宁江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

宁江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：教育力量是老师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）

推断题

对

错

2：综合课主要用于中学高班级各科教学。（）

推断题

对

错

3：吹拉弹唱属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

4：下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、电影由动态画面呈现

B、电影既是一种精神产品，又是一种物质产品

C、电影的进展以科技为先导

D、是一种由明星创作的“雅文化”

5：少年期相对于生理进展速度而言，心理进展相对平稳。（）

推断题

对

错

6：就动作的结构而言，操作活动的每个动作必需切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（）

单项选择题：

A、简缩性

B、客观性

C、外显性

D、绽开性

7：同学的受教育权主要有（）。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

8：课程方案的制定最终取决于（）

多项选择题

A、国家政治进展的需要

B、国家经济进展的需要

C、国家文化进展的需要

D、同学年龄特点

E、国家科技进展的需要

9：程序教学的创始者是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

10：下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。

单项选择题：

A、文艺复兴时期——象征主义文学

B、17、18世纪——古典主义文学

C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学

D、20世纪——现代主义文学

11：公民行为力量分类只与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

12：编写教科书和老师进行教学的直接依据是（）

单项选择题：

A、教学方案

B、课程目标

C、教学目标

D、教学大纲

13：马克思主义关于人的全面进展学说在中国教育界的详细实践是（）。

单项选择题：

A、教育的国际化趋势

B、素养教育

C、新课程改革

D、教育改革的实践

14：公民行为力量与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

15：20世纪20年月至50年月，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。

推断题

对

错

16：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、想象力

D、思维力

17：下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容（）

多项选择题

A、《未成年人思想道德建设实施纲要》

B、《中学德育大纲》

C、《中同学守则》

D、《中同学日常行为规范》

E、《关于整体规划大中学校德育体系的看法》

18：概念和规章都有变式例子，都可设计变式练习。（）

推断题

对

错

19：松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）

单项选择题：

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

20：下列行为属于品德性问题行为的有（）

多项选择题

A、不遵守纪律

B、欺侮同学

C、考试作弊

D、偷窃

E、孤僻

21：老师运专心理诊断技术关心同学详细找出并分析影响学习效果的缘由，指出详细的解决方法，这种指导的方法是（）

单项选择题：

A、系统传授式

B、专题争论式

C、学科渗透式

D、学习诊断式

22：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题：

A、会谈

B、倾听

C、鼓舞

D、询问

23：注意培育同学的探究态度与力量，这是（）

单项选择题：

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

24：桑代克认为学习过程是（）

单项选择题：

A、顿悟过程

B、同化和顺应过程

C、主动地形成认知结构的过程

D、试误过程

25：与依从相比，认同更深化一层，它不受外界压力掌握，行为具有肯定的（）

单项选择题：

A、自觉性主动性和稳定性

B、乐观性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

26：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）

单项选择题：

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

27：老师为履行职责所必需的基本权利为科学讨论与学术活动权。（）

推断题

对

错

28：马克思主义的观点认为，教育起源于（）。

单项选择题：

A、动物的本能

B、儿童对成人无意识的仿照

C、劳动

D、心理

29：整个教学工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成果评定

30：下面哪位不是《沁园春?雪》中提到的封建统治者?（）

单项选择题：

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

31：老师对同学作业中的构成要素进行分解和统计，了解同学学习状况的教学技能是（）

单项选择题：

A、作业分析技能

B、作业检查技能

C、作业评价技能

D、作业反馈技能

32：访谈法是教育讨论中的下列哪一层次（）。

单项选择题：

A、讨论方法论

B、讨论方式

C、讨论方法

D、都不是

33：依据需要的不同性质，可以将动机分为()。

多项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

34：下列不属于老师职业共性品质的是（）。

单项选择题：

A、反思力量

B、宽容

C、敏感性和移情理解

D、心情的调控力量和自信

35：在老师申诉的程序中，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。

单项选择题：

A、15

B、20

C、25

D、30

36：被人们称为现存宗教音乐的顶峰的是（）。

单项选择题：

A、《马太受难曲》

B、《d小调托卡塔与赋格》

C、《b小调弥撒曲》

D、贝多芬的《第九交响曲》

37：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）。

单项选择题：

A、先天有差异，要因材施教

B、学以致用，学习与行动相结合

C、学习新的学问，巩固学过的学问

D、学习和思索相结合

38：初等义务教育的普遍实施消失在（）

单项选择题：

A、第一次工业革命的基本完成

B、其次次工业革命的基本完成

C、第三次工业革命的基本完成

D、信息革命的消失

39：教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题：

A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B、学与教的心理规律，但以前者为主

C、学与教的心理规律，但以后者为主

D、学与教以及二者相互作用的心理规律

40：老师对自己完成教学任务力量的自我评价与推断称为（）。

单项选择题：

A、老师的教学效能感

B、老师的教学监控力量

C、老师的自我强化力量

D、老师的自我校正力量

41：脑学说的进展经受了（）

多项选择题

A、模块说

B、整体说

C、机能系统说

D、定位说

E、模板说

42：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（）

推断题

对

错

43：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主见的是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

44：对胜利或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不行控因素的是（）

单项选择题：

A、力量

B、运气

C、努力

D、任务难度

45：同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学起作用。下面所列能够影响学与教的过程的同学要素有（）。

多项选择题

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差异

E、学习方式差异

46：有一则电视广告说，草原绿鸟鸡，饿了吃青草，馋了吃蚂蚱，好像在示意该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论，下面试验方法中最牢靠的是（）

单项选择题：

A、选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养，然后与在非草原喂养的一般鸡的养分成分相比较

B、化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的养分成分

C、选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半投放到草原上喂养，一半在非草原喂养，然后比较它们所产鸡蛋的养分成分

D、选出不同品种的蛋鸡，投放在草原上喂养，然后比较它们所产鸡蛋的养分成分

47：制造力的萌芽最早消失于（）

单项选择题：

A、婴儿

B、幼儿

C、学校生

D、学校生

48：教育目的与教学目标、培育目标彼此相关，可以相：互取代。（）

推断题

对

错

49：把课程方案付诸实践的过程，属于（）。

单项选择题：

A、课程目标

B、课程实施

C、教学任务

D、课程评价

50：王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果始终不抱负，这令他百思不得其解，王老师最应当反思的是（）。【2022年上半年中学】

单项选择题：

A、教学态度

B、教学方式

C、教学手段

D、教学组织形式

51：全部法律规范都存在于法律条文中。（）

推断题

对

错

52：以下属于智力因素的是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

53：心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是（）。

单项选择题：

A、警觉反应阶段

B、抗拒阶段

C、衰竭阶段

D、结束阶段

54：课程评价模式有（）

多项选择题

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、CIPP评价模式

D、CSE评价模式

55：下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。

单项选择题：

A、将“启明星”概括为“太白星”

B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”

C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”

D、将“长篇小说”概括为“文学作品”

56：老师职业劳动过程中具有（）

单项选择题：

A、历史继承性

B、时代同步性

C、艺术制造性

D、将来进展性

57：制约课程改革的因素是（）。

多项选择题

A、政治

B、社会

C、学问

D、儿童

E、经济

58：心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（）

推断题

对

错

59：学校精神文化的物质载体是学校的（）

单项选择题：

A、规章制度

B、网络资源

C、校内环境

D、物质文化

60：我国中学教学的特别形式是（）

单项选择题：

A、组合教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、课下补习

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1：答案错误

解析教育力量是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。

2：答案错误

解析：

3：答案C

解析：

4：答案D

解析电影属于大众文化，比较通俗，不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的，更多地体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体的作品。

5：答案正确

解析略。

6：答案D

解析：

7：答案B,C,D

解析：

8：答案A,B,D

解析：

9：答案B

解析程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。

10：答案A

解析14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期，新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学，也成为了文艺复兴时期的文学主流。

11：答案错误

解析：

12：答案D

解析教学大纲是编写教科书和老师进行教学的：直接依据。

13：答案B

解析素养教育提倡人的全面进展，它是马克思主义关于人的全面进展学说在中国教育界的详细实践。

14：答案正确

解析：

15：答案错误

解析答：错误。20世纪20年月至50年月，西方教育心理学吸取了儿童心理学和一fl,理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，但并未成为一门具有独立理论体系的学科。

16：答案D

解析智力一般指人们熟悉客观事物的基本力量。思维力是其核心。

17：答案B,C,D,E

解析：

18：答案正确

解析：

19：答案A

解析考查松散群体的概念，应识记。

20：答案B,C,D

解析：

21：答案D

解析：

22：答案A

解析：

23：答案A

解析：

24：答案D

解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的渐渐削减和正确反应的渐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立坚固的联系。因此，本题选择D选项。

25：答案A

解析：

26：答案D

解析：

27：答案错误

解析：

28：答案C

解析：

29：答案B

解析：

30：答案C

解析《沁园春?雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。

31：答案A

解析：

32：答案C

解析：

33：答案C,D

解析依据需要的不同性质，可以将动机分为生理性动机和社会性行动机，依据动机的来源不同，可以将动机分为内在动机和外在动机。

34：答案A

解析对教学阅历的反思．即反思性实践．是“一种思索教育问题的方式，要求老师具有做出理性选择并对这些选择担当责任的力量，建立在对教学的道德责任以及技术性教学的实际效果的分析基础上”。（本解析由考试高校员供应）

35：答案D

解析略。

36：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《马太受难曲》是巴赫最宏大的宗教音乐作品，这部作品被誉为现存宗教音乐的顶峰最受欢迎的古典音乐作品之一。

37：答案D

解析：

38：答案A

解析：

39：答案D

解析：

40：答案A

解析老师的教学效能感是指老师对自己完成教学任务力量的自我评价与推断，这对老师教学力量的提高和教学效果的改善起到重大作用，老师应着重加强教学效能感的训练。故选A。

41：答案A,B,C,D

解析：

42：答案正确

解析：

43：答案B

解析：

44：答案A

解析对胜利或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不行控因素的是力量。

45：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查中学教育心理学的讨论内容，详细考查同学这一要素。同学主要从两个方面影响学与教的过程：第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；其次是个体差异，包括从前学问基础、学习方式、智力水平、爱好和需要等差异。

46：答案C

解析第一步：找出论点和论据论点：该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。没有论据。其次步：推断加强方式题干只有论点没有论据，所以需要加强论点。第三步：逐一推断选项的作用本题涉及到试验方法，可通过类比加强来加强论点。论点强调的是草原食物和养分价值之问的关系，因此试验应尽量保证其他条件相同，只考查草原食物和养分价值两者问的变