育，推动教育公正，形成人人学习，到处学习，事事学习的良好氛围，我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣扬学习活动。

一、宣扬动员多样化。

首先，活动期间，社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习，到处学习”的宣扬标语。其次，利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣扬单、黑板报等形式向居民们宣扬全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地，全社会共同参加的宣扬学习活动氛围。

二、活动详细，有实效。

全社区在开展了丰富多彩的宣扬活动后，学习热忱高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己宠爱的书籍和同事们交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

领导重视，多方协作，是开展活动胜利的必要条件。

为了做好宣扬周活动的筹备工作，以社区书记负总责，其他工作人员共同协作的原则开展活动，在书记的细心策划和支配下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体关心学、流淌人口组织学、青少年比着学”为活动主题深化开展了此项活动。另外，依据我辖区的基本状况，对居民们进行了“财产继承、环境爱护、公民素养、文明礼仪”等法律宣扬和学问解读，受到了广阔居民的全都好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。

三、突出特色，抓落实。

在这次“全民终身学习活动周”期间，社区共开展了11次活动，共有300多人次参加了学习活动，参加面广，学习热忱高，收获多也是这次活动的特点。

结合我社区的实际状况，我们发起了辖区青少年学科学，爱学习的倡议，孩子们也是热忱高涨，纷纷涌到社区图书角办理了借书手续，活动中我们组织了辖区青少年和流淌人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报，大家都争先恐后的相互推举自己宠爱的书籍。她们还盼望以后能在社区连续借书、看书。使他们共同享受学习的欢乐，居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。

我社区还把宣扬周活动的内容纳入到科普月活动中，同时留意突出了提倡“终身学习，构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣扬学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生，从而顽强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁，组织了10余名男性并且是流淌人口在街活动中心听取了男性生殖健康学问讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣扬教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中，首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解，不仅提高了对这次整理工作的效率，还增加了对终身学习的熟悉。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合，对前来参与年审的居民发放了居民须知，并向要求参与培训的居民供应10余项优待培训项目鼓舞居民们乐观就业，对不懂的有疑问的还准时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣扬本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。

社区各个口径的工作千头万绪，但是，大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。

四、发扬终身学习风格，努力开创工作新局面。

虽然，本期学习活动已圆满结束，但是它在广阔居民中产生的影响是深远的，大家都熟悉到：在学问经济和信息高速进展的今日，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面进展，推动全社会和谐进展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，将“全民终身学习活动”深化开展下去，推向新的高潮。

全民终身学习活动周工作总结（篇5）

大力宣扬终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型城市，促进人的全面进展，以适应社会的进展需求。根据市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神，我校结合实际状况，于10月31日11月6日，组织开展了一系列精彩的活动。

一、领导重视，组织有序

本次活动我校领导邓朝阳校长非常重视，准时做出了全民终身学习活动周工作方案，乐观组织开展各项活动，全面指导工作。

二、要求明确，宣扬到位

全民终身学习活动周期间，2__年10月30日，学校领导召开了相关负责人参与的工作支配和动员大会，层层落实本次活动，并利用多种途径进行广泛宣扬，扩大活动影响。多形式多渠道宣扬终身学习理念，向广阔师生宣扬终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程。

三、形式创新，活动丰富

我们在形式上力求创新，以_为主题，以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵竞