部编人教版五年级下册语文 习作例文：小守门员和他的观众们 重点习题课件

部编人教版五年级下册语文习作例文：小守门员和他的观众们重点习题课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版人教版语文五年级下册课件习作例文：小守门员和他的观众们课后练习语基素养专训一、找出下列词语中的错别字，用“____”画出来，并在括号里改正。 前顷(

)

两拔儿(

) 局视(

) 警剔(

) 妨线(

) 漆盖(

) 倾拨势惕防膝二、照样子，写四字词语。 1.全神贯注(形容注意力或精神集中)： __________________

__________________ 2.闭目养神(描写神态)： __________________

__________________ 示例：专心致志目不转睛垂头丧气神采飞扬三、按要求完成句子练习。 1.小守门员和观众们紧紧盯着球场中的足球。(缩句) ____________________________________________ 2.旁边的那个戴帽子的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样猛烈的球赛。(用修改符号修改病句)守门员和观众们盯着足球。激烈主题素养特训1.下列句子是对小守门员的什么描写？写一写，并完成练习。 (1)看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。(

)尽职尽责的小守门员 外貌描写(2)只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意，真像个专业的足球守门员！(

)(

)(3)他想着自己可千万不能大意，绝不让对手冲破最后一道防线。(

) 从上面的句子中，可以看出小守门员___________。 动作描写神态描写心理描写尽职尽责2.作者主要抓住了观众们的______________、________________ 和___________进行描写，突出了这场球赛的精彩。 姿态各异的观众外貌动作神态3.根据例文内容，连一连。 戴红帽子的小女孩

始终面带笑容 扎蝴蝶结的女孩

显得挺紧张 漂亮白狗

闭目养神 戴帽子的小男孩

全神贯注地注视着 大个子叔叔

索性站了起来 搂着小弟弟的“红领巾”

往外探着身子 4.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。”这句话主要描写了小女孩的动作、神态，“好像胜负都跟她不相干”写的是作者的联想。 (

) (2)文中描写了这么多人物，给人以雷同之感。 (

) (3)作者在观察人物时，按照从主到次的顺序，抓住人物的特点，同时又适当地展开联想，将人物写活了。 (

)√×√部编人教版五年级下册语文语文园地第二课时教学课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版语文园地统编版语文五年级下册第二课时欣赏书法，体会写法颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《颜勤礼碑》是其代表作之一。你觉得颜体楷书有什么特点？颜体字很有力度，笔画比较丰满。横竖笔画变化比较明显，横细竖粗。字比较厚重，字的结构布局合理。颜真卿的书法笔画丰满，浑厚有力，笔画特点非常突出，例如：①转折处不用方折而用圆转笔，横折常以“圆肩”出现。②整体字形外阔，浑厚饱满。③笔画对比强烈，横细竖粗，丰腴雄浑。仔细观察这两块碑帖中的“太”和“为”字，说说你的发现。即使是同一个书法家写的同样的字在点画上也有细微的变化。同学们根据刚刚欣赏的名家作品，结合颜真卿的介绍，说一说我们在写楷体字时要注意什么。中正、遒劲，方圆结合，最基本的是一笔一画写清楚。书法练习请大家拿出你的钢笔和书法纸，写一篇楷体的书法作品。读读背背，积累名言君子喻于义，小人喻于利。君子能够领悟的是道义，小人能够领悟的是利益。君子坦荡荡，小人长戚戚。君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。恻隐之心，仁之端也。同情心就是施行仁的开始。多行不义，必自毙。不义的事情干多了，必然会自取灭亡。人有耻，则能有所不为。人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。(1)警察严肃地告诫这个小偷：“_____________，_____